“當年我們在車間畫圖，機器聲就是黨課；現在你們在實驗室調代碼，屏幕上的每串數字都是新的傳承。”昨天（7月2日），一場“偉大工程”示范黨課在上海電機學院開課。舞臺上，白發蒼蒼的電機6446班校友劉根根鏗鏘有力的話贏得陣陣掌聲。這節示范黨課以“紅色引擎”激活產教融合新動能，用“產業邏輯”破題新質生產力人才培養，讓傳統黨課煥發“產業味”“青春感”。

示范黨課上，電氣學院學生演繹的情景劇《到祖國最需要的地方去》，瞬間將觀眾拉回1960年代的湖北十堰。當年，一群平均年齡不到20歲的年輕人，在漏雨的干打壘、蘆席棚里啃著窩窩頭，用算盤和繪圖板為“英雄車”東風EQ240做低溫測試。

從十堰深山到臨港海岸，從萬噸水壓機到智能機器人，三代電機人用“扎根產業、服務國家”的赤子之心，串起一條清晰的“紅色產業基因鏈”。這是上海電機學院72年校史最珍貴的“產教融合教科書”。上海電機學院自創建之日起，深深植根于中國工業沃土，將“愛黨報國、赤誠奉獻”的紅色基因與“自強不息，追求卓越”的奮斗精神融入血脈、薪火相傳。

“企業急需AI算法優化生產線，現在就組隊！”情景劇《大國匠苗課堂》里，學生在學業導師的安排下，進入生產一線現場，從調試機械臂到完成人機共舞。汗水浸透工裝的身影，正是上海電機學院“把車間搬進課堂”的真實寫照。

上海電機學院院長龔思怡在導課中強調：學校緊密對接制造強國戰略，服務上海打造世界級高端裝備產業集群建設任務，以強烈的使命擔當銳意推進改革，優化調整學科專業布局，創新卓越現場工程師培養模式，進一步提升人才培養與產業需求供需適配、精準對接，讓學生在真實產業環境中錘煉實踐能力，實現“畢業即就業”的無縫銜接。

“這不是演出來的，這就是我們的日常。”參與演出的昂電2211班學生王修羽說。近年來，上海電機學院將企業真實項目轉化為“活教材”，把臨港新片區的智能工廠、中國商飛的總裝車間變成“第二課堂”，讓人才鏈與產業鏈同頻共振。

黨課尾聲，6家二級黨組織與臨港新片區產業集群黨委簽約。18名企業黨建專家受聘為“黨建共建專家顧問”，21個基層黨支部與企業、社區團隊牽手，宣布成立“聯合科技攻關”“聯合協同育人”“聯合服務發展”三大類黨員先鋒工作室。他們將依托黨員先鋒工作室，高校黨支部與企業、社區黨組織結成命運共同體，使車間成為課堂、工程師成為導師、技術難題成為研究課題，真正實現“論文寫在一線、成果用在車間”。

“黨建紅是方向，產業藍是戰場。這不是簡單的黨建共建，而是把教育鏈、人才鏈、產業鏈真正擰成一股繩。”臨港新片區黨工委綜合黨委書記朱旭明評價，這場黨課不僅是精神的洗禮，更是行動的起點，通過黨建共建，推動校企資源“雙向奔赴”，為新片區世界級產業集群輸送“懂技術、會創新、能擔當”的“產業尖兵”。

上海電機學院黨委書記魯雄剛表示，從與新片區管委會，中國商飛、上海電氣、積塔等行業巨頭企業戰略攜手，到與新經濟組織、新社會組織黨組織的結對共建，標志著一個更高層次、更廣范圍、更深內涵的產教融合協同育人新平臺正在成型。未來，校企將攜手打通教育、科技、人才的良性循環通道，為培養適應未來產業變革的新質生產力人才提供堅實的制度保障和組織支撐。