能寫(xiě)一手好字并非天生,某一時(shí)段一定受到他人啟蒙(老師、家長(zhǎng)或外宣),從而產(chǎn)生興趣愛(ài)好,有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,他(她)會(huì)自主臨摩他喜歡的字體。甚至另辟蹊徑,功到必成大器。
書(shū)法哪里來(lái)的天生,都是漫長(zhǎng)的積累,就像世間所有的美好事物,不去努力、拼搏、熱愛(ài),就不會(huì)得到,書(shū)法也是一樣。
這封書(shū)法信件,是毛主席在廬山會(huì)議期間,對(duì)一位普通護(hù)士——鐘學(xué)坤同志的回應(yīng)。鐘學(xué)坤同志,在繁忙的醫(yī)護(hù)工作之余,不忘求知若渴,勇于向領(lǐng)袖請(qǐng)教《七律·登廬山》中的詩(shī)句解釋,這一行為本身便是對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)文化的尊重。而毛主席的回信,不僅是對(duì)具體詩(shī)句的耐心解釋,更是一次心靈的交流與精神的鼓舞。
信中,毛主席以平和親切語(yǔ)氣,高度評(píng)價(jià)鐘學(xué)坤同志的好學(xué)精神,稱其在緊張工作之余能抽時(shí)間學(xué)習(xí)難能可貴。對(duì)于鐘學(xué)坤關(guān)于詩(shī)句的疑問(wèn),毛主席耐心詳盡闡釋,展現(xiàn)深厚文學(xué)功底與對(duì)青年的殷切期望。
更重要的是,毛主席不止解析詩(shī)句,還勉勵(lì)鐘學(xué)坤 “學(xué)點(diǎn)真才實(shí)學(xué)”。這話言簡(jiǎn)意賅卻擲地有聲,是對(duì)當(dāng)時(shí)及后世所有青年的期望。毛主席深知知識(shí)是力量,真才實(shí)學(xué)是立足之本,鼓勵(lì)青年勤于學(xué)習(xí)、勇于探索,充實(shí)自己以服務(wù)國(guó)家人民 。
讀此信,我們被毛主席溫暖的鼓勵(lì)感動(dòng)。信傳遞重要信息:無(wú)論崗位、工作如何,都應(yīng)熱愛(ài)追求知識(shí),提升能力素質(zhì),才能在新時(shí)代不負(fù)韶華與使命。
從書(shū)法角度分析毛主席給鐘學(xué)坤的信,能感受深厚情誼,品味獨(dú)特魅力。
毛主席書(shū)法宏偉壯觀,此信亦然。整體風(fēng)格奔放自由又井然有序,字體兼具行草書(shū)活潑順暢與楷書(shū)沉穩(wěn)典雅,彰顯其深邃技藝與獨(dú)特風(fēng)貌 。
毛主席書(shū)法用筆力透紙背、遒勁有力,運(yùn)筆堅(jiān)定自信。書(shū)寫(xiě)善用中鋒與側(cè)鋒轉(zhuǎn)換,線條有骨力且柔美,轉(zhuǎn)折處筆鋒控制自如。
線條是書(shū)法靈魂,此信中毛主席線條運(yùn)用巧妙,依字的形狀含義,用長(zhǎng)短線、粗細(xì)線等實(shí)現(xiàn)和諧變化。寫(xiě) “九派”“三吳” 時(shí),借線條疏密、節(jié)奏變化展現(xiàn)地理景觀。
布局結(jié)構(gòu)上,毛主席藝術(shù)水平高超,合理安排字的位置大小,使作品緊湊且有節(jié)奏感,善用留白讓作品開(kāi)闊生動(dòng)。此信行距字距合理,美觀又充滿藝術(shù)感 。
看到毛主席的書(shū)法信件,有人會(huì)問(wèn):為什么有些沒(méi)練過(guò)書(shū)法的人比練過(guò)的人寫(xiě)字要好看?
首先我想說(shuō)如果不經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),想把字寫(xiě)好是不可能的,而且要用大量的時(shí)間和精力練習(xí)書(shū)法。我父親喜歡篆刻,字也寫(xiě)的非常漂亮,我自幼受父親的遺傳和熏陶,非常喜歡練習(xí)書(shū)法。我上小學(xué)時(shí)每天放學(xué),練習(xí)粉筆字和鋼筆字各一個(gè)小時(shí),毛筆字半個(gè)小時(shí),睡覺(jué)前還要讀字帖,沒(méi)有人看管,完全是個(gè)人愛(ài)好,純屬自愿。功夫不負(fù)有心人,我從小的作業(yè)就在全年級(jí)展覽,參加工作以后,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也經(jīng)常夸我寫(xiě)的字漂亮,像男人寫(xiě)的字一樣,筆力剛勁有力,可能是我的性格決定的。隨著年齡的增長(zhǎng),眼界的開(kāi)闊,我現(xiàn)在正在鉆研草書(shū),特別喜歡草書(shū)的筆法。鉆研書(shū)法這門藝術(shù),真是其樂(lè)無(wú)窮,可以活到老,學(xué)到老,學(xué)海無(wú)涯!
一手好字的背后是多么的刻苦,大多數(shù)練習(xí)書(shū)法的人,應(yīng)該都曾領(lǐng)會(huì),從剛剛接觸書(shū)法,到能夠?qū)懞脮?shū)法,可真是一段漫長(zhǎng)過(guò)程??!事情不能太過(guò)絕對(duì),
那么,對(duì)于沒(méi)有練習(xí)過(guò)書(shū)法的人,是很難幾乎不可能寫(xiě)出一手好字的,書(shū)法不同于寫(xiě)字,它更為注重的是美感、結(jié)構(gòu),面對(duì)從未用過(guò)的毛筆,從未練習(xí)過(guò)的書(shū)法,怎么能夠揮筆即抒,那些真正的書(shū)法大家,
練習(xí)書(shū)法的刻苦歷程是更是刻苦,在剛開(kāi)始接觸書(shū)法時(shí),引導(dǎo)我走上這條路的導(dǎo)師,告訴我最多的是,持之以恒,每天靜下心來(lái),練習(xí)上一些時(shí)間,長(zhǎng)久下去,才能寫(xiě)出好字,我也一直深深記在心里。
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