“看，我是闖關(guān)小達(dá)人!”在順利通過挑戰(zhàn)后，孩子們的臉上洋溢著喜悅與自信。安圖縣積極更新教育理念，以闖關(guān)活動為載體，為低學(xué)段學(xué)生構(gòu)建了一個寓教于樂的成長平臺。在輕松愉悅的氛圍中，學(xué)生們不僅收獲了知識，還提升了綜合能力。

在東風(fēng)學(xué)校，學(xué)生們手持“闖關(guān)卡”，踏上了一場知識探索之旅。語文關(guān)卡中的詩詞朗誦和故事創(chuàng)編、數(shù)學(xué)關(guān)卡中的趣味計(jì)算與圖形拼搭，以及勞動實(shí)踐區(qū)的生活技能大比拼，如疊衣服、系紅領(lǐng)巾等，都讓學(xué)生們在歡聲笑語中汲取知識，增強(qiáng)自信。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的趣味闖關(guān)活動同樣精彩紛呈。“小小演說家”口語交際關(guān)卡、“智慧算術(shù)屋”珠心算挑戰(zhàn)、“活力小健將”體育闖關(guān)賽、“巧手工坊”和“墨香書韻”藝術(shù)創(chuàng)意區(qū)等項(xiàng)目，讓孩子們在闖關(guān)過程中充分展現(xiàn)自己的綜合素養(yǎng)。

王德泰紅軍小學(xué)則將學(xué)科知識與趣味游戲深度結(jié)合，打造出沉浸式的測評場景。語文大闖關(guān)設(shè)有詞語積累、朗讀等環(huán)節(jié)；數(shù)學(xué)與珠算闖關(guān)包含“口算小達(dá)人”等項(xiàng)目；美術(shù)“顏色創(chuàng)意天地”、音樂“紅歌音符對對碰”等活動，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

游園闖關(guān)活動深受學(xué)生喜愛，通過趣味化、多元化的評價(jià)方式，他們在輕松愉快的氛圍中收獲了知識與自信，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，真正實(shí)現(xiàn)了“雙減”政策下的快樂學(xué)習(xí)。

來源：安圖縣委宣傳部