北京
“看，我是闖關小達人!”在順利通過挑戰后，孩子們的臉上洋溢著喜悅與自信。安圖縣積極更新教育理念，以闖關活動為載體，為低學段學生構建了一個寓教于樂的成長平臺。在輕松愉悅的氛圍中，學生們不僅收獲了知識，還提升了綜合能力。
在東風學校，學生們手持“闖關卡”，踏上了一場知識探索之旅。語文關卡中的詩詞朗誦和故事創編、數學關卡中的趣味計算與圖形拼搭，以及勞動實踐區的生活技能大比拼，如疊衣服、系紅領巾等，都讓學生們在歡聲笑語中汲取知識，增強自信。
第二實驗小學校的趣味闖關活動同樣精彩紛呈。“小小演說家”口語交際關卡、“智慧算術屋”珠心算挑戰、“活力小健將”體育闖關賽、“巧手工坊”和“墨香書韻”藝術創意區等項目，讓孩子們在闖關過程中充分展現自己的綜合素養。
王德泰紅軍小學則將學科知識與趣味游戲深度結合，打造出沉浸式的測評場景。語文大闖關設有詞語積累、朗讀等環節；數學與珠算闖關包含“口算小達人”等項目；美術“顏色創意天地”、音樂“紅歌音符對對碰”等活動，讓學生在游戲中體驗學習的樂趣。
游園闖關活動深受學生喜愛，通過趣味化、多元化的評價方式，他們在輕松愉快的氛圍中收獲了知識與自信，激發了學習興趣，真正實現了“雙減”政策下的快樂學習。
來源：安圖縣委宣傳部
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