2025屆的高考和志愿填報基本接近尾聲，現在所有關注點都落在了準高三學生身上。目前還在上高二的同學們，這個暑假是你們高中階段的最后一個暑假，應該做些什么呢？

我做了12年高中班主任，同時擁有23年教學經驗。最近很多準高三家長向我咨詢，比如怎么安排時間、如何查缺補漏、怎么寫作文才能提分等等。別著急，我這就幫大家一一解決。

首先，這個暑假最重要的是時間安排，尤其是高一高二基礎沒打好的同學，此刻就得開啟高三模式了，別想著等到9月份再發力。高二暑假滿打滿算45天，能做的事情可多了。要是英語詞匯量不夠，每天背誦50到60個單詞，爭取在暑假把3500個單詞過一遍。這樣閱讀時不怕生詞，閱讀能力也能大幅提高。

同時，在這個暑假，大家可以集中時間，把該背的內容都過一遍。這包括語文必備的古詩詞、文言文，英語的3500單詞。選政史地的同學，也可以把政史地需要背誦的知識點整理并過一遍。畢竟高三時，政史地每天背誦壓力很大，提前做些準備，能減輕一部分壓力，也算是贏在了起跑線上。

對于理科同學，化學知識點、生物課本原話背誦起來相對輕松。但背誦只是手段，目的是通過背誦加深理解，很適合利用暑假集中時間來做。站著背、坐著背、躺著背都行，關鍵是要去背、去理解，并且現在就得開始行動。

除了背誦，就是暑假作業。有新高三同學跟楊老師說，他們學校布置的作業特別多，語文和英語加起來就有45套卷子，每科各22 - 23套。我告訴他，這些大多是往年高考原題或模擬題。如果做不完，至少做一半。語文和英語學習不限年級，提前熟悉高考出題模式和難度，能更清楚自己語文和英語的水平。時間安排上，可以按照一比一分配，一半時間用來背誦回顧舊知識，另一半時間做題。

要是知道自己某個學期沒認真學或沒學會，明確存在缺漏點，就重點針對這部分，按照一比一的比例進行背誦和查缺補漏做題。比如覺得化學某個學期學得不好，就先不刷整套卷子，而是專門補這部分基礎知識。

有的同學可能會說不知道自己哪里學得不好，我教你一招，用高考試卷來篩查。把所在省份今年的高考試卷做一遍，看看哪些題目一看就懵，哪些似會非會，哪些一看就會。不用糾結分數，也不用認真對答案，只是提前感受高考氛圍，清楚自己會多少、不會多少，明白自己與真正參加高考的同學差距有多大，從而重視一輪復習。

這個假期最重要的是打通知識之間的關聯，構建知識體系和知識網絡，形成解題思維。比如數學，把高一的函數和高二的導數畫一張思維導圖，就會發現導數是函數單調性的延伸，解題思路一下子就清晰了。再比如歷史，用時間軸對比中國的洋務運動和日本的明治維新，從背景、措施、結果三個維度總結答題模板，這樣材料題就不怕沒話說了。