在今年的全國精神文明建設(shè)表彰大會上，巨野縣第一中學憑借扎實的創(chuàng)建成果和鮮明的辦學特色，獲評“全國文明校園”榮譽稱號，標志著學校在精神文明建設(shè)和教育教學質(zhì)量上又一里程碑式的突破。

從“山東省文明校園”到“全國文明校園”，從“山東省首批省級特色高中”到“山東省教育系統(tǒng)先進集體”，這些金光閃閃的榮譽交相輝映，銘刻著巨野縣第一中學與時俱進的育人征程。

走進巨野縣第一中學，校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，自然景觀與人文景觀相得益彰，讓學生在潛移默化中受到熏陶和教育。“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立……” 迎著朝陽，同學們以《少年中國說》一文的激情誦讀拉開一整天學習的帷幕。

一草一木皆育人，一墻一景總關(guān)情。教學樓走廊掛著學生的“學習挑戰(zhàn)書”，食堂餐桌貼著“珍惜糧食”的宣傳畫，學校定期開展“最美班級”“文明宿舍”評選活動……環(huán)境育人讓文明成為刻在骨子里的習慣，學生也成為文明環(huán)境建設(shè)的主人翁，真正讓“立德力行 臻于至善”的校訓融入每個人的血脈。

巨野縣第一中學辦公室工作人員郭靖介紹：“學校高度重視學生德育工作，構(gòu)建了全方位、多層次的德育體系，學校還通過主題班會、思政課堂等主陣地，將社會主義核心價值觀融入日常教學，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓文明的種子在青春的心田生根發(fā)芽。”

教師是文明的“播種人”，近年來，巨野縣第一中學實施了“師德鑄魂工程”“青藍工程”，開展了“最美教師”評選、師德案例分享會等活動，培育出一大批山東省特級教師、菏澤市名師、市級教學能手。

“受益于學校的‘青藍工程’，我從有經(jīng)驗的老師那里不僅學會了與學生溝通的技巧，也學會了在課堂教學中如何提高學生們的注意力和活躍課堂氛圍，讓我的教學能力得到顯著提升。”年輕教師毛雯表示。

巨野縣第一中學還不定期舉辦教師讀書分享會，用閱讀推動學校精神文明建設(shè)，以此為切入點撬動學校整體教學質(zhì)量發(fā)展。活動開始前會為每位參加的教師準備一本書籍，內(nèi)容涵蓋文學、勵志、社科等多個領(lǐng)域。四十分鐘的靜心閱讀時間結(jié)束后，就進入精彩的分享環(huán)節(jié)，老師們紛紛發(fā)言，暢談讀書心得。教師們從讀書中不僅吸取知識與技能，更獲得了教書育人的精神力量、獨立的思維方式及人生感悟。同時，學校還通過開展學生與家長評教活動、“師德標兵”評選活動，執(zhí)行師德目標量化考核制度，不斷強化師德師風教育，厚植道德沃土，發(fā)揮榜樣力量。

“學校能夠榮獲‘全國文明校園’這一沉甸甸的榮譽，是對學校各方面工作質(zhì)量的高度認可，既是榮譽，更是責任。巨野縣第一中學將緊靠立德樹人根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀體現(xiàn)到教書育人全過程，厚植家國情懷，引導(dǎo)全校樹立文明觀念、提高文明程度、形成文明風尚，搶抓省級特色高中建設(shè)機遇，辦好人民滿意的高中教育，向全面建成省級一流高中闊步邁進。”巨野縣第一中學黨委副書記、校長梁勇說。

菏澤日報記者 李亞楠