最近幾天 我的手機(jī)響個(gè)不停。

一位家長(zhǎng)深夜給我發(fā)微信：“張老師 我家孩子好不容易拿到中山大學(xué)綜評(píng)資格 結(jié)果同學(xué)里有人直接不去面試了 這是啥情況?。俊?/p>

看到這條消息的時(shí)候 我正準(zhǔn)備休息?？赡且凰查g我仿佛看到了屏幕另一頭那雙寫(xiě)滿困惑和不安的眼睛

為人父母 咱們最怕的就是孩子在關(guān)鍵時(shí)刻出了岔子 更怕的是自己不明白規(guī)則 幫不上忙。

01

中山大學(xué)這次的通報(bào)確實(shí)讓很多家長(zhǎng)朋友都懵了。

1514個(gè)孩子拿到面試資格 結(jié)果133個(gè)人被取消錄取資格！其中120人壓根就沒(méi)去參加面試 13人違反了考試紀(jì)律。

乍一聽(tīng) 好像是這些孩子“不珍惜機(jī)會(huì)”？

等等 仔細(xì)一想好像也沒(méi)那么簡(jiǎn)單啊

我?guī)н^(guò)這么多屆學(xué)生 發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：孩子們做出看似“不理智”的選擇 背后往往有我們想不到的原因。這120個(gè)沒(méi)去面試的孩子 他們到底在想什么呢？

有的可能是算過(guò)賬了綜評(píng)錄取要按85%高考成績(jī)+15%面試成績(jī)來(lái)算自己高考分?jǐn)?shù)不夠理想 就算面試滿分也進(jìn)不了心儀專(zhuān)業(yè) 干脆放棄 把精力放在后面的普通批次。

有的可能是家里經(jīng)濟(jì)考慮 跑一趟廣州面試的路費(fèi)住宿費(fèi)加起來(lái)也不少 萬(wàn)一面試沒(méi)過(guò) 錢(qián)白花了。

還有的... 可能就是年輕人的那股“較勁”心理作怪 覺(jué)得面試就像“求人” 寧可不要。

02

說(shuō)到這里 我想起十年前帶過(guò)的一個(gè)學(xué)生。

那孩子拿到了某985高校的自主招生面試資格 結(jié)果前一天晚上給我打電話說(shuō)不想去了 理由是“怕丟人”。

當(dāng)時(shí)我急壞了 連夜開(kāi)車(chē)到他家 坐在客廳里跟孩子和家長(zhǎng)聊到凌晨。最后發(fā)現(xiàn) 孩子其實(shí)是怕萬(wàn)一被拒絕 會(huì)讓一直支持他的父母失望

那一刻我才明白 有時(shí)候孩子的“任性”背后 藏著的是對(duì)父母深深的愛(ài)。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代更復(fù)雜了。綜評(píng)錄取看起來(lái)給了孩子們更多機(jī)會(huì) 實(shí)際上也增加了選擇的焦慮。

605分就能入圍中山大學(xué)綜評(píng) 聽(tīng)起來(lái)門(mén)檻不高 但最終錄取比例是495：1514 競(jìng)爭(zhēng)依然激烈得很！孩子們心里都有桿秤 會(huì)盤(pán)算自己的勝算。

03

作為家長(zhǎng) 咱們能做什么呢？

首先 要理解孩子的選擇 哪怕看起來(lái)“不合理”。

我經(jīng)常跟家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：孩子18歲了 他們有自己的判斷 我們要相信他們 而不是替他們做決定。

其次 提前幫孩子做好信息收集

綜評(píng)錄取的規(guī)則很復(fù)雜 85%高考成績(jī)+15%面試成績(jī) 這個(gè)比例意味著什么？孩子的分?jǐn)?shù)在什么位置？面試大概會(huì)考什么？這些信息越早了解越好。

最重要的是 給孩子足夠的安全感

告訴孩子：無(wú)論面試結(jié)果如何 爸媽都支持你 還有普通批次的機(jī)會(huì) 條條大路通羅馬。

04

有位媽媽問(wèn)我：“張老師 我家孩子說(shuō)綜評(píng)面試就像走后門(mén) 他不想?yún)⒓?我該怎么辦？”

我特別理解這位媽媽的著急。

但是啊孩子能有這樣的想法 說(shuō)明我們把他教育得很正直很有原則 這不是壞事

綜評(píng)錄取確實(shí)不是單純看分?jǐn)?shù) 它更像是高校在選拔“綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的學(xué)生。這種多元化的評(píng)價(jià)方式 正是未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)。

我們要幫孩子理解：這不是走后門(mén) 這是展示自己全面發(fā)展的舞臺(tái)。

那13個(gè)違反考試紀(jì)律的孩子 讓人心疼 可能就是太緊張了 或者對(duì)規(guī)則理解有偏差。

05

說(shuō)到底 這件事給咱們家長(zhǎng)的啟發(fā)是什么？

教育孩子 不能只盯著分?jǐn)?shù) 更要培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和心理素質(zhì)

面對(duì)機(jī)會(huì) 要有勇氣去爭(zhēng)??；面對(duì)挫折 要有韌性去承受；面對(duì)選擇 要有智慧去判斷。

這些品質(zhì) 比任何一張錄取通知書(shū)都珍貴。

我們做父母的 最大的成功不是孩子考上了哪所大學(xué) 而是培養(yǎng)出了一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、品格優(yōu)秀的人

無(wú)論是那120個(gè)沒(méi)去面試的孩子 還是13個(gè)違反紀(jì)律的孩子 他們的人生才剛剛開(kāi)始。一次錄取資格的得失 根本決定不了什么。

真正的教育 是讓孩子學(xué)會(huì)在每一次選擇中成長(zhǎng) 在每一次挫折中堅(jiān)強(qiáng)

咱們做父母的 就是孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾 無(wú)論何時(shí)何地。