各位書法愛好者，尤其是鐘情于毛主席筆下風云的朋友們，大家好啊！今兒咱們不聊別的，就一塊兒來扒拉扒拉毛主席寫給大數學家華羅庚先生的一封珍貴書信手稿。這信啊，別看篇幅不長，那字里行間的氣場，簡直是杠杠的，霸氣側漏，有種山河壯麗、胸懷天下的感覺，瞅一眼就讓人心潮澎湃，直呼過癮！

話說這封信，誕生于一九六四年的三月十八日，轉眼間，它已經靜靜地躺在歷史的長河里六十個年頭了，從一九六四走到二零二四，時間真是個神奇的東西。這手稿呢，一共占了三張稿紙，還是咱們老祖宗傳下來的豎寫格式，一股子傳統文化的味兒撲面而來。別急，我這就把這三張寶貝的圖片搬上來，讓大家伙兒一飽眼福！

看完了整體，咱們再細細品味。咱們就從這信里挑幾個單字出來，給它們來個“放大鏡下的約會”，瞅瞅毛主席書法的那些小秘密。

首先啊，我得說，這信的整體布局，那叫一個講究！二十四個字，愣是被分成了四列，每列收尾還玩起了參差錯落的游戲，就像是山間的小溪，蜿蜒曲折，看著就讓人心情舒暢。而且啊，每列的字從大到小排列，這種視覺上的小把戲，讓人看了就覺得特別舒服，有種說不出的和諧感。

再來看這個“詩”字，哎喲，這個字可有意思了！兩個長橫，就像兩個調皮的小滑梯，不僅傾斜得厲害，還手牽手平行著走，這種打破常規的處理方式，讓這個字瞬間活了起來，結構之美躍然紙上。再加上那些短橫的點綴，整個字就像是精心雕琢的藝術品，高大挺拔，氣勢不凡。

接下來是“和”字，這個字寫得那叫一個高妙！左邊和右邊就像是兩個好朋友，手拉手站成了階梯狀，線條處理上也是下足了功夫。橫筆剛勁有力，方筆切入，看得人心里直癢癢；而右邊的豎鉤呢，則含蓄內斂，尤其是那個鉤，輕輕一帶，就讓人感受到了書者的那份從容不迫。這種剛柔并濟的對比，真是讓人眼前一亮。

說到“壯”字，別看它結構簡單，書寫起來也是小巧玲瓏的，但這正是它的高明之處。橫折鉤那一筆，簡直是神來之筆，看得人連連點頭。而那個撇筆呢，按常理來說應該橫掃千軍才對，但在這里卻選擇了內斂含蓄，這種出乎意料的處理方式，讓人不禁拍案叫絕。

欣賞毛主席寫給華羅庚先生的這封書信手稿，我們不僅感受到其博大的胸懷和深邃的思想，還能領略到他獨步天下的書法魅力。這手稿的整體布局和精妙的字形變化，充分展現了書法藝術的無窮魅力。然而，這也不禁引發我們對書法學習路徑的思考：學習書法是否一定要從楷書學起？

書法“美丑”不是人的“主觀”確定的！而是“楷如立”確定的，例如“祭侄稿”！書法有楷即美無楷即丑。“顏柳歐趙即印刷體”是“尊重個性”嗎？“楷書是館閣體”是“包容多元”嗎？“無楷創新”是“根植傳統”嗎？“無楷探索”是“敬畏書法”嗎？

學書道理即做人道理。沒有“楷書孬而書法好”的書法家！天下三大行書建立在三大楷書是證明。字體規律不等于學書規律！學術價值不代表學習價值。書法自由不等于取法自由。你可一年不看電影，但不能一天不交流。你可以不學外語，但不能不學母語！你可以不學藝術！但不能不識漢字！你可以不寫書法！但不能不用書法。你可以不學篆隸，但不能不學楷書！有楷越“難看”越是高書例如祭侄稿，無楷越“好看”越是媚書例如丑書。這是傅山“寧丑毋媚”的偉大意義所在！