5月31日至6月3日,《國家人文歷史》在新媒體端連續4天以“‘民族自決’與美式雙標”專輯的形式推出“揭批美式‘民族自決’伎倆的虛偽雙標”4篇特稿,全面梳理分析“民族自決”理論的歷史和現狀,用扎實的史料揭露“民族自決”只是美國滿足其地緣經濟和政治野心的遮羞布,受到廣泛關注。本期研究事兒深入解讀這組融媒報道經驗,以饗讀者。
系列特稿面向青年群體,語態生動活潑,敘事嚴謹真誠,以正確的立場、科學的視角、扎實的史料、豐富的圖片,戳穿美國充當“教師爺”到處挑動他國民族分裂的丑惡嘴臉。
選題獨到,揭開“美式雙標”遮羞布
系列特稿挖掘出有關美國實行“雙標”的多個歷史事實:美國在歷史上曾侵占過大片印第安人、墨西哥人、夏威夷人和波多黎各人的土地,其對自己的領土擴張絕口不提“民族自決”;美國對關系親近的盟友如日本,基本不提“民族自決”,而在對待敵對國家或競爭對手時,卻毫不猶豫地舉起“民族自決”大棒,如支持巴拿馬脫離哥倫比亞等。這些歷史事實,不僅揭開了“美式雙標”的遮羞布,也將美國的套路公之于眾。
系列特稿以“理論-歷史-現實”的邏輯層層遞進。第一篇 ,從理論角度揭露美國為了削弱所謂的潛在對手,如何以“民族自決”為武器在背后推動瓦解南聯盟、武力支持科索沃獨立;第二篇和第三篇文章 ,從歷史角度展示美國在自身擴張需求旺盛時,如何無視所謂的“民族自決”,兇殘鎮壓、刻意貶低印第安人,通過虛偽運作,處心積慮地吞并夏威夷王國與墨西哥大片領土,甚至無視《波茨坦公告》,私相授受琉球給日本;第四篇文章 ,從現實角度,揭露美式擴張新特點,其在巴拿馬、波多黎各等國慫恿分裂、支持獨立,奪占他國經濟命脈,卻又以對方是獨立國家為由不承擔一點責任,暴露其無賴本色。從系列文章中,讀者可以看到,在美國的霸權主義下,“民族自決”這一招數時而消失不見、時而助紂為虐,給相關國家人民帶來無盡的動蕩與苦難。
精設議程,引用外國學者公正評論
系列特稿從美西方干涉他國內政時常用的“民族自決”概念入手,講清這個概念對于二戰后亞非拉廣大殖民地的獨立雖確有貢獻,但絕不能成為分裂主義勢力的倚仗,更不應成為霸權國家干涉他國內政的借口。 系列特稿從科索沃入手,講述美國如何高舉“民族自決”干涉別國內政,同時自己在歷史上又如何粗暴踐踏夏威夷人、墨西哥人、印第安人、琉球人的意愿,通過擺事實講道理,起到以彼之矛攻彼之盾效果。 系列特稿還注重引用外國專家學者,加深對這種“雙標”的諷刺,如美國學者彼得?科曾斯形容美國中西部與印第發人的戰爭時說“整片大地在哭泣”,美國學者本杰明·曼萊用“種族滅絕”來形容美國人對印第安人的所作所為。
以史為劍,加深讀者理解
系列特稿注重從歷史的角度出發,以史為劍,加深讀者理解。 如第三篇提到的《夏威夷國王世界環游記》一書,記載了1881年夏威夷國王卡拉卡瓦帶著一個民族對獨立自主的渴望環游世界這一鮮為人知的史實,書中詳述了夏威夷王國如何被美國一步步吞并的過程,以及夏威夷人面對強敵的反抗。 美國吞并夏威夷后,這片土地被資本巨頭控制,實行 著“幾乎與路易十四統治下的法國一樣集權”的政治。 事實證明,這樣的歷史科普,以史實的新知,使受眾對美國的虛偽“雙標”有了更加深刻的了解。
把握節點,用歷史注釋新聞
歷史是已經發生的新聞,新聞是正在發生的歷史。系列特稿選擇在新媒體端,而不是在雜志中發布,體現了對新聞時度效的精準把握,也是歷史新聞化的一種方式。
近期,塞爾維亞與科索沃之間的緊張局勢不斷升級,受到廣泛關注。系列特稿緊扣熱點時事,在第一篇 中,詳述了原本作為歐洲重要經濟體的南斯拉夫,在鐵托去世后走向解體,美國利用塞爾維亞和科索沃地區的民族問題,不顧雙方矛盾的歷史經緯和是非曲直,以“民族自決”為名,極力煽動分裂,給科索沃的極端組織提供了大量資金和外交支持。1999年3月,以美國為首的北約開始對南聯盟狂轟濫炸,北約導彈擊中中國駐南聯盟大使館的惡劣事件就是在此期間發生的。該文內容緊扣科索沃時事的同時,深度講解了地區動蕩的由來和美國在其中的推波助瀾。這樣的做法,通過精準把握文章的時度效,以讓冷歷史成為熱新聞的深度打開方式,使受眾對時事熱點有了更深的理解和把握。
多元傳播,放大主流價值聲量
系列特稿在“國家人文歷史”微信公號首發后,立刻在網絡輿論場引發強烈反響,網絡媒體轉載超270家,在全國150家新媒體端口落地,被眾多主流商業平臺轉載。據不完全統計,截至6月19日,系列特稿全網總曝光量達1.66億,閱讀量超2940萬。 網友評論道:“原來夏威夷王國還有這樣的歷史”“好文章,把事實寫出來,讓世人看看”“就是要主動出擊,揭露美國的丑惡嘴臉”“敢于斗爭,善于斗爭,輿論陣地就是要主動出擊”……
系列特稿以史為證, 系列特稿從策劃到內容、從理論到現實、從標題到配圖,渾然一體,正中靶心,在避免艱深晦澀說理的同時,通過挖掘和講述大眾容易接受的歷史故事,將美式“雙標”的自相矛盾展現得淋漓盡致。清華大學戰略與安全研究中心主任達巍教授表示,系列特稿作了一次系統科普,材料詳實,觀點鮮明,對公眾有很強的啟示作用。
作 者:顏悅平
編 輯:徐杭燕
核 校:夏康健
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