教育孩子成才，是每個家長最重要的責任和使命。

然而在現實生活中,我們常常可以看到一些自私無禮、目無旁人的孩子，這不僅影響到他人,也給家庭和社會帶來了一定的負面影響。

那么,孩子為何會養成這種自私冷漠的性格?

家長在孩子成長過程中又應當如何引導和教育?

首先，我們要先了解，孩子自私無情的主要原因：

其實，造成孩子自私冷漠的原因有多方面,主要包括：

家長的錯誤言傳身教、過度溺愛和缺乏正確的價值觀引導。

第一,家長的不當言行會成為孩子學習和模仿的對象。

"身作則加塵揚,行作則徙步武。"——論語

如果家長自己言語粗暴,行為自私,孩子就很容易學習和模仿這種不當行為。

比如有些“利字當頭”的家長，總是一副“寧教我負天下人，不可天下人負我”的態度，極度的自私和對孩子的漠不關心，長期以往孩子就會養成唯我獨尊的習性。

第二 過度的溺愛，極易造成孩子自私自利的人格形成。

有的家長總是百依百順地滿足孩子的一切要求,導致孩子漸漸失去了換位思考和關懷他人的意識。

還有一些家長對孩子的小錯小過毫不制止懲戒,使得孩子從小就缺乏對規則的敬畏之心。

第三,缺乏正確的價值觀引導也是造成孩子自私的一個原因。

"法雖小而戒之有加,節之于事則有過。"

一些家長教育孩子時過于片面地追求分數和成績,而忽視了品德修養的培養。

長期如此,孩子很容易把物質利益和個人成就看得高于一切,進而漸失正確的是非觀和同理心。

要避免孩子養成自私無情的不良性格,家長在教育過程中請堅持做這3件事

以身作則

老子說過:"上德不德,是以有德。"

首先,家長要以身作則,用自己的模范行為潛移默化地影響孩子。

家長應當時時處處以禮待人、寬以待己、樂于助人為己任,用自己的實際行動教育孩子做人的道理,而不是徒有其表。

培養付出意識和同理心

其次,家長要注重培養孩子的付出意識和同理心。

"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。"——《孟子》

家長可以從小培養孩子樂于助人的習慣,讓他們時常設身處地為他人著想。比如安排孩子做些力所能及的家務,主動關心鄰里親朋,參與社區公益活動等,使孩子在實踐中學會換位思考、理解付出的意義。

堅持自己的原則和底線

孔子曾說"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"。

家長要堅持正確的原則和底線,用正確的價值觀來引導孩子。

家長應當用自己高尚的品德和價值理念教育孩子明辨是非,內化做人的準則和道德操守,而不是縱容孩子的一切錯誤行為。

即使暫時得不到孩子的理解,也要堅持底線不放松。

最后,家長還應當為孩子創造良好的成長環境。

《大學》教導"物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。"

家長要注重孩子的同伴教育,讓他們結交一些善良有禮的朋友,在積極向上的氛圍中健康成長。

同時,父母之間亦要相互關愛、相互理解和照應,為孩子樹立良好的家庭典范。

辣媽語錄：

教育出品德高尚的孩子是家長義不容辭的責任,但過程也確實存在不小的挑戰。

家長要堅持做好這幾件事情，只有這樣,孩子才能夠真正成為具有同情心、富有人情味的優秀少年，為社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。

你家孩子自私嗎？