隨著巴黎奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在塞納河畔舉行,全球的目光再次聚焦于這座充滿(mǎn)藝術(shù)和浪漫氣息的城市,也喚醒了無(wú)數(shù)人對(duì)法國(guó)文化底蘊(yùn)的無(wú)限向往。
埃菲爾鐵塔
巴黎圣母院
法國(guó)人到底有多浪漫?法國(guó)孩子的枕邊書(shū)是什么樣的?0-3歲法式圖畫(huà)書(shū)+寶爸寶媽陪讀,帶著寶寶輕松認(rèn)知,get“法式”幼兒?jiǎn)⒚尚嘛L(fēng)尚。
(圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),侵刪)
0~3歲必讀法式圖畫(huà)書(shū)
0-3歲啟蒙神書(shū)—《喵嗚系列》
作者:(法)塞巴斯蒂安·布勞恩/著·繪
譯者:張雨眠
現(xiàn)代科學(xué)研究表明
幼兒期是兒童語(yǔ)言發(fā)展能力發(fā)展迅速的時(shí)期,是兒童增加詞匯數(shù)量最快的時(shí)期,是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。因此,幼兒期是兒童語(yǔ)言發(fā)展的最關(guān)鍵的時(shí)期。
《喵嗚系列》選取的故事主題都是以幼兒對(duì)世界的初步認(rèn)知為基礎(chǔ),貼近幼兒日常生活,抓住0—3歲寶寶多元認(rèn)知敏感期和語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期,覆蓋了語(yǔ)言啟蒙、認(rèn)知啟蒙、藝術(shù)啟蒙、情感啟蒙等階段所涉及的情景表達(dá),快速點(diǎn)燃幼兒學(xué)習(xí)與閱讀的興趣。
必讀理由 ·
故事內(nèi)容:貼近生活的成長(zhǎng)故事,出人意料的故事情節(jié)激發(fā)幼兒無(wú)限的想象力。
藝術(shù)風(fēng)格:純凈的色塊和亮燦的色彩易于專(zhuān)注力的提升。
語(yǔ)言啟蒙:朗朗上口的語(yǔ)句,回環(huán)往復(fù)富有韻律,符合幼兒語(yǔ)言啟蒙規(guī)律。
這就是喵嗚。他是一只黑色的小貓。
你好,喵嗚!
這是喵嗚的棕色大箱子,喵嗚拿起它的棕色大箱子。
喵嗚,你的力氣真大!
裝幀設(shè)計(jì):圓角設(shè)計(jì)更加貼心,保證閱讀過(guò)程不傷小手。
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身體認(rèn)知—《小腳丫》
原書(shū)名:Les pieds en éventail
作者:〔法〕桑德拉·勒光/著;
〔法〕瑪喬麗·貝亞勒/繪
譯者:李旻諭
必讀理由
身體認(rèn)知:這是一本關(guān)于腳丫的圖畫(huà)書(shū)。
講述了幼兒對(duì)身體和人物身份的認(rèn)識(shí),不同的人會(huì)有不同的腳丫。
啟蒙幼兒認(rèn)識(shí)身體,觀(guān)察世界,不同的人,因?yàn)槟挲g和喜好的不同,會(huì)有不同的腳丫。
情感表達(dá):具有極高的共情性。
畫(huà)面溫馨日常,通過(guò)有趣的故事情節(jié)來(lái)表達(dá)深刻的情感,幫助孩子們理解并感受親情、友情等人類(lèi)情感。
引導(dǎo)孩子自主探索,認(rèn)識(shí)自己和他人,了解廣闊的世界。
《動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)》
原書(shū)名:Les JO
作者:〔法〕維吉尼·莫荷恭/著繪
譯者:李旻諭
第三十三屆奧運(yùn)會(huì)在法國(guó)巴黎開(kāi)幕啦,動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始啦,小動(dòng)物們會(huì)參加什么項(xiàng)目呢?幫助低幼孩子了解奧運(yùn)會(huì)!這是一本多功能的認(rèn)知啟蒙書(shū)、趣味圖畫(huà)書(shū),擁有數(shù)字找找看、專(zhuān)注力訓(xùn)練、益智性游戲等多種功能。
必讀理由 ·
色彩啟蒙:圖畫(huà)顏色飽和度超高,色彩鮮明,幫助寶寶認(rèn)識(shí)9種色彩。
藝術(shù)風(fēng)格:靈活采用圓形、長(zhǎng)方形、、三角形作為構(gòu)圖基本要素,幫助寶寶認(rèn)識(shí)各種形狀。
數(shù)字認(rèn)知:從1數(shù)到20,再?gòu)?0數(shù)回1,這好像不是什么難的事情。不過(guò),如果能在數(shù)數(shù)中加入故事,就很有趣了。
生活認(rèn)知:在數(shù)數(shù)過(guò)程中,把動(dòng)物們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事也添加進(jìn)去。幫助寶寶增進(jìn)對(duì)體育和運(yùn)動(dòng)的了解,感受奧林匹克精神。
《這是什么呢?》
原書(shū)名:C’est quoi ?a?
作者:〔法〕薇樂(lè)莉·居里亞妮/著;
〔法〕瑪喬麗·貝亞勒/繪
譯者:李旻諭
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小熊發(fā)現(xiàn)大熊爸爸正坐在沙發(fā)上,周?chē)褲M(mǎn)了一堆花花綠綠的東西。小熊問(wèn):“這是什么呢?”還沒(méi)等大熊爸爸回答,小熊搶先自己回答:“用來(lái)戴的帽子?踩在腳下,讓我看起來(lái)更高?搭積木屋?盾牌?放進(jìn)嘴巴啃一啃?”
大熊爸爸說(shuō):“讓我來(lái)給你一個(gè)回答。這個(gè)東西是書(shū),它能讓你哭,陪你鬧,讓你飛翔,讓你歡笑。”就這樣,在大熊爸爸的臂彎里,小熊開(kāi)始閱讀人生第一本書(shū)……
必讀理由
法式浪漫色彩
通過(guò)小熊與大熊爸爸之間的互動(dòng),體現(xiàn)了親子閱讀的溫馨場(chǎng)景,這種對(duì)家庭、親情和閱讀的熱愛(ài),展現(xiàn)了法國(guó)文學(xué)中常見(jiàn)的浪漫主義情懷。
書(shū)中大熊爸爸的回答“這個(gè)東西是書(shū),它能讓你哭,陪你鬧,讓你飛翔,讓你歡笑。”充滿(mǎn)了詩(shī)意和想象力,這種語(yǔ)言風(fēng)格也帶有一定的法式浪漫色彩。
藝術(shù)表現(xiàn):法國(guó)藝術(shù)常常強(qiáng)調(diào)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和刻畫(huà)。
《這是什么呢?》的插圖采用了柔和而簡(jiǎn)潔的色彩,營(yíng)造出一種溫馨、夢(mèng)幻的氛圍。
圖書(shū)認(rèn)知:這是一本關(guān)于書(shū)的圖畫(huà)書(shū)
啟蒙幼兒愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上想象。什么是書(shū)?是好用的,好吃的,還是好玩的?孩子對(duì)書(shū)有奇妙的想象,大人則是引領(lǐng)孩子走進(jìn)閱讀世界的導(dǎo)航員。
《在這本書(shū)里》
原書(shū)名:Dans Le Livre
作者:〔法〕芬妮·瑪索/著;
〔法〕若埃爾·若利韋/繪
譯者:柳漾
必讀理由 ·
藝術(shù)啟蒙:68幅充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的版畫(huà),圖畫(huà)中的色彩、線(xiàn)條和構(gòu)圖都展現(xiàn)了高度的精致和美感。版畫(huà)藝術(shù)也體現(xiàn)了這種法式精致的特點(diǎn)。
生活認(rèn)知:站在動(dòng)物、植物、日常用品、太空等各種視角看周邊事物,不一樣的角度,不一樣的世界。
語(yǔ)言啟蒙:全書(shū)只使用了一種句式——“我在……里(上),XX說(shuō)”,親子共讀的時(shí)候也可以用這種句式描述周?chē)氖澜纾裢嬲Z(yǔ)言游戲一樣,一直說(shuō)下去。
我在麗春花里,蜜蜂說(shuō)。
我在頭發(fā)上,發(fā)卡說(shuō)。
我在巢里,鳥(niǎo)兒說(shuō)。
我在天空里,云朵說(shuō)。
我在脖子上,吻說(shuō)。
我呢,就在你懷里。
《我先!我先!》
原書(shū)名:Les pieds en éventail
作者:(法)米夏埃爾·埃斯科菲耶/著
(法)克里斯·迪·賈科莫/繪
譯者:李旻諭
必讀理由 ·
法式幽默:以生動(dòng)幽默的筆調(diào)描寫(xiě)了一個(gè)想處處占先的鴨子最終碰壁的故事,一部連大人都忍俊不禁的幽默圖畫(huà)書(shū)。
其開(kāi)場(chǎng)和結(jié)局往往出人意料,這種風(fēng)格與法國(guó)文學(xué)中常見(jiàn)的幽默和機(jī)智相呼應(yīng)。
品格培養(yǎng):成長(zhǎng)的路上沒(méi)有先后,和孩子一起享受過(guò)程,信步前行,或許比盲目爭(zhēng)先更快樂(lè)。在歡笑中,讓孩子發(fā)現(xiàn)謙讓是一種美德。
畫(huà)風(fēng)童趣:插畫(huà)師克里斯·迪賈科莫的插圖富有童趣和夸張感,與文字相得益彰,為孩子帶來(lái)視覺(jué)上的享受。
簡(jiǎn)單的文字,明亮的色彩,插圖富有隨興所至、天馬行空的灑脫魅力,與法國(guó)藝術(shù)中追求自由、創(chuàng)新和個(gè)性化的精神相契合。
內(nèi)容&板式編輯:綠茵
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