星之語

陶艷麗

金秋九月，星星如透明的玻璃渣子灑滿夜空。

一顆星，讓我想起一段溫暖的情緣，那是我的少年時代，那時我擁有著對夢想的憧憬，懷抱著青春的秘密。

我遇見一位漂亮的老師。初見也正是九月，她穿著一身潔白的連衣裙，肌膚清澄如玉，挽著一個發髻，露出光潔飽滿的額頭，雖戴著眼鏡，但眼睛如星星般透亮。整個人顯得嚴肅又親切。

她是我的英語老師，她的聲音好聽極了，上課總有優雅的在黑板上畫一條“時間軸”將各類時態講得一清二楚。于是英語變成了我最喜歡的課堂。

有一件事令我記憶特別深刻。有一回，冬天，晚自習下課，她叫住我說：“坐我車，我送你！”那時候放學回來，一般都是坐公交車，學校門口只有3輛，人頭如春筍般挨挨擠擠，或者呢，就是騎自行車回家，冬天的車把手和冰塊沒有區別，一路呼呼騎回家，連頭發絲都凍得僵硬。

我懷著謹慎又慶幸的心情坐進了她的車。車內馨香安適，一陣暖意抵達全身。她說：“一會兒路過我女兒的學校，我順便接她，你們差不多大，一起做朋友吧！”我默默地點頭。接到她的女兒，我們一路斷斷續續的交流，我望向窗外，遠方朗星布空。然后她說：“以后只要是我的晚自習，放學你就等我，莫去坐公交！”

對于學生而言，受到老師的喜歡，自然多了自信。于是我努力學習，18歲那年，在老師們的推薦下成了預備黨員。她說：“你知道我為什么推薦你成為預備黨員嗎？就是為了你的大學老師早點發現你，多關注你。現在高中畢業就入黨，很難的！”我內心感動萬分，我還未開口回答，她又笑著逗我說：“你以后大學畢業，還記不記得譚老師？”我說：“肯定的，一定記得！”然后我們愉快地去拍了畢業合照。

然而我并沒有變得很優秀，甚至大學畢業后，一度不敢見她。

有一次她發微信說：“你也愛好文學，今天有省作協的過來，晚飯你也一起來！”我不知以怎樣的心情去見她，一直磨磨蹭蹭到很晚才出門，見到她時，她正在送省作協的領導上車，她看到我來了，欣喜地拉著我的手，她說：“省作協的領導們，今天就要回去，我帶你見開江的文學愛好者。”歲月似乎對她額外的寬容，她依舊是那樣高潔優雅。她笑盈盈地拉著我的手，叫我就坐她旁邊的位置，然后她向大家介紹說：“她是我的學生，她也會寫，大家以后多多指點。”

后來我告訴她說：“很遺憾，我沒有成為你的得意門生。這么多年，沒來看望您，是我覺得自己混得差。但是我有自己的計劃，我很好，你放心。”

“你一切安好，我也放心，繼續努力！”她回復到。

她對我說這句話時，她年近退休，我近而立之年。

不禁令人感嘆時光的匆忙。

是啊！回望流逝的歲月，回望青春懵懂的學生時代，回望這一路的成長，再一次回到家鄉，她依然在那里，優雅從容，慈祥微笑，依然希望你越來越好，越飛越高！這就是師愛！

明星不語，掛在夜空，無論你是抬頭趕路，還是低頭躊躇，她永遠都在那里，默默注視！

致老師

文/胡有琪

從初登講臺

到黑板也有了白發

王老師把自己從姑娘講成了奶奶

她手里的書至今還是一臉春天

每個學生都是她的鏡子

照她

她還在鏡子里一字一句地翻譯

山村的太陽

以及墓碑上的石刻碑文

幾十年了

她手里還是當初那根教鞭

幾次

那教鞭一落地 立馬抽出幾片綠芽

變成竹筍

她頓時笑了

如今

許多的學生都變成了竹子

致人民教師

文/譚順統

胸似藍天情似溪，心清一任說高低。

為師甘替人搖櫓，垂范何辭肩作梯。

紫氣盈盈新竹翠，和風習習小鶯啼。

今逢時雨瀟瀟下，沃野耕春穩把犁。

七絕·師恩難忘

文/張元靜

桃李不言自匯蹊，

尊師重道意同齊。

秋天長韻共佳色，

賦予情深送寵攜。

教師節

文/冉文波

一

昨夜老天終下雨，樹梢晃動入秋吹。

東方雖有朝陽影，籠鳥爭鳴早作時。

二

每年勝過教師節，今日孤愁滿舊都。

可嘆生材時見少，將來何處立書櫥。

教師贊

文/冉文濤

教鞭在手授知臺，辛作耕耘百樹栽。

春夏秋冬何所倦，萬花怒放笑顏開。

寫在教師節(二首)

李 鵬

紅燭頌(一)

氣爽秋高迎鳳晨，遙觀百鳥展崚峋。

校園日麗學生躍，舍內燈輝畫卷伸。

粉筆千枝書壯志，講壇三尺育英人。

頌揚紅燭尊師道，贏得科研捷報頻。

惠贈《歲月靜好心自在》（二）

致張開偉老師

教壇歲月氣軒昂，才斗恩公德譽芳。

卓筆載文詩匯集，徒兒伏讀露師祥。