文:雙旗鎮(zhèn)客棧 (我何其不幸,竟敢思考。——阿爾貝·加繆)
紀元:初級職稱二十六年,中級職稱元年。
“好累呀!”
當我這個從教27年的一線教師在凌晨五點鐘醒過來時候,想一想自己已經(jīng)不復再有年少時候沒有珍惜的睡眠深度和睡眠長度,意識到自己大腦里的松果體因為時光流逝和營養(yǎng)缺乏而逐漸鈣化的松果體已經(jīng)無法擁有睡眠深度和睡眠長度,洗臉時候,不由自主發(fā)出這么一句感慨。
或許,這是曾經(jīng)快樂過的我罹患了焦慮癥和抑郁癥的一種表現(xiàn)吧?
還好,因為是暑期假期,我竟然可以在八點多鐘才吃完飯,可以坐在電腦桌前想一想自己無意識之中脫口而出的三個字兒——好累呀!
你累嗎?反正,日歷上看起來已經(jīng)過了三周的暑期,我只不過享受了兩周時間,因為教師們都知道:學生們放假之后的接下來一周時間,教師們仍舊需要在學校進行各種各樣不足為外人道的忙碌。
也就是說,教師們的暑期往往會比學生們晚開始一周。
當然了,局外人更加不知道的一點是:教師們的暑假往往還會比學生們早開始兩周時間,進行所謂的集中培訓和集中備課——其實就是各種各樣的辱虐式管理和勾心斗角職場博弈預演實操。
好吧,那么,在剛剛過去的兩周暑假假期里,你們過得又如何呢?
反正,我的直觀感覺并不好:在縣管校聘和教師末位淘汰機制之風大行其道的今天,站在學校層面的金字塔之上,揮舞著權杖的人們以及他們那經(jīng)常喜歡背刺的小嘍啰們,并沒有讓我享受到輕松愉快的暑假假期。
他們定義了“充實和快樂”。
他們說:按照他們制定的培訓、學習(學習比我文字兒還要無趣的、架空的、杜撰的、為了資本變現(xiàn)的教育教學類書籍,不能學習其他任何書籍),然后上報圖片和所謂文字心得體會;再或者是按照他們的所謂創(chuàng)新,在假期里面,持續(xù)不斷在已經(jīng)成為行刑工具和教師們招黑工具的社交媒體上,“騷擾”式地騷擾學生和學生家長,以給他們這些“后進生、學困生”提供學習幫助,使之在假期里完成彎道超車為理由,讓教師們督促和輔導學生,并且定期上報圖片和文字佐證自己沒有偷懶——這,就是“充實了和快樂了”!
教育者的休息權和放松權?別鬧了,你不過是比打工仔還打工仔的打工仔,你沒有什么休息權和放松權!
陳佩斯怎么說?陳佩斯笑著說:咬牙活著吧!是啊,我們都像余華筆下的那些人,不過是為了活著而活著,哪有什么活著的質量可言呢?!
教育管理者首先就不承認你在學校里面的工作具備“工作強度大、工作負擔重、工作時間長、工作環(huán)境惡劣”等特點,他們在這個時候,和那些仇師仇校仇教育的學生家長群體站在一起,共同讓教師們沉溺于焦慮和抑郁的河流里,直到溺斃方才長舒一口氣!
隔三岔五——注意這個“隔三岔五”的詞語,真的是再確切不過:隔三岔五,我總是會接到各種各樣的來自于教育管理者的通知,一如《半夜雞叫》里面的周扒皮一樣的通知。
通知里,不是讓你去進行這樣的網(wǎng)上培訓,就是讓你進行那樣的網(wǎng)上培訓。
你還不能不培訓。
一來,如果你不培訓,那就是你自愿放棄教師職業(yè)的一種體現(xiàn),說明你的師德師風敗壞得徹徹底底,而你的飯碗被打破,那都是咎由自取。
二來,因為你需要“留痕”地用各種各樣的簽到截圖和文字心得體會,向人家匯報你的培訓結果;同時,你還要提心吊膽地等待培訓結束之后的電子證書,并將證書上報人家,讓人家“存檔”,這都會讓你有一種疲于奔命、吊著一口氣的壓迫感,不可能偷懶。
我提醒過我那比我還眼瞎的某些教師同行們無數(shù)次:這種培訓和那種培訓,可不是國家智慧教育平臺上,已經(jīng)形成慣例的、常態(tài)化的所謂假期培訓和不定期培訓,就是各種各樣,獨立于國家智慧教育平臺之外的培訓——凡事都有名頭!
至于國家智慧教育平臺上的培訓?這不,剛剛收到通知!
既然說到了這里,既然已經(jīng)和我那些眼睛比我還瞎的教師同行們有點撕破臉,那我就還想提一提如今教育生態(tài)里面流行的、只能成為學閥和校閥專屬的“出差度假休養(yǎng)、療養(yǎng)式”教育培訓!
你沒有理解錯:“出差度假休養(yǎng)、療養(yǎng)式”教育培訓!我們的教育經(jīng)驗和教育成果需要到外地,尤其是到一些經(jīng)濟發(fā)達城市、旅游城市和五星級景區(qū)所在地的五星級酒店進行的教育培訓!
通常,這些教育培訓的經(jīng)費支出就是一大筆:每人每天可以在五星級景區(qū)的五星級酒店里面吃飯、生活、車接車送,費用太少怎么能行?
當然了,官方會說:你不要造謠亂說,我們都有那種紅色的A4紙收費依據(jù)!什么樣的支出水平都被限定在了一個框架里了,不存在不合規(guī)的違規(guī)之處!
對于這種說法,我倒沒什么話說——合規(guī)?的確合規(guī)!就像勃列日涅夫時代,官員們的待遇一樣合規(guī)!
不過,這種合規(guī)的教育培訓通常都會被校閥和學閥強有力壟斷,那些被邊緣化的、老老實實的教師們,一生也不可能享受一次這樣合規(guī)的教育培訓:你不配去住五星級的、設在風景區(qū)里的酒店,更不配去吃那里面百分之九十以上打工人吃不到的高檔自助大餐。
對了,一些所謂德高望重的教育者們還會在這樣的教育培訓時刻表現(xiàn)出足夠的人情味:帶上自己的孩子,讓自己孩子見見這花天酒地一樣的世面!
哈哈,學生家長們此時此刻仰望這些教育管理者,因為他們需要踐踏那些被邊緣化了的一線教育工作者;他們完全忘了,這些費用里面有他們的血汗!
教師從業(yè)的每一天都是煎熬:如果你還是善良的教師,情況將更嚴重!不說了,我得去國家智慧教育平臺上學習去了!
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