文｜凝媽悟語

曾經寫過一篇文章《孩子放學后，先玩還是先寫作業？順序不對，影響專注力和學習效率》，文中的觀點是，贊成先玩再寫作業。

因為孩子在學校已經坐了一天，對于天性好動的孩子來說，積攢的能量急需要得到釋放。如果孩子能放松地玩一會兒，身體放松，心理上有巨大的滿足感，不用總計劃著出去玩了，注意力集中，寫作業會更踏實，效率也更高。

我家cheng寶上幼兒園期間，一直是先玩夠了再寫作業。當然，幼兒園作業也不是硬性規定，而是自己的家庭任務，沒有什么完成作業的心理負擔，不能和小學、中學的孩子相提并論。

cheng寶現在上一年級了，學習日漸規范起來，作業越來越多，就遇到了放學后先玩還是先寫作業的問題，這里面的矛盾還挺大。

我們參加了學校的延時課程，下午5點10分放學，步行回家5點30。

cheng寶和同學約好先吃點東西再下去玩，我跟他說，可以半小時到一小時，因為作業不少，還要在9點30前睡覺。

cheng寶表示可以先讀完英語（家庭作業非學校作業），再去玩，玩回來后再寫作業就輕松多了。

計劃得還不錯，美滋滋地想寫作業肯定超快速。

我做飯，他讀英語，吃完飯6點15分左右，他就下去玩。

我在快7點時提醒他準備回家，答應得好好的，還說走在路上了，結果左等右等不來，幾次三番打電話催促，怎么也玩不夠，直到8點才回家。

心想，玩美了，這下總該收心寫作業了吧！

答應得很好，讀課文、背誦、描紅幾個漢字都很好，到寫數學“12345”時開始掉鏈子了，瞎寫一通，本來5分鐘完成，愣是花了半小時，還各種不耐煩、不認真。

該完成閱讀任務了，又想吃東西、又想玩一會兒，最終是磨蹭到10點才完成全部任務。

照這個速度推算，如果從7點開始寫作業，9點完成，再洗漱一番，剛好可以9點30睡覺。

只是因為他多玩了一個小時，就導致寫作業晚，睡覺晚，第二天起床困難，吃飯胃口不大，上學又緊緊張張，一連串負面影響出現。

所以，我又開始重新審視這個寫作業時間安排問題。

雖然出師不利，但我仍然贊成先玩再寫作業

從孩子的角度出發，孩子有自由玩耍的渴望，從束縛的課堂中解脫出來，到室外盡情地按照自己的方式放松。

孩子可能會自由瘋跑，可能會爬滑梯、玩健身器材，可能會騎自行車，可能會和熟悉的小朋友一起玩游戲。方式五花八門，和學校截然不同。這些玩法雖然非常簡單，沒有技術含量，但孩子總是樂在其中。

因為孩子會全身心投入，會收獲一天中最愉悅的體驗。如果在學校里遇到一些小困難、小挫折、小不開心，這些玩樂會幫助他進行緩解，換來一個美美的心情，有利于后續學習任務的有效完成。

如果孩子想玩，我們卻禁止孩子出去玩，總想著讓孩子先完成作業，他就會感覺總是被控制，總是不自由，對寫作業產生抵觸情緒。

從大人功利角度出發，孩子先玩對身體更好。

下午5點左右放學，春夏秋三季的天還是亮的，還有太陽，孩子在外面玩能曬太陽，能呼吸新鮮空氣，從大自然中吸收身體所需的營養素，對身高、抵抗力、心肺功能等等都有很好的幫助。

如果寫完作業再出去玩，從6點開始寫起碼寫到8點鐘，太陽沒了，天黑了，玩什么都不如白天那么清爽明亮，玩起來就不夠盡興，對身體的好處就會大打折扣。

所以，孩子和家長在這方面其實是一拍即合，先玩再寫作業是理想做法。

一定一定限制玩的時間

孩子的自控力比較差，約定玩一個小時，他可能會玩兩個小時，約定一打電話就回家，他偏偏和家長做對，就是不回家。

這一點在我家cheng寶身上體現得淋漓盡致，一周已經出現過兩次這樣的情況。批評一次，第二天變好，再過一天又恢復原形，我行我素，根本沒有時間觀念，不考慮浪費時間的后果。

所以，一定拿出有效措施，允許孩子玩，但不能玩太久。

從我家目前情況看，玩到7點還可以接受。

讀中文、讀英文需要1個小時，再完成學校作業，查漏補缺，磨蹭拖拉，一個小時也足夠。從7點寫到9點，完全可以保證睡眠。

因為孩子在小區玩，非常安全，所以前段時間放任他自己去玩，導致他無限制延遲回家。針對這種不自律的情況，就要收緊一點，陪他出去玩，到點直接帶回家。等他真正有能力遵守時間約定時，再開放自由活動權限。

孩子年齡小，不自律，就需要家長多費心。

要寫作業快又好急需端正學習態度

寫作業的好壞和快慢，大多不是能力問題，而是態度問題。

只要孩子認真對待每一個作業，一絲不茍地按照標準要求去完成，就會寫得又快又好。反之，不僅寫的慢，還要不斷返工。

誰能相信寫12345五個數字，就能花半個小時？可事實真的存在。

“1”要寫直，總會不自覺地寫彎。

“2”的小腦袋要圓潤，橫要平直，落到紙上總走樣。

“3”要從上半格中間往上一點起筆，曲線圓滑，總是從中間起筆，寫得像大蝦彎著腰。

“4”的兩個豎線要平行，總是寫成連接的三角形。

“5”的起筆靠近左側，總寫到右邊去。

最基礎、最簡單的書寫，需要仔細觀察，找準位置認真書寫，孩子不看、不聽，只管隨意寫，怎么舒服怎么來，不肯改變。

我跟cheng寶說：你愿意5分鐘寫完，有更多玩的時間，得到表揚呢？還是愿意半小時寫完，不能玩，還被批評呢？

cheng寶說：愿意早寫完。

我說：那你就仔細看字的起筆位置、結束位置、具體樣子，先一個一個慢慢寫，熟悉了再寫快。

cheng寶終于能按我說的去做，最后真寫好了。自己體會到，前面浪費的時間多可惜啊！

從孩子剛開始有作業起，就要養成一個端正認真的態度，以后就會少操心。

寫在最后：孩子放學后先玩還是先寫作業？可能每個家庭執行的順序不一樣！我贊成的是先玩，才能安心寫作業，只要控制好玩的時間就好。這樣做，對孩子的身體也更有利。不知道你家執行的是哪個順序呢？有什么特別的講究呢？

我是@凝媽悟語
兩男孩媽媽，10多年育兒經驗
陪孩子閱讀、英語啟蒙、科學啟蒙
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