說到“體育天才”,你腦海里第一個蹦出來的是誰?全紅嬋?潘展樂?鄭欣文?還是谷愛玲?不管是哪一個,能站在世界巔峰的運動員,都是有運動天賦的。
運動細胞發達的人,可以把大腦的運動指令,快速而準確地傳達給身體,可以隨心所欲地移動身體。運動還能強健體魄,促進長高,提高專注力,每天都能量滿滿的。無論從哪個角度看,孩子擅長運動,熱愛運動,都是一件好事!
有運動天賦的娃娃,雖然未必一定會成為職業運動員,但是萬一日后在文化課這條賽道卷不動了,而你老早就發現了孩子有運動天賦,并做好規劃,那孩子還有機會在運動的賽道上卷一卷。
01 如何識別
世間萬物,皆有跡可循。事實上,有運動天賦的孩子,小時候就顯山露水了,那問題來了,怎么判斷孩子有沒有這方面的天賦呢?
1.大運動發育提前
大運動是指一種需要大肌肉群一起參與的全身運動,比如我們常說的抬頭、翻身、坐、爬、走、跑、跳等。它需要眼睛、手、腳等身體多個部位相互協作才能展開。
以拋接球為例,當你看見球被拋出,就要預測球的軌跡,然后快速到達預測落球的地方,精準地接住球。
在這過程中,你的眼、腦、手、腳要同時到位,才能完成這些動作,任何一方掉鏈子,都無法順利接球。
總之,運動能力強的孩子,身體的協調能力都是一流的。如果你家孩子的大運動總是發育超前,說明他的運動潛能比較大。
比如同齡孩子才學會翻身,你家娃已經可以獨站;人家才學會走路,你家娃就已經能雙腳向前跳了……
2.無名指比食指長
孩子的運動潛力如何,從無名指和食指的長度比例可以大致判斷出來。
食指(2D)和無名指(4D)的相對長度,被稱為指長比(或2D:4D),比如你的食指長7.5厘米,無名指長8.0厘米,那你的指長比為0.937(即 7.5/8.0)。
多項研究表明,指長比低(即無名指比食指長)的人,在各種體育運動中表現更好,也更容易成為頂尖運動員。例如:
2001年研究人員發現,職業足球運動員的指長比低于非運動員;一線球員的指長比低于預備隊;為國家隊效力的足球運動員其指長比,低于不曾為國家隊效力的球員;為國家隊效力更頻繁(出場次數更多)的球員其指長比,低于出場次數較少的球員。
2015年,研究人員也發現,在澳大利亞賽艇錦標賽上,指長比低的女性劃船速度,明顯快于指長比高的女性。在另一項針對澳大利亞籃球運動的研究中,也發現了這種規律。
為什么指比低的人,運動能力會更強呢?專家們給出了兩種解釋:
一是胎兒在娘胎發育的過程中,會受到雌激素與雄激共同影響,睪酮含量越高,人的無名指相對于食指就越長,好勝心就越強烈。
一個人如果很想贏,對成功有著無盡的渴望,他的積極性就會很高,也能很好地適應壓力環境。
二是,指比低的人擁有更加發達的視覺空間與認知能力,這些能力可以幫助運動員更好地跟蹤球的飛行軌跡,觀察場上形勢,解讀對手的意圖,并快速做出戰術決策,確保每一次出手都精準無誤。
如果你從孩子身上發現了以上2個特點,那么恭喜你,也許孩子真的有資格在體育賽道里拼搏一把。
如果沒有也不要氣餒,運動神經是每個人都擁有的身體功能,通過科學的培養,我們依然可以培養出擅長運動的孩子。
02 黃金年齡
從斯卡蒙成長曲線得知,運動神經發育的黃金期主要劃分為3個階段:
前黃金期(3-8歲),這時孩子的神經系統發育很快,通過體驗多種身體運動,就能習得各種基本動作,從而獲得反應能力,為下一個階段打好基礎。
黃金期(9-12歲),基于前黃金期習得的基本動作,把習得的新動作運用到運動中。據說在這個階段學到的肢體動作,會伴隨孩子的一生。
后黃金期(13-15歲),孩子體格和身高增長明顯,會逐漸加深對運動的理解,進一步強化運動神經,獲得更好的協調力、耐力和柔韌度。
注意,孩子如果在3-8歲沒有體驗足夠多的基本動作,那么在9-12歲就很難習得新的動作。所以,開發孩子的運動潛能,不應該只限于兒童期,而是從嬰兒期開始。
0-1歲,創造環境鍛煉孩子的大運動,比如玩具放在遠一點的地方,逗引和鼓勵他做抓握、翻滾、抬頭、趴臥、爬行、站立、扶走等動作,也可以做按摩被動操、親子瑜伽,玩藏貓貓的游戲。
1-2歲,多做戶外運動,鼓勵孩子扶著支撐物上下臺階,扔球、投沙袋,每天走1000米,分兩次進行。
2-3歲,多去公園等地方玩,讓孩子練習單腳站立、踢球,玩夾球跳、接拋球、踩影子、金雞獨立等游戲。
3-6歲,多開展涉及到跑跳、鉆爬、攀登、投擲等動作的身體活動,比如走平衡木、跳繩、拍球,還有跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺、捉迷藏等游戲。
6歲以上,可以根據孩子的喜好和年齡特點,有計劃地運動。
例如,孩子喜歡跑步,那就做一個運動計劃,每天運動1-2小時,每次運動30分鐘。如果還想促進長高的,那就多做游泳、騎自行車、跑步、踢毽子、跳繩、球類等跑跳型的運動。
不過,開發運動潛力,要看孩子的身體發育情況,和尊重孩子的意愿,畢竟他喜歡并主動去做,才能持久地堅持下去嘛。
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