-2024年南京市浦口區青少年科技科普鄉村行系列活動紀實

為進一步貫徹落實《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》，實施青少年科學素質提升行動，激發青少年好奇心和想象力，增強科學興趣、創新意識和創新能力，培育具備科學家潛質的青少年群體，南京市浦口區科協、區科技局聯合相關單位，以“點燃科學夢想，助力鄉村發展”為主題，組織開展了2024年浦口區青少年科技科普鄉村行系列活動。

建立青少年科學教育公益課程清單，增強優質科教資源供給

浦口區科協、區科技局以培養青少年的科學興趣、創新意識和實踐能力為主線，立足其身心特點，聚焦其實際需求，整合科普教育基地、學會協會、科技類校外培訓機構等企事業單位的優質科教資源，建立青少年科學教育公益課程清單，供學校、社區自主選擇，不斷提升科普教育資源供給力，在教育“雙減”中做好科學教育“加法”。

開展“流動科學課”進校園活動，補齊鄉村科學教育短板

針對鄉村中小學，開展“流動科學課”進校園活動。學校按需求“點單”，浦口區科協、區科技局與相關單位對接，安排科技志愿者攜帶相關教材設備等，開展場景式、體驗式、沉浸式科學教育，讓青少年感知科學的樂趣和魅力，激發學習科學的熱情，同時，指導幫扶學校建立科學社團，助推鄉村科技教育發展。

截至11月底，共開設Scratch編程、機器人課程等多個主題60場次，近2000人次參與。

帶領學生制作捕鼠夾子

帶領學生制作磁力小車

帶領學生制作天文望遠鏡

舉辦科技科普進校園活動，進一步提升青少年的科學素養

一方面，組織青少年科學傳播專家，舉辦多主題科普講座，培養激發廣大青少年學習科學、探索科學的興趣。另一方面，組織開展科普展覽、互動體驗，讓青少年在輕松愉快的氛圍中，潛移默化地學會各類知識。

截至11月底，浦口區科協、區科技局共組織開展4場進校園活動，覆蓋大橋小學、永寧小學、高旺小學、烏江學校等4所學校近3000名學生。

在大橋小學開展“解開恐龍化石奧秘”主題科普報告

在永寧小學開展“古老又年輕的物理科學”主題科普報告

活動走進烏江學校，學生參與互動體驗項目

開展青少年科普研學活動，以科普場所拓展課后服務

浦口區科協、區科技局組織中小學生走出學校，走進科普教育基地、科普場館等場所，深入開展探究性、啟發性、創新性的青少年科技教育活動，開闊視野的同時，培養學生獨立思考、認真探索、團結互助的精神，在他們心里埋下“科學種子”。

截至11月底，活動組織陡崗小學、龍山小學、橋林小學等6所學校的近300名學生走出校園，走進南京集成電路創新館、大盾構科技館等科普教育基地，感受科技的力量，領悟新質生產力的時代內涵，加深對科學的理解和感悟，堅定為祖國未來科技發展貢獻力量的決心。

帶領車站小學學生參觀浦口區氣象防災科普館

帶領陡崗小學學生參觀南京集成電路創新館

帶領石橋小學學生參觀大盾構科技館

在多平臺發布活動報道，不斷擴大科普覆蓋面

截至11月底，2024年浦口區青少年科技科普鄉村行系列活動累計開展近70場次，15所學校參與，服務青少年5000余人次。

此外，活動還受到了人民日報、新華網、學習強國、江蘇科技報、網易新聞等平臺的關注和支持，營造了“人人講科學，人人愛科學”的濃厚氛圍。

昆蟲活體互動小課堂

通訊員：陳慶大 江艷