11月29日,中國醫(yī)科大學護理學院2024護理學國際學術研討會在線成功舉辦。
此次護理學國際研討會以“融合、創(chuàng)新、引領、發(fā)展”為主題,旨在進一步增進護理領域的國際交流與合作,推動護理學科的發(fā)展。會議組委會邀請了來自美國、新加坡、澳大利亞及中國內地的六位知名學者和護理專家為會議做主旨演講,內容聚焦社區(qū)老年護理、護理實踐與護士角色功能、護理教育、護理研究、循證護理等多個主題,從多視角對護理學科發(fā)展和護理人才培養(yǎng)進行交流與分享。
會議開幕式由中國醫(yī)科大學護理學院黨總支書記劉宇教授主持,中國醫(yī)科大學護理學院院長王愛平教授致辭。王愛平院長對參加學術研討會的專家、護理同仁和同學們表示熱烈歡迎和衷心感謝,她期望通過本次會議可以開拓學術視野,帶來更多的啟發(fā)和思考,同時表示護理學院將力爭為廣大護理同仁帶來更多的護理前沿和實踐發(fā)展信息,更好地推動護理學科的建設與發(fā)展。
開幕式后,會議進入到上午的學術交流環(huán)節(jié)。首先,密歇根州立大學孫飛教授分享了“基于高科技手段的癡呆照護干預在亞裔美國人群中的運用”的內容。
孫飛教授通過介紹認知障礙患者和家庭照顧者的需求,引出幫助認知障礙患者和照顧者的科技手段,這些科技手段能夠幫助認知障礙患者進行記憶刺激、居家安全以及社交聯(lián)系,還可以為家庭照料者提供信息支持、資源鏈接平臺和情緒安撫。孫教授希望多個部門能夠互相合作,充分利用科技手段支持癡呆照護服務,同時也希望科技能夠以人為本、以善為基礎,給癡呆照護體系帶來更多的便利和包容。
新加坡國立大學的周文濤教授以“新加坡高級實踐護士的發(fā)展”為題進行了講授。
周教授介紹了新加坡護理體系、高級實踐護士的認證流程和培訓模式、高級實踐護士的角色和挑戰(zhàn),以及護理實踐博士的需求與發(fā)展。她希望能夠鼓勵更多護士追求高級學位培訓,提升護理專業(yè)影響力,也希望護理人員在護理工作中能夠平衡技術進步與人性關懷,確保醫(yī)療服務的全面性。
之后,澳大利亞西悉尼大學Rita Chang教授就“澳大利亞的老年人照護體系”進行了講解。
Rita Chang教授從澳大利亞老年護理的現(xiàn)狀、養(yǎng)老院的環(huán)境設置、當?shù)卣呐涮渍咭约梆B(yǎng)老護理模式等方面進行了詳細闡述,為中國養(yǎng)老護理的發(fā)展提供了思路和借鑒。
下午的學術交流由護理學院副院長范玲教授主持。
中華護理學會吳欣娟理事長以《護理的經濟效力與護士的價值》為題作主旨演講。
吳理事長通過分析全球衛(wèi)生健康與護理狀況,展現(xiàn)出護理領域面臨的挑戰(zhàn)與機遇,提出了投資護理的策略,并對護理的未來做出了展望。吳理事長強調,護理的經濟效力潛力巨大,不可估量,希望社會能夠轉變觀念,重塑護理,加大對護理的支持與投資,發(fā)揮護士的巨大潛力,應對未來挑戰(zhàn),造福人類健康。
哈爾濱醫(yī)科大學護理學院名譽院長周郁秋教授,以“2024年護理學科國自然中標項目解析及近年趨勢”為題進行了講授。
周教授通過介紹2024年護理學科國自然立項的概況,總結出四方面的趨勢,即跨學科融合、技術創(chuàng)新、老年護理以及臨床實踐結合;通過解析2024年護理學科國自然研究設計的實際案例,提出了護理學科國自然研究的熱點。周講授的講解增強了聽眾申報國自然的信心和力量,引導大家向科學的目標努力前行。
隨后,由護理學院副院長趙海平教授主持。
本次會議的最后一位講者是胡雁教授,她以“臨床護理實踐中循證思維的培養(yǎng)”為題進行了分享。
胡雁教授通過介紹循證護理的步驟,引出如何在臨床實踐中融入循證思維,并分享了如何開展循證思維驅動的病例討論、護理查房、文獻研讀以及質量改進研究。胡雁教授強調,循證思維是辯證分析、邏輯推理和科學決策的過程。她希望通過循證護理,可以培訓探究型、具有臨床思維的護理人才。
最后,王愛平院長致閉幕辭。王院長代表中國醫(yī)科大學護理學院,感謝為本次會議傳經送寶的專家,感謝護理界的同仁和同學們的積極參與和大力支持。
她表示,今后中國醫(yī)科大學護理學院將繼續(xù)發(fā)揮人才和技術優(yōu)勢,為廣大護理工作者和護理專業(yè)的學生搭建更多交流的平臺,并與廣大護理同仁一道致力于服務人民群眾的健康福祉,努力培養(yǎng)出更多貼近患者、貼近臨床、貼近社會的卓越的護理人才。
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