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【暖陽教育·好書共享】點亮閱讀之光(第17期)——共享書目:《非暴力溝通》誦讀人:心理教師 徐婷婷

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暖陽教育

好書共享

暖陽教師誦讀第17期


暖陽教育,好書共享


為進一步貫徹落實習近平總書記提出的“大力弘揚教育家精神”要求,全面推進“書香校園”建設,實現全環境立德樹人,提升師生閱讀素養,青島新世紀學校開設“暖陽教育·好書共享”誦讀欄目,一起點亮閱讀之光。



暖陽教師風采

共享書目:《非暴力溝通

誦讀人:心理教師 徐婷婷

誦讀章節:讓愛融入生活




暖陽閱讀之光



非暴力溝通是由馬歇爾·盧森堡博士于20世紀60年代提出的一種有效溝通方式。它強調通過關注彼此的需求和感受,而不是對立的立場,來促進人際間的相互理解以及和平地解決問題,不僅是一種溝通技巧,更是一種生活態度和行為方式。

孩子內在都有積極的需求,如安全感、尊重、自由等。當這些需求得不到滿足時,就容易產生負面情緒和行為。這就需要家長和教師正確識別自己和他人的內在需求,并以同理心、坦誠的方式表達,找到雙方都能接受的解決方案,增進理解和信任,更有助于提升孩子的自尊和自信,與孩子建立更加緊密和融洽的關系。

——徐婷婷

好書共享





暖陽教育,桃李芬芳!

撰稿:蔣文君

攝影:孫 恬

審核:解玉婷



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