人物：葉劍英

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家

葉劍英（1897年4月28日—1986年10月22日），字滄白，原名葉宜偉，久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義忠誠戰(zhàn)士，堅(jiān)定的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家，中國人民解放軍的締造者之一，中華人民共和國的開國元?jiǎng)祝L期擔(dān)任黨、國家和軍隊(duì)重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中華人民共和國十大元帥之一，是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)和改革開放的重要開創(chuàng)者和奠基人之一。

葉劍英是我黨我軍著名的軍事謀略家，是我軍司令部工作和參謀事業(yè)的奠基人，相繼擔(dān)任中國工農(nóng)紅軍總參謀長、八路軍參謀長、中國人民解放軍參謀長。他還是杰出的軍事教育家，是黃埔軍校的籌建者之一，從土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期起，先后兼任過中國工農(nóng)紅軍學(xué)校校長、延安軍事學(xué)院副院長、華北軍政大學(xué)校長，為我軍培養(yǎng)了大批軍事人才。新中國成立后，又成為中國軍事科學(xué)研究事業(yè)的開拓者。

革命歲月中的軍事?lián)u籃

葉劍英出生于廣東省梅縣（今梅州市）的一個(gè)農(nóng)民家庭，他自幼聰穎好學(xué)，深受中國傳統(tǒng)文化的影響，尤其是儒家思想中的忠孝節(jié)義觀念。1904年入本村私塾讀書，1908年在離家十多里的丙村三堡學(xué)堂讀書，后考入梅縣東山中學(xué)讀書，被推選為學(xué)生自治會(huì)會(huì)長。畢業(yè)后任教于橫山新群小學(xué)。1917年與曾舉直、曾憲發(fā)等考入兩廣海軍學(xué)校，在讀期間，適逢云南陸軍講武堂招生。

彼時(shí)的中國，深陷內(nèi)憂外患的泥沼。列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)，山河破碎，百姓苦不堪言。辛亥革命雖然推翻了清王朝，但勝利果實(shí)很快被袁世凱竊取，中國社會(huì)依舊黑暗腐朽，民族獨(dú)立與人民解放的曙光遙不可及。葉劍英在梅縣東山中學(xué)畢業(yè)后，前往馬來亞謀生，然而，報(bào)國無門的苦悶始終縈繞心頭。恰在此時(shí)，云南陸軍講武學(xué)校到南洋招生的消息傳來，如同一束光，照亮了他迷茫的前路，讓他看到了實(shí)現(xiàn)理想的希望，剛滿20歲的葉劍英，懷著對(duì)軍事的熱忱與對(duì)救國救民道路的執(zhí)著探尋，毅然踏上了前往云南陸軍講武堂的求學(xué)之路。這一決定，成為他人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

進(jìn)入講武堂后，葉劍英將自己的名字由“宜偉”改為“劍英”，寓意手持寶劍，英勇無畏，為國家和民族披荊斬棘，施展抱負(fù)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，新生訓(xùn)練嚴(yán)格且緊張，每天不僅要進(jìn)行高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，還要學(xué)習(xí)各種軍事理論知識(shí)。早晨，天還未亮，學(xué)員們就得起床進(jìn)行體操和跑步；白天，課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)，涵蓋戰(zhàn)術(shù)、兵器、地形等多個(gè)科目；晚上，還要進(jìn)行自習(xí)，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。夜間，還會(huì)不定期進(jìn)行緊急集合訓(xùn)練，考驗(yàn)學(xué)員們的應(yīng)急反應(yīng)能力。然而，葉劍英憑借堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，順利完成訓(xùn)練，轉(zhuǎn)為第十二期正式學(xué)員，并被分配到炮科。

葉劍英對(duì)劈刀術(shù)的學(xué)習(xí)尤為突出。騎兵科長林振雄教授的劈刀術(shù)，他學(xué)得十分用功，很快便名列前茅。當(dāng)時(shí)學(xué)校里有一位日本教官，也有著高超的劈刀術(shù)，但在比武中，葉劍英憑借精湛的技藝打敗了他，這位日本教官對(duì)葉劍英欽佩不已，將自己的佩刀贈(zèng)送給了他。這場勝利，不僅是葉劍英個(gè)人軍事技能的彰顯，更展現(xiàn)了中國軍人的風(fēng)采和民族氣節(jié)，極大地鼓舞了講武堂師生的士氣。

經(jīng)過兩年半的刻苦學(xué)習(xí)，1919年葉劍英以優(yōu)異的成績從云南陸軍講武學(xué)校畢業(yè)。此時(shí)的他，已成長為一名具有豐富軍事理論知識(shí)和熟練軍事技術(shù)的青年軍官，風(fēng)華正茂，壯志凌云。

葉劍英在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)期間，曾寫下十二首詩作，收錄于《劍余詩集》之中。這些詩作表達(dá)了他對(duì)革命理想的追求、對(duì)國家和民族命運(yùn)的關(guān)切，以及對(duì)戰(zhàn)友和師長的深厚情誼。如他在《夜讀》中寫道：“燈前苦讀夜沉沉，劍氣縱橫筆有神。莫道書生無膽略，風(fēng)云際會(huì)正逢辰。”這首詩表達(dá)了他在講武堂刻苦學(xué)習(xí)的情景，展現(xiàn)了他對(duì)軍事知識(shí)的渴望和對(duì)未來革命事業(yè)的信心。《講武堂夜讀》：“夜讀兵書月滿樓，劍氣縱橫筆如流。他年若遂凌云志，不負(fù)青春報(bào)國仇”表達(dá)了他在講武堂刻苦學(xué)習(xí)的情景，展現(xiàn)了他對(duì)軍事知識(shí)的渴望和對(duì)未來革命事業(yè)的信心。葉劍英在云南陸軍講武堂期間創(chuàng)作的這些詩作，不僅展現(xiàn)了他深厚的文學(xué)功底，更反映了他對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念和對(duì)國家命運(yùn)的深切關(guān)懷。

講武堂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅賦予了葉劍英扎實(shí)的軍事素養(yǎng)，塑造了他的革命精神，更在他心中種下了革命的種子。在這里，他接觸到了進(jìn)步的革命思想，結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和師長，他們共同探討救國救民的道路，對(duì)葉劍英的世界觀、人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，堅(jiān)定了他投身革命、報(bào)效國家和人民的志向，為他日后的革命征程指明了方向。

撰 稿：楊丹堯

初 審：班 文

終 審：杜 拉

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