文/蘭媽談育兒

聽過這樣一番特別通透的一段話：

只要你不捉奸，你老公就永遠不會出軌，只要你不翻他手機，你們家就永遠不會因為第三者吵架

剛開始聽到這番話，好像有種自欺欺人的感覺，覺得這不就是騰位置給別人欺負你的機會嗎

可事實上，有時候揣著明白裝糊涂也未嘗不是一種智慧

還記得，之前有位媽媽帶著自己的女兒去當街攔小三嗎

她和女兒趴在車頂上，一人扒著一個后視鏡，本以為以此就能逼出爸爸、和副駕駛的第三者

可沒想到，爸爸竟然一腳油門，轟地一聲，母女倆被車輛直行拖拽著

雖然有不少路人對爸爸的行為紛紛指責，也似乎是給了媽媽抵抗的勇氣，可透過事情本質來看待，媽媽的做法真的智慧嗎

很顯然，答案是否定的

一個智慧的媽媽，怎么可能帶著女兒當街去做那么危險的動作呢

女兒在眾目睽睽之下，又見證了爸爸的如此冷血無情，心理上又會產生怎樣的想法呢

即便是爸爸的名聲因此惡名狼藉，媽媽解了氣，可家庭的根本原因還是沒有解決，夫妻矛盾會更加激烈，離不離婚對孩子的內心已經造成了傷害

所以，活得通透，有時候是一種智慧，更是一種策略

婚姻如此，家庭教育也不例外

記得蘭媽之前就遇到過一個媽媽

她就告訴我，她從來不會幫孩子收拾書包，那是孩子自己的事情，她也從來不給孩子灌輸很多大道理，因為孩子根本就聽不懂，她更不會催孩子回家就寫作業，因為第二天孩子會自己去跟老師交差

聽上去，似乎有種擺爛的想法，可這位媽媽的女兒卻是班上尖子生，自律強、還積極好學，簡直就是老師眼中的三好學生

我問她為什么可以把孩子教得那么好時，她的回答也是：

“因為我活得足夠通透”
“既然孩子總是丟三落四，那就讓他們把書丟一次在家里，下一次自然就記住了”
“既然大道理孩子不愛聽，說多了還會爭吵不休，那不如讓孩子按照他自己的想法去做”
“對了就鼓勵，錯了就陪著一起糾正，自己走過的路最真實，自己體驗過的感覺也是很多大道理都無法貫通的經驗”

是呀，這是活得通透里的智慧與策略，不是擺爛、更不是放棄

可家長們如何才能活得通透，讓教育變得更簡單、也讓孩子成長得更輕松自在呢？建議大家從以下幾方面試著放權

01

孩子的決定放權

這是尊重

養育孩子，其實就是當父母的一場心胸和智慧考核，特別是在學習和成長方面，你怎么看待孩子，接下來的成長風向都會有著不同的變化

有一個母親，為了防止讀大學的兒子亂花錢，除了每月初按時轉賬的900元基本生活費之外，如果兒子還想要零花錢，就要每天早、中、晚發讀書的打卡視頻，每天不一樣、每次時長不低于10分鐘

合格之后，每天成功打卡一天就有10塊錢的獎勵，如果一個月沒有缺卡，還額外再多給300元全勤獎

剛開始，為了拿到這筆額外的零花錢，兒子也是拼了，每天按時打卡，可媽媽卻總是能對著視頻噼里啪啦地一頓挑刺，不是說打卡時間晚了，就是說聲音不夠大、語調沒有感情

于是，時間一久，兒子就漸漸失去了信心，他覺得與其和媽媽不停地爭論打卡視頻產生內耗，不如自己乘著周六日出去勤工儉學，剛好也可以向媽媽證明他并不是真的一無是處

對此，媽媽更是暴跳如雷，甚至警告說：“你現在的任務就是好好學習，如果不聽我的話，從明天開始我就停了你生活費，看你能蹦跶成什么樣”

可此舉，恰恰加深了孩子想要掙錢、想要證明自己的決心

而母子倆的關系，也在一次次的爭執中開始急速下降，甚至到了好幾個月都不聯系的賭氣狀態

還有一位媽媽也是一樣，女兒讀三年級的某一天，突然對她說：“媽媽，我想跟其他同學一樣，嘗試自己回家，你明天可以不用來接我嗎”

媽媽一聽，當時就警告說：“這怎么可以？我看你就想跟同學一起在路上玩，才不想讓我去接你吧”

女兒解釋說：“不是的，我只是不想讓你那么累，我自己回家，你就可以不用每天往學校跑好幾趟了”

媽媽還是質疑著說：“我才不信，你就是想跟同學一起混著玩兒了”

多年之后，等女兒讀初中了，媽媽一如既往地去接女兒放學，女兒卻故意隔好幾米遠，媽媽走左邊、她就走右邊，媽媽走小路，她就走大路，為的就是不跟媽媽走同一條路...

這樣的舉止，也深深地傷害了媽媽的心，她難過地控訴著女兒對她的疏遠

女兒卻毫無表情地告訴媽媽：“你知道什么叫尊重嗎？我早都說了，我想自己回家，你非要說我是想跟同學一起混著玩，天天跟防賊一樣監督著我，同學們現在都嘲笑我是個長不大的小寶貝，每天還要媽媽接送上下學”

這其實就是沒有站在孩子角度思考問題的矛盾積攢

特別是孩子說出某些需求、做出某些決定時，如果父母直接拒絕，并且還說一些負能量的話去打擊，那孩子怎么會開心得起來呢

即便孩子年齡小、經驗少，有些決定可能是錯誤的，但人生又怎么可能每一個決定都是對的呢

也只有在遇錯中能扛得住挫折，還懂得如何借錯糾正，才是對孩子最好的鍛煉與教養

02

孩子的成績放權

這是接受

成績不好，只是暫時的學習狀態體現，但如果孩子對學習充滿恐懼、排斥和厭學情緒，那可真是要多注重了

親戚的兒子，今年讀初二了

開學的第一個星期就有3天不交作業，2天聽寫單詞全錯，作業出現錯題也從來不糾正

對此，負責的班主任也往家里打了很多電話了解情況，并給出對應的策略和建議

對于這些，親戚也是聽在耳里、急在心上，可不管她怎么催怎么罵，孩子就是無動于衷、成績也根本就沒怎么長進

特別是一提起學習還有著明顯的厭學情緒，光是一篇作文寫3個小時都寫不出來

無奈之下，親戚不再管孩子，打算讓娃再混個一年，如果到時候考不上高中就出去打工

可沒想到，孩子在開學的第三個星期突然一改常態

平時下課都是一溜煙地跑不見了的人，現在只要是作業發下來，就安靜地坐在教室里改錯題，老師也不止一次在群里表揚孩子進步大、學習積極上進

這一點，一直讓親戚想不通，明明以前怎樣催都不動的娃兒，怎么突然變化那么大，對學習開始上心了呢

男孩的回答是：“其實我不是討厭學習，我只是討厭你天天催著我的譏諷嘴臉，我雖然不如班上那些學習好的同學，但我也不至于那么差呀，你越貶低我，我就越懶得學，也不過是宣泄心中的不滿罷了”

看吧，這就是小朋友成長的心理，你越催他、他越反感，有時候想開了接受孩子的缺點，或許就能迎來不一樣的反轉結局

蘭媽之前有段時間也是那樣，只要一說起女兒的成績和作業，就能連著早上起床墨跡、吃飯慢的問題，統統都拿出來說上個幾分鐘

直到某個晚上，女兒被我數落得一文不值后，她眼淚婆娑地對我說：“媽媽，老師說我的聲音好聽，建議我多讀一些書，你看，我也是有優點的，你為什么不能多看看我的優點呢”

從那以后，我一改往日的望女成鳳思路，認可孩子的優點，并多多鼓勵后，我發現她對學習的態度就積極了很多

這就是接受孩子缺點的意義

每個孩子都有屬于自己的優缺點，優點需要認可鼓勵，缺點更需要接受理解，你相信孩子能成為什么樣子，那孩子同樣也會在這樣的語言環境下，慢慢成為這樣的人

03

孩子的喜好放權

這是支持

好的家庭關系，一定是不焦躁、不內耗、并且還充滿著尊重與支持的

如果孩子每做一個決定，你就要干涉，如果孩子每有一個喜好，你也要打破，那和孩子之間的關系又怎么會好得起來呢

有位媽媽告訴我，她女兒以前和奶奶的關系特別好

可不知道從什么時候開始，孩子和奶奶沒有之前那么親密了

讓她幫奶奶取下快遞，會說：“憑什么，她自己沒長手呀，憑什么啥都要喊我去做”

媽媽指責女兒不該那般無禮，女兒卻告訴她：“奶奶很討厭，她不讓我養貓，還總罵我，說我連自己都養不活，還想養貓，純屬就是在給她找活干，我發誓，要是我真的能養一只貓，我一定會自己去給小貓洗澡收拾衛生的”

看得出，女孩真的很想養一只小貓，可老人的思想傳統，說什么都不同意，每一次也用絕對的話去直接否決

也大概就是如此吧，女孩和奶奶之間的關系逐漸變得越來越疏遠冷漠

女孩覺得奶奶瞧不起她，認為她不能收拾好衛生、養好小貓，奶奶覺得女孩養寵物就是有錢燒得慌，根本就是無理取鬧

而媽媽這邊，得知了來龍去脈后，并沒有做出過多的語言描述，而是趁著節假日帶著女兒去養有小貓的親戚家小住幾日

剛開始的時候，孩子和小貓形影不離，每天也屁顛屁顛地做一個合格的鏟屎官，可一聽說親戚經常出去玩，每次把小貓寄養在別的地方，再去帶回家時小貓都會有段應激攻擊人的經歷時，她想了想還是做出一個重大決定說：“媽媽，我不養小貓”

媽媽問她為什么， 她說：“我現在還小，每天又要忙著上學，我怕不能把小貓照顧好，等我長大了再養”

媽媽豎起大拇指贊美說：“對，我們要么不養，要養就要絕對負責，你做得很對”

最后，母女倆手挽著手，一起開開心心地回家，一路上她們還越聊越投入，形成了一道溫馨而浪漫的靚麗風景線

這就是面對孩子喜好時，不同觀念、對孩子產生的不同影響：

?就像否定，否定的不止是孩子的興趣愛好，還有他們認真想要把一件事做好的熱情、與自信之心

?還有就是嘗試，我們做任何事情都有一個新手試用期，孩子為什么不可以呢？養貓養寵物也是一樣

只有先尊重孩子的興趣愛好，然后再帶他們去有養寵物的親戚家里多親身體驗，等到孩子真正體會到自己所做決定，需要承擔怎樣的責任后，他們自然而然就會再次萌生取舍觀念，并做出最適合自己的決定

那么，關于孩子越帶越崩潰是因為你沒有活通透這件事情，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區留言分享！