十幾歲在夏威夷掌握傳統沖浪后，萊爾德·漢密爾頓（Laird Hamilton）將畢生投入到了引領這項運動的創新中。他與不同團隊合作，助力發明、改進并推廣了牽引沖浪、水翼沖浪和立式槳板沖浪，一心只為站上更大的浪潮。他還參演了沖浪電影和紀錄片，創辦了一家營養食品企業，并為運動員開發培訓項目。

HBR：什么驅使著你超越傳統沖浪？

漢密爾頓：我一直都有點叛逆。朋友們說我不喜歡別人告訴我做什么，這在一定程度上可以解釋我為什么熱衷于探索新事物，不滿足于已有成就。另外也是為了解決問題。我們無法駕馭大浪，所以開始嘗試牽引沖浪。后來為了克服水面張力，開始水翼沖浪。至于立式槳板沖浪，它的誕生源于我們想要站在而不是趴在板上。

追求巨浪時，你會如何權衡風險與回報？

海浪的特點在于，如果你了解它，就能很好地預測它的變化。我和我的一位牽引沖浪搭檔加起來有一百年的海洋知識經驗。我們從乘著0.3米高的浪開始，逐步挑戰了0.3米、3米，再到6米高的大浪，并在這個過程中通過訓練、配備的安全設備以及練習的技巧，大大降低了許多風險。當然，情況不對時我們也會放棄沖浪，有時也要應對一些意外，但海洋環境大部分時間都還算溫和。

你似乎總會被新挑戰所吸引，為什么？

我真的很喜歡創新的過程：先有一個想法，然后把它變成我們可以實踐的東西，接著不斷改進和發展，直到它變得高效。不過到了某個階段，改進的空間會非常有限，于是我會轉向下一個目標。我想我很享受打碎石頭并塑造其形狀的過程，但一旦進入精細打磨的階段，我就會失去興趣。

如何讓頂尖運動員嘗試新的訓練方法？

我做的第一件事是幫助他們不要把自己看得太重。你會因為擔心第一次做得不好而避開一些可能很棒的事情嗎？失敗后再成功也是一種技能，熟能生巧。如果不斷失敗又成功，失敗又成功，你就會意識到失敗只是暫時的，每個人當新手的機會只有一次，很快你甚至都不會記得自己有做不好這件事的時候。我也會以身作則，不會讓你接受我自己都沒試過的事情。

對于你多年積累的知識，最好的傳授方式是什么？

我經常要解釋自己做的事情以及感受，這迫使著我真正反思和理解這些事情，然后把它們轉化成通俗易懂的表達，讓它們看起來不那么復雜。我最喜歡做的事情之一就是觀察水里學習沖浪的人，然后想出怎樣用最少的話帶來最大效果的一點建議，比如“收回一只胳膊”或“挺起胸膛”。你先布置一件事，等對方掌握了，再給他們兩件事。一旦他們掌握了兩件事，也許就可以給他們布置四件事了。

艾莉森·比爾德（Alison Beard）| 訪

DeepL | 譯 孫燕 | 編輯

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