深圳,3月18日,教育部中小學信息技術教育領域權威專家陳星火教授率隊訪問深圳不鳴文化科技有限公司(以下簡稱“不鳴文化”),圍繞AI技術賦能教育、新媒體創作者經濟等議題展開深度交流。此次訪問旨在探索產學研協同創新路徑,推動青少年科技素養提升與職業發展多元化。

權威專家點贊AI教育實踐,強調技術普惠價值

陳星火教授深耕計算機與AI教育30余年,現任珠海市計算機學會副理事長兼秘書長,曾主導多項國家級教育信息化項目。他指出:“AI技術是青少年認知數字世界的鑰匙,培養其創新思維與技術應用能力關乎國家未來競爭力。少年強則國強,作為教育工作者與技術探索者,我們肩負重任。”交流中,陳教授對不鳴文化“新媒體+AI教育”的探索模式表示高度認可,認為其技術成果與教育理念高度契合社會需求。

技術展示亮點頻出,數字人與創作者經濟雙輪驅動

不鳴文化向陳教授團隊展示了旗下子公司驚人科技的多款AI產品:

?“豹剪”:智能短視頻剪輯工具,支持一鍵生成爆款內容,降低創作門檻;

?“豹劇”:劇本生成與智能分鏡系統,助力創作者快速產出優質短劇;

?“必豹APP”:數字人技術僅需數秒生成高精度虛擬形象,支持語音驅動與多場景交互,陳教授現場體驗后評價:“技術逼真度與效率令人震撼,為教育場景提供了創新工具。”

此外,不鳴文化重點介紹了旗下創作者變現平臺--右豹的成果:截至2025年,右豹已服務超200萬短視頻創作者,累計發放傭金超5億元,助力3萬余人月收入突破萬元,并通過校企合作探索職業培訓新路徑,推動“第三職業”生態發展。

產學研合作深化,共筑技術賦能生態

陳教授對右豹平臺的“輕創業”模式與數據成果表示贊賞,并建議進一步整合教育資源,將AI工具與職業培訓結合。雙方達成初步合作意向,擬在以下領域展開探索:

1. AI教育課程開發:聯合設計中小學AI實踐課程,融入“必豹”數字人等技術工具;
2. 校企聯合實驗室:共建AI技術應用研究平臺,推動技術成果轉化;
3. 創作者經濟賦能計劃:通過右豹平臺為更多普通人提供創作培訓與變現支持,拓寬職業發展空間。

未來展望:技術與教育雙向奔赴,培育未來人才

不鳴文化表示:“此次合作標志著AI教育從技術展示邁向生態共建。我們將以陳教授團隊的專業指導為基石,持續推動技術普惠與教育創新,助力青少年在數字時代實現個人價值與社會貢獻的雙贏。”