大步走在新技術(shù)革命的前沿

大力推動產(chǎn)學(xué)研用深度結(jié)合 用人工智能引領(lǐng)教育教學(xué)改革

——川觀新聞報道成都錦城學(xué)院人工智能賦能教育教學(xué)的生動實(shí)踐

3月18日，川觀新聞發(fā)布報道《從小學(xué)到高校，AI課怎么開怎么學(xué)》，報道中提到記者走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、高校，探尋課堂上的AI在發(fā)揮怎樣的作用，記者走進(jìn)錦城學(xué)院的課堂，觀摩錦城課堂教學(xué)，實(shí)地采訪錦城師生，發(fā)現(xiàn)“AI在高校，正在大力推動產(chǎn)學(xué)研用深度結(jié)合。”

報道原文寫道，“3月12日下午4點(diǎn)過，3節(jié)人工智能與大模型應(yīng)用通識必修課（以下簡稱‘AI通識課’）在成都錦城學(xué)院的不同教室里同步進(jìn)行，覆蓋了漢語言、大數(shù)據(jù)管理、法語、日語和商務(wù)英語專業(yè)共7個班級的學(xué)生。2024年秋季學(xué)期以來，該課程在全校范圍內(nèi)全面鋪開。認(rèn)識并理解人工智能、大模型的運(yùn)轉(zhuǎn)原理、開發(fā)范式，高效使用提示詞激發(fā)大模型的潛在能力，結(jié)合學(xué)生不同的專業(yè)背景打造更具特色的人工智能體，成為了這堂課的‘三階遞進(jìn)式’教學(xué)目標(biāo)。來自文化與傳媒學(xué)院2024級漢語言文學(xué)專業(yè)1班的徐寧馨同學(xué)告訴記者，通過AI通識課的學(xué)習(xí)，她現(xiàn)在已經(jīng)可以非常熟練地使用Deepseek+Kimi來制作PPT，以及如何通過AI來實(shí)現(xiàn)古文轉(zhuǎn)譯白話文智能體的應(yīng)用。‘最近全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽正在海選，其中就有科技類（生成式AI設(shè)計方向）的賽道，我覺得這門課程極大地提升了我們對AI工具的運(yùn)用能力，因此我也很有信心，準(zhǔn)備去投稿參賽！’‘下一步，我們學(xué)院也將推出人工智能與大模型應(yīng)用微專業(yè)，繼AI通識課程之后，如果有同學(xué)愿意繼續(xù)深入學(xué)習(xí)關(guān)于人工智能與大模型相關(guān)的專業(yè)知識，就可以來報名我們的微專業(yè)。’成都錦城學(xué)院計算機(jī)學(xué)院專職教師、人工智能通識課程組組長姚紅告訴記者，成都錦城學(xué)院作為應(yīng)用型高校代表，開設(shè)人工智能與大模型應(yīng)用微專業(yè)后，將會推動產(chǎn)學(xué)研用深度結(jié)合，賦能學(xué)生們的專業(yè)成長，提高他們的就業(yè)能力和工作能力。”

我校正大步走在新技術(shù)革命的前列，用人工智能引領(lǐng)教育教學(xué)改革，2018年聘請?jiān)菏款I(lǐng)銜創(chuàng)建“人工智能學(xué)院”；從創(chuàng)新實(shí)施“三項(xiàng)賦能”（新技術(shù)賦能、腦科學(xué)賦能、環(huán)境賦能），到全校師生實(shí)戰(zhàn)線上線下混合教育、翻轉(zhuǎn)課堂、“師生數(shù)字素養(yǎng)提升行動”……更以“人工智能”為專業(yè)支撐，獲批全省民辦高校中唯一的院士（專家）工作站。成都錦城學(xué)院時刻把握新時代需求，將人工智能等新技術(shù)深刻融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，努力走在新技術(shù)變革的前列。2024年，學(xué)校提前謀劃，與AI知名企業(yè)共建開設(shè)2學(xué)分的《人工智能與大模型應(yīng)用》通識課程，是學(xué)校推動和落實(shí)數(shù)字教育的又一具象體現(xiàn)。錦城教師努力以“數(shù)字素養(yǎng)認(rèn)知力、勝任力及創(chuàng)造力”聞名業(yè)界，計算機(jī)學(xué)院副教授、人工智能通識課程組組長姚紅在全國職業(yè)院校人工智能通識核心課程師資培訓(xùn)上，向140余所院校傳授人工智能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐路徑。作為人工智能領(lǐng)域產(chǎn)教融合典范高校，學(xué)校已為西南科技大學(xué)、武漢軟件工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所院校作《應(yīng)用型高校AI通識課教學(xué)與實(shí)踐路徑》等案例分享。

在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革下，錦城學(xué)院以開設(shè)校企共研的“人工智能通識課程”為契機(jī)，主動響應(yīng)“時代與產(chǎn)業(yè)發(fā)展”需要，開啟“人工智能＋教育”雙向賦能的新紀(jì)元，共促新質(zhì)生產(chǎn)力建設(shè)，共推教育高質(zhì)量發(fā)展，努力為未來科技和社會進(jìn)步輸送更多的優(yōu)秀人才。

來源：川觀新聞、中國網(wǎng)報道

圖片來源 計算機(jī)與軟件學(xué)院