為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,大力弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神,促進學生樹立正確的勞動觀念和職業素養,3月24日,唐山海運職業學院成功舉辦五周年系列活動之“工匠精神進校園”主題宣講活動。
本次活動由河北省高等教育學會主辦,河北省高等教育學會工匠精神教育研究分會承辦,唐山海運職業學院協辦。邀請全國勞動模范張雪松、張海波,全國最美教師李建國蒞臨唐山海運職業學院,通過專題報告、實踐教學、座談交流等形式,為全校師生奉獻了一場別開生面的勞動教育盛宴。校長李佳圣,黨委書記沈浩,副校長徐玉民、管繼春,校長助理周慧春及各部門、二級學院負責人、師生代表參加活動,校長助理李倩主持活動。
全國勞動模范、中車唐山機車車輛有限公司特級技師張雪松以《中國高鐵和工匠精神》為題,開啟首場報告會。作為黨的十八大、十九大代表,全國道德模范、全國優秀共產黨員,中國青年五四獎章、中華技能大獎獲得者,2024年大國工匠培育對象,張雪松以“從綠皮車到復興號”的跨越為切入點,展示了中國高鐵從引進消化到自主創新的發展脈絡。他緊密結合生產中“端墻焊接實驗”“枕梁裝配焊接”“IGM 龍門機器人焊縫質量優化”等案例,講述團隊如何攻克制造工藝難題,生動闡釋了新時代工匠精神的深刻內涵。在介紹智能產線建設中的四大創新時,他強調:“傳統工匠的手藝人精神,正在與數字技術深度融合,形成新的生產力。”他通過展示技能大師工作室的人才培養模式和青年技術骨干的成長軌跡,強調“工匠精神的傳承,本質是使命的接力”。中國高鐵的崛起不僅是技術突破的成果,更是工匠精神傳承創新的結晶。高鐵作為國家名片,每一個零部件都承載著大國工匠的責任擔當。他以“技術創新不是空中樓閣,而是從每一顆螺絲釘開始”的感悟,激勵學生注重基礎技能積累、懷揣工匠精神,在未來的技術創新道路上走得更遠、更穩,為中國制造、為國家發展貢獻自己的力量。
校長李佳圣為張雪松頒發兼職教授聘書
黨的十九大代表、全國勞動模范、享受國務院特殊津貼、獲得中華技能大獎,秦皇島港股份有限公司的張海波以自身豐富的經歷為生動教材,深入分享了在港口一線工作中,如何日復一日堅守平凡崗位,以矢志不渝的信念追求卓越。他以自己從普通技工成長為“大國工匠”的奮斗歷程,激勵青年學子要在專業學習中厚植“擇一事、終一生”的執著專注,培育“干一行、精一行”的精益求精。他詳細講述了面對各種復雜技術難題時,團隊如何凝聚智慧、勇于探索,通過不斷地嘗試與鉆研,最終成功找到解決方案的全過程。他特別強調,在看似平凡的崗位上,只要始終保持對工作的熱愛,敢于突破常規思維的束縛,積極投身技術創新與實踐,每一個人都能以點滴努力匯聚成推動行業發展的強大力量,用持之以恒的奮斗書寫非凡成就。這番肺腑之言,深深觸動了在場師生的心靈,讓大家對勞動創造價值、奮斗成就夢想的理念有了更為深刻的感悟與理解。
校長李佳圣為張海波頒發兼職教授聘書
全國最美教師、天津職業大學教授李建國以《德技并舉 產教融合——踐行數控技能人才培養新模式》為主題開展講座。作為職業教育領域的資深專家,身兼國務院政府特殊津貼獲得者、國家級技能大師等諸多重要榮譽,李建國在講座中分享了自身極具啟發性的職業發展歷程,而貫穿其中的,是他始終堅守的“在工作中學習、在學習中工作,培養人才、鍛煉自我”的職業理念。在講座里,李建國重點介紹了機械工程實訓中心、技能大師工作室。在產教融合的模式下,將生產融入教學,為培養高水平數控技能人才搭建了良好平臺,同時致力于攻克企業生產中的技術難題,為推動行業技術進步作出突出貢獻。李建國強調,工匠精神不僅是對技術的精益求精,更是一種對職業的敬畏之心、對工作的高度責任感以及對創新的不懈追求。在職業教育過程中,培養學生的工匠精神,就是要讓他們明白,無論從事何種職業,都應保持專注、追求卓越,將個人的職業發展與國家的產業需求緊密結合。職業素養的培育應先行,以此為基礎,再進一步提升職業技能,在產教融合的實踐中,讓學生真正理解并踐行工匠精神。
校長李佳圣為李建國頒發兼職教授聘書
分享報告會后,張雪松、張海波兩位勞模到學校實訓室參觀并與師生展開互動交流。先后深入機電工程學院可編程控制器綜合實訓室、金工實訓室、海洋工程學院水產養殖實訓室等地,與師生開展“面對面”技術交流,現場指導加工工藝要領,并叮囑學生要扎實掌握基本技能,積極參加技能競賽,為日后技術遷移提升打下堅實基礎。張雪松、張海波兩位勞模還和同學們共同完成了建校五周年技能禮物并親手簽字為我校成立五周年送上珍貴的生日祝福。
建校五年來,我校始終將培育“三種精神”作為落實立德樹人根本任務的重要抓手,將精益求精、追求卓越的職業精神融入多門專業核心課程,構建了“課程思政+實踐育人”雙輪驅動的培養體系。本次宣講會是我校建校五周年系列活動的重要組成部分,通過“勞模上講臺、專家進課堂”的創新形式,搭建了勞模工匠與師生的對話平臺,為深化課程思政改革、培育時代新人注入了強勁動能。未來,學校將繼續弘揚“三種精神”,不斷豐富勞動教育實踐,推進產教融合創新,以建校五周年為新起點,奮力譜寫職業教育高質量發展的新篇章,為培養造就更多適應中國式現代化建設要求的大國工匠貢獻海院智慧和力量。
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