一旦到了班級集體里面,或者是長期待在一個群體中,我的智商和做選擇的能力就會嚴重降低,因為我不知道自己真正想要的是什么。
如果你想在大學里取得一些超越常人的成果,有一個前提條件就是獨處。大一的時候,我們學校要搞百團大戰(zhàn)。我的舍友、學長學姐、老師都告訴我,趕緊去參加吧,這么多社團,在社團里能認識很多學長學姐,能擁有很多人脈。這些人脈以后一定能幫你找工作、升學。
當時我也希望如此,于是我花了大概 200 塊錢給 4-5 個社團交了錢,但最后我真正堅持下來的社團只有一個。我不禁思考,為什么當時我會如此頭腦發(fā)熱地去參加這些活動?
后來我明白了,只是因為我處在這樣一個群體中,大家都在做同樣的事情,如果所有人都追求某個比賽,那么我也不會去思考這件事是否是我需要的,而是會盲目跟風參與。
但最后為什么我在保研中獲得了巨大的成功呢?
是從大二的某個節(jié)點開始,我發(fā)現(xiàn)其實我不需要去做大家都在做的事情。很多人都在考公務員、選調(diào)生、事業(yè)編,但我沒有,因為我知道那不是我想要的。當時我們學校很多人都在追求考證,我也沒有選擇隨波逐流,事實證明,我的選擇是正確的。
現(xiàn)在我也有很多學生,他們跟我說馬上要期末考試了,可自己現(xiàn)在卻無法靜下心來看書。其實很明顯,并不是你已經(jīng)喪失了學習能力,而是你身處這樣一個群體中,如果大多數(shù)人都沒有學習,你也不可能靜下心來學習。為了獲得認同感,個體愿意拋棄是非,用智商去換取那份讓人有安全感的歸屬感。
一旦到了班級集體或長期處于一個群體中,我的智商和做選擇的能力就會大打折扣,因為我不知道自己真正想要什么。
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