幼教桃源
育見未來
探秘龍泉驛區優質幼兒園
童年是生命的起點,教育是未來的基石。“龍泉驛教育”推出“幼教桃源 育見未來”專題報道,帶您探尋區域優質幼兒園的成長密碼。在這里,每一所幼兒園都是童心的港灣,以“尊重天性、啟迪成長”為核心理念,用專業與溫度護航童年。愿與您攜手,共同期待每一株幼苗在龍泉驛的沃土上,舒展枝葉,擁抱未來。
今天,我們接著了解:
洛帶幼兒園、同安幼兒園
柏合幼兒園、洪安幼兒園
四所區域優質幼兒園
一
洛帶幼兒園
洛韻悠長 潤澤童心
坐落于“西部客家第一鎮”的成都市龍泉驛區洛帶幼兒園,是一所承載歷史文脈與現代教育理念的公辦幼兒園,深厚的人文積淀孕育出“養潤童年,洛地生花”的育人哲學。通過創造性構建潤明管理體系、培育潤智教師團隊、開發潤育特色課程、營造潤澤成長空間,這座歷史與現代交融的幼教殿堂,正以潤物無聲的方式培育著樂動善思的未來兒童,鍛造著德能兼備的新時代教師。
啟迪智慧的“潤澤成長空間”
秉承環境育人理念,幼兒園匠心打造三維立體教育場域:戶外構建“潤樂園挑戰空間、潤探園自然秘境、潤趣園童真天地、潤雅園文化長廊”四大主題園區;室內形成獨具特色的四廊四館(建筑長廊、民游長廊、科探館、美術館等)智慧空間;更延伸出農家小院生態區、沙水游戲區、花果種植園、萌寵飼養區等沉浸式體驗場域,串聯洛帶古鎮、濕地公園等在地文化資源,構建出全域育人的生態網絡。
助力成長的“潤育課程體系”
秉承陳鶴琴“活教育”思想精髓,幼兒園構建多維融合的園本課程生態。以“順情導性,啟智潤心”為核心理念,深度挖掘洛帶地域教育資源,創新開發出獨具特色的潤育課程體系。其科學系統的課程實施方案,榮膺龍泉驛區幼兒園課程實施方案評選區級一等獎。
厚植鄉情的“洛韻文化課程”
幼兒園深挖“建筑形制之美、飲食文化之韻、節慶民俗之趣”等在地文化精髓,將客家古厝的青磚黛瓦、傳統小食的匠心制作、歲時節令的民俗活動轉化為鮮活課程。孩童在觸摸古建肌理、品味時令美食、演繹傳統習俗的沉浸式體驗中,讓洛帶古鎮的千年文脈在游戲互動中悄然傳承,于幼小心靈深處植下文化認同的種子。
這座承載著客家文脈的幼教搖籃,正以潤物無聲的教育智慧,在巴山蜀水間譜寫新時代學前教育高質量發展的動人篇章。當童稚的笑聲掠過飛檐斗拱,當探索的腳步丈量青石古巷,洛帶幼兒園用文化傳承與教育創新的雙重筆墨,繪就著“各美其美,美美與共”的育人畫卷。
二
同安幼兒園
循光而行,向上生長
成都市龍泉驛區同安幼兒園基于生活教育主張的實踐探索,圍繞“循光而行,向上生長”的辦園理念,致力于讓教育“回歸生活、回歸兒童、回歸傳統”,在實踐中培養“好運動、善表達、愛生活、樂探究、會創造”的完整兒童。
“自然多元 和諧潤行”的育人環境
在“自然多元 和諧潤行”的環境理念下,立足兒童視角,圍繞“探秘、探創、探趣”三個維度,打造“一園三林九區”的戶外生態格局,構建兒童與自然的對話場域,潤澤兒童生命成長。
“順應天性 探玩樂行”的園本課程
基于“體驗·探究·成長”的課程理念,依托自然環境,關注幼兒生活經驗,以“探·自我、探·自然、探·社會”三大維度進行園本課程構建。通過游戲、學習、運動、生活、節慶及家園活動六大實踐路徑,讓幼兒在真實情境中經歷完整的探究過程,實現“體驗中探究,探究中成長”。
“勤學善思 求知篤行”的教師隊伍
通過黨建引領,筑牢教師思想根基,建立“分組、分層、結對”等多維路徑助推教師專業發展,采用“內培、外拓”實施培訓,依托“一組深研、兩組聯動、三組實踐”教科研活動模式,培養一支“勤學善思、求知篤行”的教師隊伍。
“同心共進 攜手同行”的共育模式
以“家園社”三位一體協同共育模式為依托,搭建多元溝通平臺。創設園班兩級家委聯動機制,通過實施家長學校、一對一訪談等常態化家園活動,推進親子社會實踐、社區早教共建等實踐活動,推動教育資源共享,協同育人成效顯著。
在這里,每個孩子都是追光者——
于生活沃土中萌發好奇的嫩芽
在探究樂園里舒展思維的枝椏
借文化清泉澆灌智慧的根系
在生命旅程中綻放成長之花
三
柏合幼兒園
百樣綻放 和合致美
成都市龍泉驛區柏合幼兒園背倚龍泉山,懷抱古驛道文化,融千年人文底蘊與自然生態于一體,以“百樣綻放 和合致美”為辦園理念,以“和美”教育為核心,為兒童成長提供了得天獨厚的教育沃土,培養“和身心、美言語、好交往、喜探究、樂表達”的新時代兒童。
環境賦能 共育“百·和”課程
幼兒園依托龍泉山自然資源與古驛道文化,構建“百·和”園本課程,以“兩廊五室、七園五坊、十區”為空間載體,“兩廊”利用連廊打造自然博物館、游戲長廊,滿足幼兒自然探究及社會化發展的需求,“五室”為幼兒提供更多元的發展機會,“七園五坊”打破區域間隔班級界限,十大戶外運動區助力幼兒運動能力提升,形成可玩、可探、可學的成長樂園,讓幼兒在親歷體驗中個性表達,在開放探索中綻放成長。
鍛造專業 共筑“啟航”之夢
柏合幼兒園努力鍛造“懷仁愛之心、有兒童視角、擁研究之姿、揣專業追求”的和美教師團隊,持續從“和美”團隊文化建設、“和美”T隊發展、“和美”專項培訓三個點著力,牢牢把握筑牢師德師風根基、精進分層專業能力、融入創新教育實踐三個關鍵點,以“用心”的教育和“品質”的教育為幼兒終身發展奠基,回應時代和百姓對優質學前教育的熱切期盼,收獲了家長滿意度與社會美譽度雙高。
辦一所“傳承文化、創新發展”的現代化幼兒園,讓每個生命在和美教育中自由生長,讓千年驛道文化與現代教育智慧共譜華章!在這里,每一朵花都擁有綻放的力量!
四
洪安幼兒園
多彩童年,樂動成長
在龍泉驛區北部的洪安幼兒園,一園兩區,始終以“讓每一個生命多彩綻放”為宗旨,秉持“多彩教育”理念,帶著多彩教育的光芒,深耕內涵點亮每一個孩子的童年。
多彩教育,構建詩意成長空間
關注兒童視角,師幼共構,形成“春有花、夏有涼、秋有果、冬有綠”的四季園林式環境,為幼兒創設了親近自然、探索發現的詩意空間。通過“三類型、四融合、五途徑”的創新模式,將公共游戲空間劃分為“三園三廊六館”,鼓勵幼兒在自主探究、大膽創造中培養“樂學趣學、樂動健動、樂探勇探、樂創妙創”的多元能力。
花樣跳繩,促進幼兒全面發展
注重特色課程,以幼兒興趣為出發點,從 “繩趣初探” 時的好奇嘗試,到 “繩趣進階” 的技能逐步提升,再到 “繩藝綻放” 時的自信展示,融合單人、雙人、多人等豐富多樣的繩游戲形式,幫助幼兒實現運動技能進階提升的同時,團隊協作意識、溝通及責任擔當等多維度素養也得到深度發展,為適應未來社會筑牢根基。
在龍泉驛幼教沃土上
各所幼兒園
以特色課程為犁,以匠心情懷為種
深耕兒童成長的每一寸土壤
未來
這片教育熱土將繼續滋養童心
讓每一株幼苗
在尊重與啟迪中舒展枝葉
向陽生長,育見無限可能
供稿 |學前教育科
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