校園竟有鵝掌楸

文/楊之藏

送小朋友時，下暴雨了。電瓶車的遮雨棚雖然已經糾偏了一次，但還是有點偏。騎車的時候，那雨水就沿著棚子的邊沿，滴濕了衣袖。春天的雨，總是帶著一些清新的氣息，即便滲透到衣服里，也只是感覺到微微有些涼。

這暴雨也應該要下了。前幾天天氣預報就在預警了，但一直沒看到動靜。卻沒想到今天早晨，就又是狂風，又是暴雨。小區里還有棵碗口大的樹被吹倒在地上，像是一個失去依靠的老人。雨下得快，也收得快，只下了半個上午，臨近午飯時，就統統收了。晴朗的天空再次降臨，翻云覆雨手，春天娃娃臉，算是真正見識了。

昨日已收到《經濟學原來很有趣》這本書了。在這樣雨天的時候，開卷閱讀，就總是能夠入心入境。看樣子，“風聲雨聲讀書聲”這一句里的風、雨、讀書三聲，絕不是無意義地組合，而是一種生活情境的重現。在風聲、雨聲中讀書，總是能夠把一顆向外追逐的心，寧靜地安放在書籍里，開始一場思想上的旅行。

想起周五經過走廊前去授課，看見廊外那棵常常被我凝視的樹，竟然開出了黃色的花，有些稀奇。等到下課后，掏出手機拍照一查，心頭卻一驚，竟然是鵝掌楸。怪不得，那綠色的葉片怎么那么好看呢！這棵樹，沒有開花時，并沒有引起我的特別注意，但是現在開花了，而我居然還不知道它叫什么名字？所以才特別好奇。之前沒有特別觀察它的葉片，只是覺得好看，現在一看，果然類似鵝掌。鵝掌楸的花，小小的，就像杯狀的郁金香。正因為如此，它還被歐洲人稱為“郁金香樹”，據說現在還是瀕危樹種之一。不知道每日從它面前經過的學子們，是否知道他們每日面對的竟然是這樣一棵樹？

這次無意中的觀察，竟然又給我科普了一課。現在回想起來，校園里的很多植物，都充當了我的自然科普導師，如玉蘭樹、楊梅樹、銀杏樹、紅葉李、海棠樹、欒樹、香樟樹------它們融入了大自然與我的交互之中。大自然通過它們的興衰枯榮向我講述著自然的法則，而我通過有意或無意的觀察，一點點破譯著這深沉的密碼，感受著大自然的博大與深邃。

（本文圖片由楊之藏拍攝）

互動游戲

總會有一些意想不到的收獲

我們總以為記住 的東西是不會忘記的，但實際上，時間是一個極其謹慎的小偷，偷竊你的記憶時無影無蹤，等到你回憶時，發現曾經那么印象深刻的事情也開始變得模糊不清，小偷已經遠去，而你只能頓足長嘆。

“好記性不如爛筆頭”，與其相信頭腦的記憶，不如用筆墨把它記錄下來。

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