2025年全國兩會提出，就業(yè)是民生之本，要優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，拓寬高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。眼下正值“金三銀四”春招黃金期，全國各地高校搶抓黃金期，充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，舉辦雙選會，搭建校企對接平臺，多措并舉助力2025屆高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

日前，武漢市武昌區(qū)2025年“學(xué)子聚漢”校園招聘會在華中師范大學(xué)成功舉辦。這是武昌區(qū)首次與華中師范大學(xué)合作開展招聘活動，標(biāo)志著武昌區(qū)與華中師大在人才協(xié)同培養(yǎng)方面開啟全新篇章，也挖掘了更多的就業(yè)空間，加強(qiáng)資源整合，提高就業(yè)信息、職業(yè)指導(dǎo)、招聘會等服務(wù)的水平，為企業(yè)和該校畢業(yè)生搭建更穩(wěn)定的就業(yè)“橋梁”。

據(jù)了解，此次招聘會共有53家優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與，且從現(xiàn)場2000余個崗位的行業(yè)分布來看，教育類崗位依然占據(jù)主體地位，這既體現(xiàn)了華中師大師范院校的專業(yè)特色，也反映出基礎(chǔ)教育領(lǐng)域持續(xù)旺盛的人才需求。

但同時，金融、科技類崗位占比也有明顯提升，方正證券、長江證券、興業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)與中船重工縱橫科技有限公司等科技企業(yè)同臺攬才，折射出當(dāng)前華中師大的人才培養(yǎng)不再局限于傳統(tǒng)教育賽道，其非師范專業(yè)畢業(yè)生扎實的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)已經(jīng)獲得了許多相關(guān)行業(yè)用人單位的青睞。

當(dāng)然，在國家政策的號召下，現(xiàn)在的高校畢業(yè)生就業(yè)工作可不是簡單開幾場招聘會、做幾次簡歷指導(dǎo)就完事，而是一套貫穿學(xué)生成長全周期的“組合拳”。因此，從入學(xué)到畢業(yè)，從理論到實踐，從群體覆蓋到個性幫扶，華中師大用三個體系構(gòu)建起就業(yè)服務(wù)的立體網(wǎng)絡(luò)，讓“高質(zhì)量就業(yè)”不再是口號。

先說“生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系”，華中師大深諳“早規(guī)劃、早受益”的道理，便把生涯教育拆解成四年通關(guān)任務(wù)：大一新生剛?cè)胄＞湍茉趯I(yè)研討課上接觸生涯啟蒙，大二通過《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》這類通識課探索方向，大三參加行業(yè)認(rèn)知課，到了大四還有《職場先修課》教公文寫作、壓力調(diào)試等實用技能。這種梯度設(shè)計像打游戲通關(guān)，每學(xué)年解鎖新地圖。

再說“就業(yè)能力訓(xùn)練1314活動體系”，這是從簡歷門診到模擬招聘大賽，從雙選會半日游到暑期社會實踐，全年百余場活動把求職變成闖關(guān)游戲，讓學(xué)生玩著玩著就搞懂了職業(yè)定位。

至于“就業(yè)精準(zhǔn)幫扶體系”，則是針對畢業(yè)生在就業(yè)選擇過程中面臨的困境，探索建立了“學(xué)校—學(xué)院—輔導(dǎo)員—班導(dǎo)師—朋輩”五級幫扶機(jī)制，有針對性的開展“一對一”幫扶，在觀念引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、技能輔導(dǎo)、崗位指導(dǎo)等方面提振學(xué)生求職應(yīng)聘的自信心和戰(zhàn)斗力。

綜上，華中師范大學(xué)通過政策對接、資源整合、服務(wù)創(chuàng)新，構(gòu)建了一套立體化的就業(yè)支持體系。無論是大型招聘活動的承辦能力，還是日常就業(yè)指導(dǎo)的細(xì)致程度，都體現(xiàn)了該校“以學(xué)生為中心”的育人理念。在高等教育高質(zhì)量發(fā)展的當(dāng)下，這種“硬實力”與“軟服務(wù)”的結(jié)合，正是華中師大學(xué)子實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的底氣所在。