今天（4月29日），“知網(wǎng)已搜不到董襲瑩論文”話題沖上熱搜第一。男醫(yī)生肖飛被妻子實名舉報“腳踩6只船”的醫(yī)圈大瓜，炸向醫(yī)療教育界，火速把一個醫(yī)學(xué)教育關(guān)鍵詞——“4+4”也頂上了熱搜。

（網(wǎng)友扒出的董襲瑩論文）

★桃色新聞扒出速成醫(yī)女

肖飛妻子的實名舉報信提到，肖飛婚內(nèi)出軌的規(guī)培住院醫(yī)師董襲瑩，本該去脊柱外科輪轉(zhuǎn)，為了維持不正當(dāng)關(guān)系，肖飛去和骨科教學(xué)秘書麻昊寧打招呼，希望董襲瑩繼續(xù)留在胸外科工作一個月。被麻昊寧拒絕，肖飛和麻大夫就此事展開爭吵。

更令人震驚的是，肖飛在手術(shù)中，拋下麻醉患者長達(dá)40分鐘，去哄董襲瑩。

這匪夷所思的操作曝光后，董襲瑩的學(xué)歷、家庭背景及“協(xié)和醫(yī)學(xué)院4+4”培養(yǎng)模式引發(fā)熱議。

從實名舉報信、網(wǎng)友檢索公開信息梳理看，董襲瑩的經(jīng)歷相當(dāng)“魔幻”。

她本科在哥倫比亞大學(xué)巴納德女子學(xué)院讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，2019年進(jìn)入北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院“4+4臨床醫(yī)學(xué)試點班”項目。

然而，她哥大畢業(yè)的經(jīng)歷，遭到了網(wǎng)友的質(zhì)疑。

據(jù)網(wǎng)友爆料，董襲瑩實際畢業(yè)的院校并非哥倫比亞大學(xué)，而是與其僅一墻之隔的巴納德學(xué)院。巴納德學(xué)院是哥倫比亞大學(xué)的一所獨立學(xué)院，畢業(yè)生的畢業(yè)證書上會蓋有哥大與巴納德學(xué)院的公章。

有網(wǎng)友將巴納德學(xué)院與國內(nèi)的獨立學(xué)院相類比，認(rèn)為其與哥倫比亞大學(xué)的關(guān)系，類似于國內(nèi)的東南大學(xué)成賢學(xué)院與東南大學(xué)的關(guān)系，與哥大并沒有太多實質(zhì)性的聯(lián)系。巴納德學(xué)院是否符合“世界前20文理學(xué)院”的標(biāo)準(zhǔn)，令人存疑。

更令人質(zhì)疑的是，巴納德學(xué)院的入學(xué)途徑似乎存在“捷徑”。有網(wǎng)友指出，從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)學(xué)校入學(xué)的學(xué)生，基本都會被巴納德學(xué)院錄取。據(jù)傳董襲瑩就是通過這一途徑進(jìn)入巴納德學(xué)院的。

據(jù)新華社報道，2021年11月5日，在北京市第六醫(yī)院的醫(yī)聯(lián)體胸外科病房手術(shù)室，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院實習(xí)醫(yī)生董襲瑩在團(tuán)隊協(xié)作中，開展熒光腔鏡精準(zhǔn)肺段手術(shù)。

醫(yī)學(xué)博士生的正常學(xué)制，是“5+3+4”，即5年醫(yī)學(xué)本科、3年醫(yī)學(xué)碩士、4年醫(yī)學(xué)博士。

但經(jīng)濟(jì)學(xué)的董襲瑩，在學(xué)醫(yī)的第2年，就去做手術(shù)了。

此外，網(wǎng)友截圖稱媒體曾報道，王辰院士、校長寄語北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院2023屆畢業(yè)生，點名表揚(yáng)“4+4”的董襲瑩，但目前這句話已不見。

★協(xié)和“4+4”除了經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有園藝和外語

縱觀董襲瑩的學(xué)術(shù)歷程，她本科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，4+4指導(dǎo)老師是骨科院士，學(xué)位是內(nèi)科，工作定在泌尿外科，規(guī)培是在胸外科，畢業(yè)論文選題是婦科影像學(xué)。

畢業(yè)后進(jìn)入中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院工作，后又進(jìn)入中日友好醫(yī)院進(jìn)行規(guī)培學(xué)習(xí)，連國家規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生必須參加不少于3年的規(guī)培，她居然只需1年。

媒體追問，如此速培的醫(yī)學(xué)博士，董襲瑩到底是醫(yī)學(xué)天才還是資源咖？大家需要一個答案。

更多網(wǎng)友涌入北京協(xié)和醫(yī)院評論區(qū)，吐槽“朝圣一樣去求醫(yī)”，誰知道遇到的醫(yī)生是不是“4+4”，強(qiáng)烈要求公示“4+4”名單。

那么，何為“4＋4”？

據(jù)北京協(xié)和醫(yī)院官微，“4＋4”臨床醫(yī)學(xué)教育模式始于上世紀(jì)初的北美，是從各大學(xué)多專業(yè)本科生有志學(xué)醫(yī)者中，擇其優(yōu)秀者，完成本科教育后進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，畢業(yè)后獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。含本科教育4年，醫(yī)學(xué)院教育4年，故名“4＋4”學(xué)制。

據(jù)中國經(jīng)營報，近期發(fā)表的一篇研究論文顯示，在北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院2019級—2024級試點班的172名學(xué)生中，本科背景為理學(xué)的占到87.8%，且生物類專業(yè)的為68.6%。此外，還有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、園藝、植物科學(xué)與技術(shù)、西班牙語。

★多所高校開設(shè)“4+4”、協(xié)和醫(yī)班、協(xié)和藥班

今年3月，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長、中國工程院院士王辰在接受采訪時說，協(xié)和醫(yī)學(xué)院自2018年開始實行“4+4”醫(yī)學(xué)教育模式，后來又與北航、北理、中國科大、北師大等探索開設(shè)了“協(xié)和醫(yī)班”及“協(xié)和藥班”，分別致力于為中國培養(yǎng)復(fù)合型“大醫(yī)生”和醫(yī)學(xué)、藥學(xué)領(lǐng)軍人才。

此外，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院官方公眾號顯示，學(xué)校于2002年起，連續(xù)23年每年從“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科選拔招收優(yōu)秀本科畢業(yè)生，攻讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院從2005年開始的“巴德年醫(yī)學(xué)班”，是4年非醫(yī)學(xué)本科專業(yè)+4年醫(yī)學(xué)博士的培養(yǎng)模式，不過該項目為“八年一貫”制，招生對象為高考生以及該校本科新生的再選拔。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院3月19日發(fā)布“4+4”醫(yī)學(xué)試點班招生簡章，其中，2026級招生計劃45名，招生大學(xué)包括清華、北大等37所高校。

★家長課堂：如何與孩子探討這場爭議？

肖飛被開除，董襲瑩的學(xué)術(shù)成果是否合規(guī)？醫(yī)院為何不調(diào)查她的問題？事件已從一場桃色新聞，演變?yōu)閷︶t(yī)療教育公平、學(xué)術(shù)誠信的拷問。

公眾更想知道：4+4“快車道”是否真的公平？如果“天才醫(yī)女”的光環(huán)背后是特權(quán)，那么普通學(xué)生的努力又算什么？

討論：醫(yī)生在手術(shù)中離開患者，可能造成什么后果？

強(qiáng)調(diào)：任何職業(yè)的底線都是責(zé)任與誠信，能力有強(qiáng)弱，但絕不能挑戰(zhàn)職業(yè)底線。

追問：董襲瑩的論文被下架，但公眾還需要交代，而不能任由某些個人和單位，刪文刪帖默默隱身。

★大象新聞?wù)f：照亮陰影的“無影燈”

手術(shù)室里的“無影燈”，是為了讓醫(yī)生看清每一處細(xì)節(jié)。這次事件就像一束光，照出了醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療體系中隱秘的陰影：特權(quán)、速成、監(jiān)管漏洞……醫(yī)學(xué)關(guān)乎生命，教育關(guān)乎未來。我們不需要“火箭式天才”，而需要能讓患者安心躺上手術(shù)臺的醫(yī)者。