教研幫扶聚力量 思維碰撞促提升

4月20日至22日，“走進粵東西北（汕尾）教研幫扶活動”高中英語學科專場在汕尾開展，為汕尾英語教學帶來新的理念與活力。由廣東省教育研究院高中英語教研員羅永華，汕頭市高中英語教研員張秋紅及汕頭市第一中學教師劉立爽組成省級幫扶團，汕尾市高中英語教研員胡琳娜，陸豐市英語教研員林恒哲，汕尾市兼職教研員和陸豐市學科中心組成員，以及汕尾市高中英語骨干教師參加本次活動。

深度座談調研，共探教學方向

4月20日下午，“走進粵東西北（汕尾）教研幫扶活動”在陸豐市林啟恩紀念中學進行了座談調研，會議由幫扶團隊專家張秋紅主持。各方圍繞汕尾市高中英語教學現狀積極發言，深入剖析現存問題，共同探尋發展新方向。研討團隊針對人教版必修三Unit 3 Diverse Cultures（Reading for Writing）展開集體備課磨課，為后續教學實踐筑牢基礎。

同課異構展風采，思維碰撞促提升

4月21日上午，林啟恩紀念中學高小敏老師和汕頭一中劉立爽老師以同課異構的形式，分別帶來人教版必修三Unit 3 Diverse Cultures（Reading for Writing）的精彩課堂呈現。高小敏憑借對教材的深刻理解，通過生動的文化導入激發學生興趣，教學過程中注重引導學生分析文本結構與寫作思路，循序漸進地培養學生的語言運用和思維能力。劉立爽則另辟蹊徑，以任務驅動教學，鼓勵學生積極參與小組討論，分享觀點，同時借助豐富的教學資源拓寬學生的文化視野。同課異構結束后，開展教學沙龍。參與沙龍的有幫扶團隊專家、汕尾陸豐教研員以及教師代表。專家們從專業的角度出發，肯定了兩位老師在教學目標設定、教學方法運用以及學生能力培養等方面的亮點。同時，也指出可以進一步優化的地方。

聆聽專家講座，汲取前沿理念

4月21日下午，張秋紅作講座《基于大觀念的高中英語單元整體教學設計》，為教師們提供了單元整體教學設計的新思路，助力教師站在更高視角規劃教學。羅永華作講座《核心素養導向下高中英語深度學習課堂教學實踐策略》，深入解讀培養學生核心素養、推動深度學習的教學策略與方法。

課堂聽課傳經驗，精準指導助成長

4月22日上午，活動在陸豐市龍山中學繼續進行。龍山中學李葉芳和李丹霞兩位老師分別進行隨堂授課。課后，省教研員、專家名師團隊以及各級教研員、兼職教研員和學科中心組成員與兩位老師進行了深入的評課、議課交流。專家團隊結合課堂實際情況，給出精準的指導建議，為教師提升教學水平指明方向。

此次教研幫扶活動，為汕尾市高中英語教師提供了寶貴的學習與交流機會，引入先進教學理念和方法。參加活動老師表示，將以此次活動的契機，持續創新發展，為學生打造更優質的英語學習環境，推動汕尾教育事業不斷邁向新高度！

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君