“布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春晴。”4月23日,清水學校第三屆春耕節在門頭溝區清水花谷舉行。來自海淀區的北京醫科大學附屬小學、西城區的北京第二鐵路中學與門頭溝區的北京市大峪中學、北京市大峪中學分校附屬小學的師生共同組成“生產小隊”,開始一場跨區域、跨學科的生產實踐。
十支“春耕生產小隊”在田頭集合,只見他們手持鐵锨、小鏟子等農具,滿懷干勁地投入耕種中。與往屆不同,本屆春耕節特意將城區學生與山區學生按學校進行混編——來自北京醫科大學附屬小學的夏若宸與清水學校的尚濤成為“搭檔”,前者背著科學工具箱,后者扛著鐵锨,兩種不同的“裝備”碰撞出好奇的火花。“這是我第一次走進真正的田間地頭!”夏若宸發出陣陣感嘆,尚濤則指著遠處的梯田:“我們去年在這里種的土豆,秋天收了好幾百斤呢!”
土豆栽種區里,城區學生握著鐵鍬小心翼翼,山區學生手把手糾正姿勢:“腰要彎成弓,力從腳跟起。”來自大峪中學的杜一鳴同學跟著農戶學習“壟作、施肥”技巧后,創造性地提出“用復合肥提高收成”,讓傳統耕作插上科技的翅膀。
土壤實驗地里,第一生產小組學生的“肥力調查”正緊張工作。清水學校學生采集不同地塊的土樣,峪分附小的學生操作土壤檢測試劑。學生們的實驗吸引到門頭溝區教委主任曹彥彥的注意:“你們現在做的工作是什么呢?”“我們選取了兩個區域的土壤,正在做對比實驗,看它們誰的肥力更好”來自清水學校的初一學生回答。
清水學校校長王輝告訴記者,春耕節活動已經進行了三年,不僅有春耕,還有秋收,讓學生們見證春耕夏長秋收冬藏的全過程。“除了和來自西城區、海淀區的學生們共同實踐外,村民和老師共同擔任技術指導,讓學生們學到真知識。”王輝說。
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