根據2025年東莞中考安排，5月29日-6月5日填報志愿。每年中考，600~650分的人群基本上是最多的！而這部分的人群，填報志愿也是最頭疼的！沖一下，怕風險；選穩妥的，又不甘心。

600分左右，有沒有什么性價比高中？630分左右怎么填志愿呢？650分，好像沒有什么好的高中可以選了？……這部分的同學怎么選高中填志愿呢？一起來看看~

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600~650分屬于什么水平？

從近幾年來看，600~650分的學生，即得分率在75%~81%附近。也是我們常說的“中等生”！

這部分同學基本是屬于考公辦十一大等優質高中基本無緣，基本上能選的均屬于鎮街公辦高中，或者大部分民辦自費的水 平。

中等生家長，能接受民辦的情況下，還是比較多選擇的。

但這個時候則會再出現一個問題：民辦基本宣傳都是培優，中等生進去民辦學校是否屬于容易受忽視的那波人呢？

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中等生能逆襲進階，已有案例！

600~650分進到民辦學校，會不會容易被忽視呢？3年后的高考會是如何呢？

▼給大家找到了2位中等生的逆襲例子：

葉同學，2020年中考成績609分考進東莞海德雙語學校（清溪）自費生，屬于海雙的尾部學生。按照常規培養，葉同學大概率只能勉強考取民辦本科。

學校班主任分析葉同學的情況，發覺其各門學科都比較弱，但學生本人有很強的學習意愿。學校為葉同學針對性制定了全科輔弱方案，配備導師跟蹤！

經過三年努力，葉同學2023年高考以560多分（超過211線）的成績被華南農業大學（雙一流大學）錄取，可謂逆襲！

梁同學，2020年中考成績為600分，以最后一名考進海德雙語（清溪）。

同樣經過學校老師對其學習潛力的分析，制定對應的培養輔弱方案。梁同學的成績穩步提升。

2023年高考中，梁同學以460多分，超本科線（439分）20多分，如愿考上本科，可謂進階！

這兩位同學，均來自海德雙語學校（清溪），且他們的逆襲進階在海雙并不是個例！

▲上圖僅展示部分學生。

相信很多人都聽過：海德雙語“低進高出”。

海德雙語（清溪）目前已有2屆高中畢業生：

2020年招收高一新生，自費600分（150人），公費672分（150人）。

2021年招收高一新生，自費611分（320人），公費681分（120人）。

對標這兩屆高考生入學成績，可以看到：海雙的生源大部分屬于鎮辦公辦/二三梯隊水平學生。

經過3年的培養，海雙的學生超過九成入讀本科院校（絕大部分為公辦本科），實屬“低進高出”。

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03

海雙是如何布局，

幫助中等生們實現進階逆襲呢？

海雙把這部分中等生稱為“待進生”。針對這部分學生，有特有的培養體系：

1、三年規劃，細化落實到年月日！

海德雙語（清溪）對待進生培養，細化落實到 每學年、每學期、每月、每周、每日 ，如：

A.高一選科前，掌握待進生的學習基礎、習慣、各科學習特點等；

B.高一選科后，對學生進行綜合評估，明確每位學生的優勢和弱勢科目，建立方案，重點是弱勢科目輔弱；

C.高二階段，全面開展“精準”輔弱；

D.高三階段，以學校高三復習備考進度表為基礎，為待進生制定專屬的備考提升方案。

▲圖為待進生高二階段的精準輔弱流程

2、多樣輔導，確保“下限”，提高“上限”

集體輔導：海雙為”待進生”們獨創“分學科”走班式輔弱，針對每個學生的各學科學習基礎，利用大課間時間進行集中輔導。

目前海雙針對待進生一周大約進行2-3次輔弱課。 對于待進生而言，數學輔弱是重點：

以數學為例，平均周課時6節，輔弱課程每周2-3節，在海雙念3年數學，相當于別的學校念4.5年數學， 自然會有好的效果。另外，海雙所有的培優輔弱課程都是 免費 的。

“輔弱班”設有專職的輔弱班主任和輔弱導師，實行集體輔弱。用集體輔弱確保待進生的提升“下限”。

個體輔導：學校用個體輔弱，針對地了解每個學生的弱項制定提升方向，來提升待進生的“上限”，最終達到人人提升的終極目標。

比如，在高三階段的每一次周測和月考后，各科輔弱老師會對3-5名學生試卷進行面批面改：為何這道題滿分5分而你只拿到2分，要拿到3分需要從何角度補充答案，要拿到4分需要如何論述，要拿滿分應該……

學生直接看到自己答卷的評卷過程，老師輔之以講解。這樣的評卷方式彌補了待進生在課堂中集中講評的不足，讓學生在高質量的溝通中提高學習成績。

3、輔弱輔心并行，更注重學生的認同感和積極性

在待進生的輔導過程中，老師也會更加注重學生的反饋，積極地給予其認同和肯定。

在高三階段，每周老師都會針對不同的學生給予表揚，如：在周測卷中圈出學生的亮點答案進行表揚與肯定，再與他分析試卷中的不足與提出改進方向。

這種先肯定后建議的形式，能讓老師與學生的溝通更高質量，也 更高效地調動學生的積極性，激發其學習內驅力，提高成績 。

4、進階式培養，讓進步的學生有更廣闊的空間

海德雙語（清溪）堅信：學生一定可以在一次次的鼓勵中增強自信，并能挑戰更高的目標。

所以我們看到在海德雙語（清溪）的培養體系里面， 原來層級的學生原則上都是只升不降的 ，如果學好了是有機會更高層級的培養計劃。

高一入學時按照中考成績分班，高層次班型數量較少。

而經過一學期的學習之后，高一下選科分班進步的學生進階到更高層次的班型學習：2個強基班升級為C9班，2個雙一流班級升級為強基班，2個民辦班升級為雙一流班。

這不是換了一個名稱而已，海雙通過其特有的分層培養模式，實實在在將學生提升了一個層次。

而這種進階式的培養，得益于學校學習策略課程、思維培訓課程、分層輔導、作業的閉環管理等精細化管理，促成了學生的自我成長，讓學生們充分體會到“一分耕耘一份收獲，能夠有效刺激學生們的上進心。

5、待進生與優生同享優質師資

讀民辦的家長/同學最擔心的就是：

我孩子入讀普通班，會不會成為"炮灰"？好師資都派去好班了？

在海雙，原則上一個老師帶一個公辦班同時帶一個民辦班，確保了學校整體師資均衡！海雙非常重視師資的培訓和學科組團隊的協作，確保備課和備考方向高效進行。

海雙的九大學科帶頭人基本是東莞本土成長起來的骨干，非常熟悉東莞的教育和廣東的高考，起到了很好的學科引領作用。

在海德雙語，按照待進生的培養體系，配備專職的輔弱班主任和學科老師，通過精細化的跟進和管理，上不了本科反而是件難事，除非你長期請假在家。

海雙教學培養體系精準“拿捏”中等生，而這也是為何能在這兩年高考中脫穎而出的關鍵所在！

所以，如果你目前成績在600~650分左右，屬于“中等生”，海德雙語（清溪）不失為一所性價比學校的好選擇！

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海雙今年中考招1000人

預估分數線是多少？

東莞市海德雙語學校于2020年9月高點起航，學校以“一切為了未來”為辦學理念，堅持小班制教學、精細化管理，品質立校、特色興校，大力推進全人教育，致力于培養面向未來的“十字型”人才。至2025年9月，學校學生將達到5800十名，教師470十人，教職工50十人。

學校由來自東莞知名公、民辦學校的高層管理者領航。高中部匯聚全國優秀教師、省市級骨干教師、教學能手、學科競賽教練及國內外頂尖名校畢業的教師團隊。高中部碩士研究生學歷教師占比30.88%，平均教齡15.3年，這是一個博學多識、經驗豐富、深耕高中高考領域、屢獲殊榮的教師團隊，他們愛崗敬業，教藝精湛，懂東莞、懂中國、懂世界。

下拉滑動查看 海雙九大學科的帶頭人

（一個學科1-3個帶頭人）▼

學校2025年秋季高一年級規劃招生1000人，設22個班，平均每班45人，小班制教學。學校按照學生綜合能力，結合培養項目，定向分層教學。

學校歷年分數線及2025年預估分數線如下：

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學校地址：