封面新聞記者 姚箬君

在成都市烈士陵園的青松翠柏間，有164名烈士長眠于此。“這是譙東澤烈士，他犧牲的那一天是他女兒一歲的生日。”從“硬記”講解詞，到現在娓娓道來埋葬在這里的164名烈士生平，陰啟昕像在講“老朋友”的故事。他是成都市烈士紀念設施保護中心的一名工作人員，亦是這里的講解員。

陰啟昕講解紅色故事

5月3日，封面新聞記者與其對話。當他將烈士母親顫抖的講述融入解說詞，當他把泛黃的家書掃描制成動態影像，當他用AI讓烈士與家人“重拍”全家福，這位來自山東的“00后”青年正用自己的方式，讓紅色基因在新時代綻放出別樣光芒。

是講故事亦是聽故事：

每個名字都是鮮活的生命

2023年，陰啟昕初到崗位時，面對當時162個陌生的姓名，他用最“笨”的方式：每天背講解詞，把烈士的生卒年月、生平事跡抄寫在小卡片上隨身攜帶。如今，他不僅能準確說出每一位烈士的故事，還能指著陵園方位說出其安葬的位置。

陰啟昕講解紅色故事

“這樣的變化大概發生在我講解半年后，是一次講解過程中，我聽別人講故事的經歷。”陰啟昕回憶道，那天，一句“我見過他，我是他的戰友”從前來參觀的隊伍中傳來，一位身著便服的中年男子講起當年的故事，“那一刻我非常觸動，我意識到，只有了解烈士，才能講好他的故事。”

這樣的經歷不止一次，烈士的親人、朋友、戰友，“只要有生前認識烈士的人前來參觀，他們都會主動說起相關的故事。”陰啟昕說，他很喜歡聽這些故事，比起略顯“生硬”的講解詞，平凡的故事加入到講解中會更有溫度。

是傳承亦是守護：

在雙向奔赴中尋找意義

除了日常的講解，陰啟昕還會通過講解比賽把烈士的故事講給更多人聽。一次參賽講解的主題，是關于一位23歲時犧牲的維和烈士——李磊。“知道他犧牲年齡的時候，我很觸動，因為那一年我也23歲。”了解到李磊烈士的母親現在四川省蒲江縣，陰啟昕驅車前往拜訪。

“他媽媽見到我，一邊抹眼淚，一邊跟我說著李磊生前的事。翻出他曾經上學時拿的獎狀、照片，回憶他曾經喜歡吃什么、做什么。”陰啟昕說，那些故事，讓他感覺到一個和自己一樣大的男生歷歷在目。在他離開的時候，他受到李磊媽媽的囑托：“請你一定要好好講他的故事，謝謝你！”

陰啟昕參加講解比賽

“那一瞬間我覺得我的工作很有意義，我講述著烈士們的故事，也守護著他們的精神和靈魂，這是一種使命，讓無聲的烈士有聲，讓他們的故事被大家記得。”陰啟昕說，“如果我不講，可能沒有人會知道烈士們生前的故事。”他講述的故事感動著聽故事的人，而烈士們的故事也在感動著他。

是歷史亦是未來：

創新的表達激活紅色基因

講解之余，他走進校園，化身“老師”，給小朋友們上課。“我會結合做游戲、放視頻等方式，和小朋友們互動，讓他們的玩樂輕松的環境下，了解烈士的故事。”陰啟昕說，他近期參與策劃的《給烈士的一封信》活動中，收到了來自中小學生來信五千余封。

陰啟昕進校園講紅色故事

“一邊是舒栗彬給父母寫下的泛黃的家書，一邊是小朋友用稚嫩筆跡寫下‘周叔叔，清明我和爸爸去看您，帶了新做的玉蘭花書簽，去年那片黃了，今年的更美了’，讓我感覺到故事的延續。”

“胡雨是一名武警戰士，犧牲時只有19歲。”陰啟昕說，胡雨的家人經常來陵園看他，也經常說遺憾一家人未曾合影，“于是我邀請了專業的老師，他們用技術讓胡雨一家人‘拍’了一張全家福。”

在陵園里巍峨的松柏旁，陰啟昕和同事們種下了許多新的樹和花，“春天有白玉蘭、櫻花，夏天有三角梅，秋天有銀杏，冬天有蠟梅。”他說，這樣一來，一年四季都有色彩與烈士常相伴。

“以前覺得紅色故事是歷史，現在發現它更是未來。”陰啟昕說，他會把這些故事一直講下去，這個“根”，他會守好護好，這樣才能“往上長”。望著陵園里一團紅色的花，陰啟昕說，“這是清明前新種的，你看它，開得真好。”

（圖據受訪者）