五四青年節(jié)

致青春

青春

這樣“錦”彩

青年應(yīng)該是?

魯迅說：

“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走。”

有一分熱 就發(fā)一份光

其實(shí)青春有N種“打開方式”

“青年”也有N種“后綴”

傳承者、破局者、創(chuàng)新者、引導(dǎo)者……

在錦江

青年們用行動(dòng)寫下自己的答案——

青春，聽到請(qǐng)回答

學(xué)生口中的親切“婧姐”

是一名有兩重身份的“00”后

作為一名校團(tuán)委老師

她以團(tuán)徽為火種

帶領(lǐng)著一支充滿活力的學(xué)生團(tuán)隊(duì)

在主題活動(dòng)中留下青春的腳印

在志愿服務(wù)中揮灑汗水

將五四精神融入校園的每一個(gè)角落

作為一名用音符傳遞

青春能量的音樂教育者

在課堂上堅(jiān)持以美育人

讓鋼琴黑白鍵躍動(dòng)紅色旋律

在孩子們心中種下家國(guó)情

唐照福

一個(gè)“認(rèn)真較真”的“99年”小伙

也是一名從零起步的創(chuàng)業(yè)者

創(chuàng)業(yè)初期

騎共享單車跑遍百所學(xué)校、改方案到凌晨

每天11小時(shí)工作、10版方案打磨是常態(tài)

打造非遺空間、搭建校企實(shí)驗(yàn)室

推動(dòng)“文化+教育”深度融合

搭建校企合作平臺(tái)

年均輸送300名行業(yè)人才

探索“AI智能+文化創(chuàng)意”

為成都建設(shè)青年發(fā)展型城市

注入硬核技術(shù)力

在成都錦江的營(yíng)商沃土中扎根成長(zhǎng)

將小眾賽道跑成行業(yè)標(biāo)桿

他說：

“青年和城市，從來都是雙向奔赴的。

在雙向奔赴中與城市共創(chuàng)一個(gè)美好的畫卷。”

作為一名數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃者

向韜深耕數(shù)字身份領(lǐng)域十余年

帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成央國(guó)企、政府、金融單位

數(shù)字身份體系建設(shè)

實(shí)現(xiàn)IAM從私有化部署

到IDaaS身份云服務(wù)的國(guó)產(chǎn)化突破

創(chuàng)新方案兩度入選

國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全示范項(xiàng)目

相關(guān)成果廣泛應(yīng)用于智慧產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

努力實(shí)現(xiàn)“卡脖子”領(lǐng)域的立體化突圍

他說：

“技術(shù)無國(guó)界，但創(chuàng)新者有家園，

這就是我們這一代人的數(shù)字長(zhǎng)征。”

作為錦江區(qū)少先隊(duì)工作先進(jìn)個(gè)人

和優(yōu)秀德育工作者

田圓在自己的領(lǐng)域毫不懈怠

她所在的學(xué)校獲評(píng)

“2023年四川省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”

她多次參加區(qū)級(jí)、市級(jí)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能賽

獲得特等獎(jiǎng)

榮譽(yù)是起點(diǎn)，傳承是使命

作為一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

田圓以隊(duì)旗為帆 以號(hào)角為令

帶領(lǐng)隊(duì)員們樹立正確價(jià)值觀

成為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年

“愿將‘時(shí)刻準(zhǔn)備著’的誓言，化作孩子們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮成長(zhǎng)之路。”

青年該是什么模樣？

他們用行動(dòng)證明——

最好的青春，從不是孤芳自賞

而是在時(shí)代齒輪中

做一顆有溫度的螺絲釘

青春

因青年的無限熱愛和不斷求索而激蕩

在即將到來的成都世運(yùn)會(huì)

錦江青年志愿者也將

以青春昂揚(yáng)的面貌

以熱情細(xì)致的服務(wù)

為這場(chǎng)盛事貢獻(xiàn)更多青年力量

來源：錦江發(fā)布