陽光訊(記者 韓建軍 通訊員 何平 楊艷紅 文/圖)為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,提高幼兒教師的專業素養和專業能力,展示教師的專業基本功,全面提高教師對語言的感受能力和表達能力,使教師更好地掌握“講故事”的技巧。近日,商南縣東崗幼兒園組織開展了“講童趣故事 展教師風采”為主題的教師講故事比賽,30位教師同臺競技,化身“故事大王”,用生動的語言、真摯的情感為孩子們編織了一場充滿想象與溫暖的童話盛宴。
活動中,老師們緊扣“適齡性、趣味性”原則,精心挑選故事題材。既有《猜猜我有多愛你》《我媽媽》《我爸爸》《烏鴉喝水》等經典繪本的溫馨演繹,也有《我不挑食》《亂扔垃圾的小貓》《不挑食的小白兔》等行為習慣養成故事分享,還有《哪吒找朋友》《小熊的愿望》《兩只笨狗熊》等傳遞友情、勇氣的故事。老師們借助卡通服飾、手偶、道具、頭飾增強互動性和趣味性。教師飽滿的精神狀態、充滿童趣的語言、豐富的感情、生動的肢體動作,講的故事聲情并茂,展現了教師的專業能力。
此次活動的開展,是該園全面推進“幼兒教師專業素養能力提升”的重要實踐,通過以賽促培、以評促改模式,強化教師語言教學專業素養,為優化園本語言課程體系、提升保育教育質量注入新動能。同時,此次活動也是全園“讀書月”系列活動之一。下一步,該園將多途徑,多舉措不斷提升教師專業素養,為教師搭建專業成長的舞臺,為星貝的快樂成長保駕護航。
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