這場國家級教學成果展示活動，亮點紛呈！中國教師報課改中國行（義烏）公益師訓會來啦！5月9日開幕，定個小鬧鐘來看視頻直播吧~

國家基礎教育教學成果獎是我國基礎教育領域的最高業務類獎項，旨在表彰在教育教學改革中具有創新性和推廣價值的成果。國家基礎教育教學成果符合國家教育方針，體現素質教育核心理念，解決教學實際問題，具有創新性、實踐性、可推廣性和示范引領性。

為持續推動基礎教育高質量發展，為落實“立德樹人”根本任務提供可借鑒的實踐范本，中國教師報特聯合義烏市教育局，舉辦本次活動。

本次活動將采取網絡視頻直播形式，實時直播。

會場一

會場二

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（下方有活動詳細議程）

一、活動主題

基礎教育教學成果展示

二、組織單位

活動主辦：

中國教師報、義烏市教育局

活動協辦：

義烏市教育研修院

活動承辦：

義烏市繡湖小學、義烏市福田小學

學術支持：

《教育研究與評論》《中小學課堂教學研究》《三階梯閱讀》

三、活動時間

5月9日（周五）

會議議程（直播安排）

會場一

08:30

09:00

開幕式

09:00

12:00

科研成果課堂展示：

1.《蜜蜂》

（樓毓嫻，永康市教師進修學校附小）

（周敏，永康市古山小學）

2.《我做了一項小實驗》

（倪黎霞，永康市大司巷小學）

（周敏，永康市古山小學）

3.《花鐘》+《小蝦》

（陳炳媧，永康市民主小學）

科研成果介紹：

小學語文“大讀寫單元”教學廿年探索與實踐

（倪靜川，永康市教科所）

13:00

16:00

科研成果課堂展示：

《像科學家一樣思考》

（鄧玉琳，深圳市南山實驗教育集團）

科研成果介紹：

《做小課題、寫小論文、當“小院士”——語文教師主導下的小學跨學科教學實踐與探索》

（王從華，贛南師范大學）

16:00

16:50

區域基礎教育教學成果獎項目介紹

1.區域推進學教方式變革的“品質課堂”建設實踐

（王新偉，義烏市教育研修院）

2.從勞動走向幸福：撥浪鼓精神傳承下的小學勞動教育創新實踐

（許小慧，義烏市東河小學）

3.讓寫作真實發生：鄉村小學項目化習作教學的探索

（洪岳，義烏市江灣小學）

4.凸顯“三性”的小學課堂變革

（余春來，義烏市宗澤小學）

5.情境游戲群：幼兒社會性學習與發展的十年實踐探索

（斯玉玲，義烏市小玩國幼兒園）

16:50

17:30

現場互動

會場二

08:30

09:00

開幕式

09:00

12:00

科研成果課堂展示：

1.五年級《小數除法》

（樓雪佩，義烏市繡湖小學）

2.四年級《密鋪》

（李玲靜，義烏市教育研修院）

3.三年級《認識分數》

（龔哲榮，義烏市雞鳴山小學）

科研成果介紹：

《雙變式支架教學：小學數學課堂教學改革的20年探索》

（朱向陽，義烏市繡湖小學）

13:00

16:00

科研成果課堂展示：

1.讀寫聯結課四年級《打開詩的翅膀——學寫圖畫詩》

（王日珍，義烏市新絲路學校)

2.學科整合課《永遠的琴聲》

（汪潔琴、付菲菲，義烏市教育研修院）

科研成果介紹：

《走進童書世界：小學生“成長讀寫”指導體系與學習策略的行動研究》

（王鴻，義烏市新絲路學校）

16:00

16:50

區域基礎教育教學成果獎項目介紹

1.學書問道：小學書法教育創新實踐三十年

（朱向陽，義烏市繡湖小學）

2.真理的味道：融入望道精神的農村初中大思政育人體系構建與實踐探索

（張學超，義烏市望道中學）

3.童書為媒·規則筑基：浸潤式提升小學生法治素養的實踐探索

（王鴻，義烏市新絲路學校）

4.十年追光 ：初中道德與法治教學中家國情懷培育的探索

（駱小成，義烏市教育研修院）

5.科學課程幼小銜接分階段目標與學習方式變革

（樓曙光，義烏市實驗小學附屬幼兒園）

16:50

17:30

現場互動

邀請專家及授課教師簡介

（排序不分先后）

課堂展示、成果匯報嘉賓

王鴻，首批正高級教師（二級教授），浙江省特級教師、浙江省杰出教師、享受國務院特殊津貼專家，獲浙江省教壇新秀、浙江省五一勞動獎章、課改實驗全國先進教師、全國注提教學20周年教學比武一等獎獲得者、全國中小學后勤工作優秀校長、第三屆長三角教育科研優秀個人、浙江省第一屆“教改實驗先鋒校長”、省教育科研先進個人，浙師大兼職教授、長三角教育科研優秀個人、浙江省勞模、金華市拔尖人才。獲國家級基礎教育教學成果二等獎、浙江省基礎教育教學成果一二等獎。

朱向陽，正高級教師，浙江省特級教師，教育管理碩士，學校課程與教學在讀博士，義烏市繡湖小學教育集團書記、總校長，義烏市科協兼職副主席，浙江省督學。浙江師范大學等多所大學院校的兼職教授、碩士生導師。曾獲金華市拔尖人才，長三角科研標兵，浙江省“雙帶頭人”黨組織書記典型，教育部“雙名計劃”名校長培養對象等，浙江省教育評價改革專家庫入庫專家。出版專著3本，近5年獲國家級教學成果獎1項，通過省級課題鑒定6項。

倪靜川，永康市教師進修學校副校長兼教科所所長，正高級教師，浙江省特級教師，國家級教學名師，教育博士在讀。2022年國家級教學成果獎一等獎獲得者，浙江省教壇新秀、浙江省優秀教師、浙江省教改之星金獎、首屆浙滬蘇長三角地區教科研標兵。

鄧玉琳， 深圳市南山實驗教育集團小學教師，廣東省小學語文名教師、廣東省最美教師、深圳市年度教師、深圳市五一勞動獎章等榮譽，主持的課題先后獲評廣東省教育教學成果獎(基礎教育)特等獎、基礎教育國家級教學成果二等獎。

王從華，教育學博士、博士后，贛南師范大學文學院教授，江西師范大學基礎教育研究院副院長，華東師范大學、江西師范大學兼職博士生導師。在《課程·教材·教法》等中文核心以上期刊發表學術論文80余篇，出版著作4部。獲得國家級基礎教育教學成果獎二等獎3項、全國教育專業學位研究生教學成果一等獎1項，省基礎教育教學成果獎7項，其中特等獎2項。

樓雪佩，高級教師，義烏市繡湖小學副校長，浙江省教壇新秀，金華市教壇新秀，金華市優質課獲得者，主持參與課題、論文在省、地、市級獲獎或發表。在教學實踐中，不斷追求“趣、活、實”的品質課堂。

李玲靜，義烏市小學數學教研員。教育部新時代中小學學科領軍教師，浙江省教壇新秀，浙江省優質課獲得者，浙派名師培養對象。參與浙江省小學數學配套作業本編寫及分冊主編六年級配套作業微課（電子音像出版）。課題研究成果十余項，其中參與浙江省基礎教育教學成果獎課題研究一項，主持浙江省教研課題一項，獲金華市課題成果一等獎一項。

龔哲榮，高級教師，義烏市實驗學校集團雞鳴山學校小學部負責人，浙江省“萬人計劃”青年人才教學名師，浙江省教壇新秀，金華市第七批名師，金華市教科研先進個人，獲華東六省一市賽課獲一等獎，浙江省優質課一等獎，義烏市學科帶頭人。

王日珍，義烏市新絲路學校教師，全國新體系作文教學一等獎，義烏市教壇新秀，義烏市優質課獲得者。

汪潔琴，義烏小學語文教研員，特級教師，正高級教師，全國小學語文十大青年名師。在全國各類教研活動中執教示范課、開設專題講座近百節，50余篇論文在省級、國家級專業期刊發表，主持或參與省市級課題研究六項，曾獲金華市教科研成果一等獎。

付菲菲，義烏市小學音樂教研員，浙江省教壇新秀；全國中小學音樂教師基本功比賽二等獎；浙江省優質課比賽一等獎；多篇論文在核心期刊發表，經常承擔省、市級公開課、講座。

樓毓嫻，浙江省教改之星，永康市優秀班主任，永康市骨干班主任，永康市閱讀指導師，永康市教壇新苗，永康市線上教學能手，永康市優秀少先隊輔導員。錄制課例曾多次被列為省級精品課資源，多次獲得金華市、永康市教師技能類大賽一等獎，所撰寫課題和論文曾多次在省市級別獲獎。

周敏，浙派名師培養人選，浙江省名師網絡工作室學科帶頭人，曾獲浙江省春蠶獎、金華市名師、金華市教壇新秀等榮譽。堅持兒童的科學，教學設計獲全國一等獎，課例獲教育部“基礎教育精品課”，開發課程獲省級“精品課程”“精品微課程”，論文、課題發表或省級獲獎幾十篇，主編《科學實驗活動》由浙江科技出版社出版，學科配套資源建設豐富。

倪黎霞，高級教師，浙江省教改之星金獎獲得者、金華市教壇新秀，現為永康市大司巷小學小學語文教師、師訓處副主任。開設近百場省市各類公開課和專題講座，論文獲獎或發表30余篇，曾參與編寫配套教材，執筆或參與十余項國家、省級課題獲一二等獎。

陳炳媧，永康市教壇新秀，永康市青年教師技能比武一等獎，多篇教育教學論文獲金華市、永康市一二等獎，指導學生多次獲永康市親子讀書征文一等獎。

區域項目介紹嘉賓

王新偉，浙江省義烏市教育研修院院長。曾獲“全國中學語文教改之星”“浙江省高中語文優質課一等獎”“浙江省教壇新秀”“金華市名師”等榮譽，先后在《中國教育報》《中國教育學刊》《教育理論與實踐》等報刊雜志發表文章百余篇。主編或參編書籍6部。

樓曙光，義烏市實驗小學黨委書記，浙江省特級教師，正高級教師，浙江省教育學會小學科學分會副秘書長。先后被評為全國優秀科學教師，浙江省教壇新秀，浙江省中小學骨干教師高級訪問學者，浙江省中小學教材學科審查委員會委員，教科版全國小學科學教材培訓專家。

洪岳，高級教師，碩士研究生，現任浙江義烏江灣小學校長。先后獲評浙江省教改之星金獎、 省教科研先進個人、金華市教壇新秀、義烏市學科帶頭人等，并多次在省部級現場教學評審中獲一等獎，在省內外公開教學40余次，出版個人專著、發表論文等50篇（本）。

許小慧，義烏市東河小學黨支部書記兼校長。特級教師，中學高級教師，教育碩士。全國青年教師教學研究中心委員。曾擔任人民教育出版社課改實驗區教材培訓專家。浙江省中小學作文教學專業委員會常務理事。榮獲市教學新秀、市優秀教師、省青年教學能手，全國課改實驗區優秀教研員等稱號。榮獲全國第三屆青年教師閱讀教學觀摩活動一等獎，全國電教課評選獲一等獎，全國教師范文寫作一等獎。在國家、省級以上刊物發表論文40多篇，出版專著《小學語文參與式教學策略》。

余春來，義烏市宗澤小學書記兼校長，高級教師，小學數學教壇新秀，市“1155工程”名校長培養對象。從事分享式教育教學改革12年，是全國分享式教育教學聯盟專家組核心成員，著有《分享式教育教學實操指南——案例篇》一書，多篇論文在《中國教育報》等報刊發表。

張學超，中學語文高級教師，義烏市望道中學黨支部書記、校長。省級教學能手，省級課改先進個人，省學科帶頭人，市“有突出貢獻專家”。先后主持并參與了6項省級規劃課題2項市級規劃課題研究，1件作品被教育部評為部級優課，6件作品獲省級教科研成果獎，5件作品獲得市級優秀成果獎。

斯玉玲，教育碩士，正高級教師，義烏市小玩國幼兒園黨支部書記、園長。曾獲浙江省教壇新秀，浙江省春蠶獎，浙江省首屆新生代優質課評比一等獎，浙派名園長培養對象，浙江省最具影響力幼兒園教師提名，金華市名師等榮譽稱號。

駱小成，教育碩士，正高級教師，任職于義烏市教育研修院。浙派名師培養對象、浙江省教科研先進個人、浙師大教師教育實踐導師，義烏市拔尖人才，《中學政治教學參考》封面人物。成果獲浙江省教科研成果一等獎、省教學成果獎二等獎。學科論文被人大復印資料全文轉載，《浙江教育報》以《用講故事的方式上好思政課》為題報道。

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（“課改中國行”公益師訓會誠邀線下活動承辦單位。咨詢聯系：15712959888楊智偉）