孩子想學(xué)醫(yī)，地域到底重要不重要？

說實話，肯定重要。因為我們一直講醫(yī)學(xué)是有地域性的。你知道醫(yī)學(xué)地域性真正意義上講叫啥嗎？兩個字——派系。派系如果你不理解，我再給你說一下人脈。

舉個例子，我是一個老師，我的徒弟，關(guān)門弟子，你說這個老師對我好還是對其他人好？肯定對徒弟好呀！所以說在這種情況下，你會發(fā)現(xiàn)醫(yī)療系統(tǒng)本身就是講究這種派系的。而中國又是人情社會，所以這種派系、師生關(guān)系就會表現(xiàn)得很明顯。

我們?yōu)槭裁粗v你在哪兒讀書，就在哪兒就業(yè)是好的？從本質(zhì)上來講，就是因為你在哪里讀書了，你將來又讀了他的研究生，并且讀的是專碩。你歸屬于這個大學(xué)的某一個附屬醫(yī)院。啥叫附屬？

附屬就是大學(xué)跟醫(yī)院他們是合作關(guān)系，共贏。那么我的資源是可以共享的。比如舉個例子，我在這個大學(xué)，我是副主任，我是主任，我是院長。那我不單單要看病啊，我還要干啥呢？我還要做教學(xué)、搞科研。但是我手里也沒人，咋辦呢？

我從這個大學(xué)里邊，我當(dāng)個教授，我?guī)б恍┭芯可瑤б恍┎┦浚沂漳阕鐾降堋Ｄ侨辗e月累，一年、兩年、三年待在一起，咱倆待三年，日久也生情，對不對？所以說像這種情況，就會產(chǎn)生這種師徒情。那這種情分，其實在真正工作當(dāng)中，你不能說我是 100%老師的徒弟。我將來就業(yè)就一定是在這里就業(yè)，不一定，除非這個科室特別缺人。但大多數(shù)情況下，我想在這里就業(yè)，那肯定是有優(yōu)勢的。這其實從根本來講，就是我們講的地域性。

所以說對于咱們家長，你說地域性重要嗎？我覺得還是非常重要的。對于咱們很多時候，在你選擇的時候，能不出省盡量別出省。當(dāng)然這個前提是你的分?jǐn)?shù)不浪費的情況下。那明明我這個分能上北大，但是我在我省就只能上個本科，你還不出去，那你就是神經(jīng)病。

但如果說我們孩子這個分恰好在你本省，又能實現(xiàn)不浪費分，而且能有很多所學(xué)校可供選擇。那無疑在你們本省他絕對是最好的選擇。