只有將產業需求融入人才培養全鏈條，才能真正打通教育與經濟協同發展的“任督二脈”——這是湖南財政經濟學院近年來深化產教融合，通過打造數智財經現代產業學院這一育人品牌，總結出的重要經驗。

　　2022年，數智財經現代產業學院獲批湖南省示范現代產業學院。以此為契機，學校整合政府、行業、企業多方資源，培養了一批具備國際視野、數智素養和創新能力的高質量財經人才。畢業生不僅在對口崗位就業率達90%以上，還在國家級競賽中屢獲佳績，涌現出多位服務“一帶一路”建設的創業典型。同時，這一實踐也為新時代財經教育轉型提供了重要啟示。

　　國際化視野拓寬人才培養新航道

　　面對全球化挑戰，國際化成為數智財經人才培養的關鍵維度。學校錨定國際前沿，構建了多層次協同育人體系。

　　瞄準國際前沿重構人才培養目標。學校依托“一帶一路”暨金磚國家技能發展國際聯盟平臺，聯合非洲、東盟等地區的20余所高校和企業，制定覆蓋國際會計準則、跨境投融資等領域的培養方案；將國際資格認證融入課程體系，學生累計獲相關就業大賽省級獎項8項。數字財務方向班80%的課程采用雙語教學，依托企業案例庫開發“國際財務管理”“跨境稅務籌劃”等特色課程。

　　師資國際化雙向流動賦能課堂。學校組建了由海外歸國學者、跨國企業財務總監組成的國際化師資團隊，留學背景教師占比達35%。學校通過“名師引領計劃”，選派骨干教師赴境外高校訪學；聘請英國特許會計師、德國工業4.0財務顧問等20余位專家擔任客座教授。2023年暑期，境外高水平大學專家團隊入校開展歐盟企業財稅合規實務培訓，實現了師資能力迭代。

　　多元合作推進教育國際化進程。學校成立厚生國際教育學院，與英國羅漢普頓大學共建“3+1”中外合作辦學項目，開發“數智化全球財務分析”等聯合課程；招收來自12個“一帶一路”沿線國家的留學生，開展“中國—東盟企業財務共享”主題研習營。2023年，學校師生團隊為長沙自貿區企業提供跨境財報編制服務，獲商務部“中非經貿合作創新案例”提名。

　　數智化轉型重塑專業教育新生態

　　面對產業技術變革，學校以“數智+”改造傳統財經教育，實現專業與產業無縫銜接。

　　專業布局緊扣產業鏈需求。聚焦湖南省“3+3+2”現代產業集群，學校動態調整專業結構：新增大數據審計、金融科技本科專業，開設智能會計微專業，形成“數智+財經”專業群。財務管理國家級一流專業引入用友NC Cloud系統設計“智能財務決策”等課程，淘汰落后課程占比達30%。

　　虛實結合打造數智實訓高地。學校投資1500萬元建成智能財務共享中心、大數據審計實驗室等平臺，集成OCR識別、RPA機器人等技術，模擬跨境結算、風險預警等36個場景。校企聯合開發“財務大數據分析”虛擬仿真項目，入選國家級“金課”；學生通過用友BIP平臺處理超10萬條企業真實數據，實訓成果獲三一重工股份有限公司等企業直接采納。

　　行業精英深度參與教學。學校組建了由新道科技股份有限公司、天職國際會計師事務所合伙人等構成的產業教師庫，產業教師承擔40%的專業核心課程；建立“雙導師制”，企業導師指導學生完成華自科技成本管控優化等項目。近3年，產業教師帶隊研發的“智能稅務風險控制系統”等6項成果在湘企落地應用。

　　創新實踐激發人才成長新動能

　　學校以需求為導向，構建“學賽創”一體化培養模式，釋放學生創新潛能。

　　賽事牽引培育創新能力。學校將學科競賽納入學分體系，近3年學生獲國家級創新創業獎項52項。在第六屆湖南省大學生財務大數據應用能力競賽中，學生團隊基于遠大住工數據搭建產能預測模型，幫助企業降低庫存成本12%。校企聯合舉辦的“數智商業精英挑戰賽”吸引全國60余所高校參與。

　　實驗教學對接產業痛點。學校推行“項目制”實驗改革，建成財務機器人設計、跨境電商稅務籌劃等18個特色模塊。在“智能財務共享”課程中，學生分組模擬吉利集團全球財務共享中心建設，方案獲用友研究院專家好評。虛擬教研室聯合開發的“RPA財務自動化”教材被全國50余所高校采用。

　　實習就業融入產業生態。學校與用友集團共建“數智人才訂單班”，學生進入“友戶會”企業頂崗實習，參與神州數碼等企業的財務數字化轉型項目。2023屆畢業生中，214人通過實習考核留任企業關鍵崗位。畢業生創辦的某財務大數據公司估值超億元，帶動上下游就業千人。

　　經過5年探索，數智財經現代產業學院的育人成效顯著。當前，該模式正通過“云端輻射”擴大影響力：聯合新道科技上線“數智財經教育資源庫”，向中西部院校開放50門精品課程；牽頭制定《財經類專業課程在線實訓指南》地方標準；承接老撾財政部“會計基礎設施互聯互通”研修項目。

　　（作者文炳勛系湖南財政經濟學院黨委宣傳部部長，伍光磊系湖南財政經濟學院會計學院財務管理系主任）

《中國教育報》2025年05月07日 第06版

作者：文炳勛 伍光磊