習近平總書記2019年在南開大學考察時寄語青年學子要“把小我融入大我”。總書記的諄諄教誨，讓南開大學物理科學學院教授夏士齊深受啟發。他深刻認識到，將個人理想和國家需求緊密相連，是人生最大的幸福。

　　懷揣著這樣的初心，31歲的夏士齊在科研道路上堅定前行，不斷開拓進取，爭做學術先鋒。今年五四前夕，他被共青團中央、全國青聯授予“新時代青年先鋒”。

　　夯實基礎理論，創新實驗方法，夏士齊以光子晶格為實驗平臺，通過自主設計的實驗技術，在拓撲光子學及相關交叉領域展現出卓越的科研能力和創新精神。在國際前沿領域，他取得了突破性進展，入選國家青年拔尖人才計劃、博士后創新人才支持計劃，主持國家自然科學基金面上項目、國家自然科學基金青年基金項目，以第一或共一身份在國際頂尖期刊上發表論文12篇，相關成果入選“2021中國光學十大進展”與2022年度美國光學學會“Optics in 2022”。

　　夏士齊獲評2023年度全球光學未來之星（Rising Stars of Light）。他還獲得了2022年度中國光學學會郭光燦光學優秀論文獎、第17屆王大珩光學獎學生獎、天津市創新創業獎學金等榮譽，并先后于2021年和2023年兩次被遴選參加在新加坡舉行的全球青年科學家峰會。這些榮譽不僅是對他以往工作的高度肯定，更是對他未來科研之路的激勵與期待。

　　夏士齊深知科研工作不是單打獨斗，而是團隊協作的過程。剛入校時，課題組的老師和師兄師姐給予了他全方位的指導和支持，南開大學豐富的學術資源和良好的學術氛圍也對他產生了深遠影響。他認為，在這知識的殿堂里，師生都是科研道路的同路人，應互幫互助、共同進步。

　　在努力探索新理論和實驗方案的同時，夏士齊積極與課題組其他同學分享經驗。從課題選題到理論推導、模擬計算，再到實驗驗證和最終定稿，他都毫無保留地給予指導，樂在其中。當課題進展不順利時，他會主動幫助學生舒緩壓力，引導他們從失敗中學習，找到解決問題的新方法，共同攻克難題。他的行為感染著周圍學生，使得課題組營造出團結友愛、輕松活潑、積極討論的學術氛圍。

　　在取得眾多成就后，夏士齊開始積極搭建新的實驗室，努力開拓拓撲光子學、非厄密光學以及合成維度方面的新方向，積極招募優秀人才，為團隊成員提供良好的科研環境和發展空間。在團隊建設過程中，他充分發揮自己的領導才能和團隊協作精神，鼓勵成員勇于創新、敢于嘗試。

　　以責任為筆，共繪科學畫卷。夏士齊深受南開大學眾多同仁 “認真負責，勤勉敬業”優秀作風的影響，并將其融入自己的工作和生活中。他協助學院組織相關學術會議，在各項組織工作中積極負責，確保會議得以順利、高效地舉行。他認真對待每一個細節，從會議的籌備到現場的組織都精心安排，為學術交流活動的成功舉辦貢獻力量。

　　夏士齊始終銘記自己肩負的社會責任，積極投身校外科普教育。在為中小學生舉辦講座時，他巧妙地將深奧的科研知識轉化為日常生活中常見的現象，讓孩子們能輕松理解充滿趣味的實驗和生動的故事，點燃了孩子們的好奇心。在互動環節，他鼓勵學生大膽質疑、勇于探索。他希望通過這些講座，在孩子們心中種下科學的種子，讓越來越多的青年學子對科研產生濃厚興趣，將來投身科技強國的建設。

來源：中國青年報