2025年以來(lái)

團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)

在全市高校、中學(xué)廣泛開(kāi)展

“模擬政協(xié)”社團(tuán)活動(dòng)

通過(guò)知識(shí)講座、座談交流、研學(xué)討論等多種形式

引導(dǎo)廣大青少年在實(shí)踐體驗(yàn)中

增進(jìn)對(duì)全過(guò)程人民民主的理解與認(rèn)同

邯鄲學(xué)院

學(xué)思踐悟協(xié)商民主，青春賦能使命擔(dān)當(dāng)。4月17日，邯鄲學(xué)院模擬政協(xié)學(xué)生社團(tuán)邀請(qǐng)了市一中政治名師袁杰開(kāi)展了專題交流座談會(huì)，社團(tuán)指導(dǎo)教師楊超群及社團(tuán)成員共計(jì)20余人參加。

座談會(huì)上，袁杰老師以“從課堂到實(shí)踐：模擬政協(xié)活動(dòng)的育人邏輯”為主線，結(jié)合其指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)解析了政協(xié)制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、提案撰寫(xiě)的規(guī)范流程及調(diào)研方法，從社團(tuán)籌備組建時(shí)明確目標(biāo)與分工，到運(yùn)行中成員間的協(xié)作配合，再到活動(dòng)開(kāi)展的有序推進(jìn)等方面強(qiáng)調(diào)了規(guī)范制度的重要性，鼓勵(lì)社團(tuán)成員關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、聚焦民生，通過(guò)實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式深入基層收集資料，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

社團(tuán)骨干成員分組研讀了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》《模擬政協(xié)提案寫(xiě)作指南》等資料，并圍繞“高校紅色文化資源數(shù)字化傳播”“社區(qū)嵌入式養(yǎng)老服務(wù)”等選題展開(kāi)了研討。本次活動(dòng)創(chuàng)新探索了“大中小學(xué)思政課一體化同盟建設(shè)”的具體舉措，引導(dǎo)青年學(xué)生深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，助力青年學(xué)子在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春智慧。

邯鄲幼兒師范高等專科學(xué)校

議政啟智，法治青春。2025年3月14日，邯鄲幼兒師范高等專科學(xué)校舉辦了政協(xié)提案知識(shí)專題講座，校思政部韓紅兵老師擔(dān)任主講，全校共500余名師生參加。

講座闡述了提案作為人民政協(xié)履行職能的關(guān)鍵載體作用，結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)等各方面案例對(duì)提案內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致講解。圍繞政協(xié)提案的基本形式，從提案的提出、審查立案，到交辦、辦理及答復(fù)等，對(duì)政協(xié)提案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)講解，提醒師生規(guī)避內(nèi)容空泛、缺乏可行性等問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生們以青春視角和創(chuàng)新思維為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

邯鄲科技職業(yè)學(xué)院

模擬政協(xié)社團(tuán)是一所“沒(méi)有圍墻的學(xué)校”。4月23日，邯鄲科技職業(yè)學(xué)院模擬政協(xié)社團(tuán)組織開(kāi)展了“如何做好社會(huì)調(diào)查研究”專題培訓(xùn)。

培訓(xùn)深入講解了社會(huì)調(diào)查研究的具體方法，包括文獻(xiàn)檢索、設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪談技巧和撰寫(xiě)提案等內(nèi)容，培訓(xùn)專門(mén)安排了模擬調(diào)研環(huán)節(jié)，社團(tuán)成員們以小組為單位各選一個(gè)校園里的熱點(diǎn)問(wèn)題，例如校園快遞包裝回收、大學(xué)生心理健康、食堂剩餐處理等，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)問(wèn)卷或訪談提綱，每個(gè)小組上臺(tái)分享了調(diào)研思路，主講人逐一點(diǎn)評(píng)并給出擴(kuò)大樣本量、增加對(duì)比案例等具體優(yōu)化建議。

通過(guò)模擬政協(xié)社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)成員們感到社會(huì)調(diào)查研究不只是“找問(wèn)題”、更是“擔(dān)責(zé)任”，從查資料時(shí)仔細(xì)梳理信息，到設(shè)計(jì)問(wèn)卷和訪談時(shí)精準(zhǔn)抓住關(guān)鍵，再到寫(xiě)提案時(shí)構(gòu)建清晰的邏輯，每個(gè)環(huán)節(jié)都要講科學(xué)、重實(shí)操，每條建議都要有可行性、可操作性，讓大家從青年視角意識(shí)到了青年責(zé)任，幫助大家今后帶著責(zé)任擔(dān)當(dāng)去思考問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)青年風(fēng)采。

邯鄲市第一中學(xué)

以“小切口”開(kāi)展“大調(diào)研”，變“急難愁盼”為“青春智慧”。3月22日下午，市一中模擬政協(xié)社團(tuán)按照慣例在固定場(chǎng)所開(kāi)展每周活動(dòng)，社團(tuán)指導(dǎo)老師袁杰結(jié)合近期帶領(lǐng)模政成員到邯鄲道進(jìn)行調(diào)查研究的經(jīng)歷，從調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題的選取、中心的確定、發(fā)放中的問(wèn)題、回收歸納收集信息、提煉問(wèn)題展開(kāi)，結(jié)合軟件應(yīng)用和AI功能進(jìn)行了講解。

社團(tuán)各小組展示了已完成的調(diào)查問(wèn)卷，師生共同聽(tīng)評(píng)，結(jié)合社團(tuán)成員提供的具體案例，大家各自發(fā)表意見(jiàn)修改完善問(wèn)卷的內(nèi)容。

本次社團(tuán)活動(dòng)為新一屆模擬政協(xié)社團(tuán)成員修改調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助同學(xué)們匯總提煉結(jié)論性成果，分門(mén)別類加以分析，讓大家以青少年學(xué)生的身份，參與到國(guó)家和社會(huì)事務(wù)中來(lái)，將校園學(xué)生的角色切換到履職盡責(zé)的委員角色，為青年學(xué)生積極營(yíng)造家事國(guó)事天下事事事關(guān)心的良好氛圍。

邯鄲市第二中學(xué)

青春當(dāng)執(zhí)筆，提案繪山河。市二中在本學(xué)期初開(kāi)展了模擬政協(xié)社團(tuán)高一納新活動(dòng)，從高一年級(jí)200多名學(xué)生中嚴(yán)格篩選出28名優(yōu)秀社團(tuán)成員。

近期，社團(tuán)學(xué)生完成了小提案的撰寫(xiě)，初步體驗(yàn)了政協(xié)委員關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、建言獻(xiàn)策的過(guò)程。社團(tuán)將結(jié)合教研月活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展更多模擬練習(xí)和測(cè)試，進(jìn)一步提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

市二中通過(guò)模擬政協(xié)提案的撰寫(xiě)和討論，引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，鍛煉從不同角度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不僅讓學(xué)生深入了解我國(guó)政治制度，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，還能培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感和政治素養(yǎng)強(qiáng)的新時(shí)代青年貢獻(xiàn)力量。

武安市第一中學(xué)

青春“政”擔(dān)當(dāng)，“協(xié)”手向未來(lái)。4月29日，武安一中校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表齊聚一堂，召開(kāi)模擬政協(xié)社團(tuán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，這場(chǎng)主題培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)能力“充電”，更是一堂生動(dòng)鮮活的思政課，讓學(xué)生們通過(guò)“思政小課堂”融入“社會(huì)大課堂”。

校黨委副書(shū)記韓張以“模擬政協(xié)是什么”為切口，結(jié)合校園提案落地社區(qū)的鮮活案例，深入闡釋了人民政協(xié)三大職能，并寄語(yǔ)學(xué)子“讓調(diào)研成為丈量國(guó)情的標(biāo)尺，讓提案化作服務(wù)社會(huì)的橋梁”。副校長(zhǎng)張緒國(guó)立足政協(xié)委員視角，解碼中國(guó)式民主制度優(yōu)勢(shì)，希望同學(xué)們以‘小切口’撬動(dòng)‘大議題’，為基層治理注入青春動(dòng)能。”

培訓(xùn)會(huì)明確了“調(diào)研-提案-實(shí)踐”全鏈條培養(yǎng)體系，指導(dǎo)老師郭超毅通過(guò)系統(tǒng)化教學(xué)引導(dǎo)學(xué)子厚植家國(guó)情懷，爭(zhēng)當(dāng)“懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政”的新時(shí)代青年。模擬政協(xié)課堂上沒(méi)有冰冷的政治知識(shí)，而是摸得著的國(guó)計(jì)民生，有溫度的柴米油鹽。此次培訓(xùn)會(huì)為同學(xué)們播下了關(guān)注社會(huì)、服務(wù)人民的種子，未來(lái)將引領(lǐng)更多青春之聲匯入時(shí)代浪潮，為推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青年智慧。

下一步

團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)

將持續(xù)深化“模擬政協(xié)”社團(tuán)活動(dòng)

把制度自信教育貫穿國(guó)民教育全過(guò)程

把制度自信的種子播撒進(jìn)青少年心靈

不斷提高青年學(xué)生的政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感

不斷強(qiáng)化青年學(xué)生的思想政治引領(lǐng)和家國(guó)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

來(lái)源：團(tuán)市委學(xué)少部

供稿：黃鑫

編輯 孫晗熠 | 初審 趙丁 | 復(fù)審 劉博文 | 終審 李星