“祝你高考順利！”同學們專注地在紙條上寫下真摯祝福，投入"祝福盲盒"，又滿懷期待地抽取陌生同學的祝福……5月16日，長沙市同升湖高級中學“心同升，愛同行”心理游園會暨社團藝術文化展演活動舉行。活動通過四大類30多項創意活動，讓高三學子在溫暖互動中獲得力量。

本次心理游園會融入了高一學生充滿巧思的創新設計成果。“快來體驗'蜂收快樂'！”高一潘同學手持采蜜道具，熱情邀請路過的同學參與體驗。不遠處，"希望貼貼貼"展板前人頭攢動，高三學子正認真寫下愿望貼在希望墻上。

“學弟學妹們太懂我們了！”正在體驗“壓力爆爆爆”的高三張同學興奮地說：“這個坐爆氣球簡直是為我們量身定制，解壓！”

據介紹，今年的游園會該校再次踐行了"相信學生、依靠學生、發展學生"的理念——有近三分之一的活動項目借鑒了學生的創意設計。活動現場，處處可見學生志愿者忙碌的身影，他們既是活動的設計者，也是組織者，用實際行動詮釋著同升湖的育人理念。

“來，媽媽幫你和同學拍張照！”高三家長張女士舉著手機，記錄下女兒和同學們在"五彩風車"前的幸福瞬間。今年活動特別邀請部分家長代表到場，他們穿梭在各個活動區域，用鏡頭定格孩子們的燦爛笑容，感受校園青春活力。活動現場，千余名師生家長熱情參與，歡笑聲此起彼伏。

活動深度融合學校特色社團資源。活動現場，各學生社團為心理游園會注入青春活力。舞蹈社高二的同學們以熱舞炸裂開場，瞬間點燃全場氣氛。實力vocal 、2308班陳同學深情演繹，操場秒變合唱現場。動漫社突破次元壁，用元氣舞步詮釋健康二次元文化。最燃當屬隨機舞蹈環節，當熱曲串燒響起，來自各年級的舞蹈愛好者即興組成“限定女團”，自編動作默契十足，主席臺變身露天打歌舞臺。

“今年我們特別強調‘全員心育’理念。”生涯指導中心趙杰老師介紹，“從高一學生的策劃參與，到家長的真實體驗，再到跨學部聯動，讓心理健康教育真正成為每個人的事。”

黃河明副校長表示：“在高考沖刺階段，這樣的活動既幫助考生減壓，也展示了學校‘五育融合’的育人成果。特別是看到高一學生展現的創造力，家長展現的支持力，這正是同升湖教育生態的生動體現。”

這個五月，學校以愛為名的"5.25"心理活動月持續傳遞溫暖：心理劇劇本創編將以藝術療愈心靈，“三件好事”打卡培育積極心態，“高校進高中”活動拓展生涯視野等。

長沙市同升湖高級中學希望家校社三方攜手，用理解與支持編織成一張溫柔的守護網，讓每個孩子都能在關愛中勇敢成長。

通訊員蔣琳茜