王凱 中青報·中青網記者王磊

“系統顯示大家在人物描寫上還有提升空間，今天我們再重點突破這個環節。”在安徽省合肥市廬陽區的合肥市六安路小學，語文老師正在利用“AI作文批改課堂”引導學生修改作文。

據了解，合肥市六安路小學4-6年級使用該系統已經有一個學年。“這個系統就像一位全天候在線的寫作指導老師。”六安路小學語文教師于夢偉介紹，它不僅能夠自動批改作文，還能生成詳細的學情分析報告。比如，當系統發現班級學生在人物描寫方面普遍較為薄弱時，教師便能據此有針對性地調整教學計劃，開展有重點的教學活動。

廬陽區AI賦能小學作文教學變革研討活動。 廬陽區委宣傳部提供

AI工具的應用已滲透教學多個領域，也讓不少教師在工作中嘗到了“甜頭”。合肥市南門小學森林城校區負責人介紹：“備課時在對話框輸入新課標知識點，系統即可生成教學目標、活動設計，還能幫忙制作課件，大幅縮減素材搜集的時間。”

近日，2025年FLL機器人世界錦標賽暨全球總決賽在美國落下帷幕。在世錦賽機器人場地賽中摘得亞軍的安徽合肥代表隊，其中六名隊員中有五位來自合肥市第四十五中學的逍遙機器人社團。

合肥市安慶路第三小學大楊分校學生在練習棒壘球。廬陽區委宣傳部供圖

近年來，廬陽區引導各所學校開足開齊科學課程，拓展中小學生科技創新實踐活動，推動跨學科、項目式學習，突出培養學生科學素養和實踐能力。廣泛開展“校園文化藝術科技節”“科普周”“科技大篷車”進校園等活動，把科技教育同社會實踐活動結合起來，激勵學生積極參與科技創新。

智育、體育密不可分。地處城鄉接合部的合肥市安慶路第三小學大楊分校，此前榮獲“第十三批全國軟式棒壘球實驗學校”。家長蔡嬌蘭表示：“自從孩子參加該社團課程后，學習的專注力和吃苦耐勞的意志品質都有了很大提升。”

合肥市第四十五中學逍遙機器人FLL戰隊出征機器人世界錦標賽暨全球總決賽。廬陽區委宣傳部供圖

該校負責人介紹，軟式棒壘球集跑跳投打于一體，規則簡化、場地要求低、易學性強等特點，且適合大課間及課后服務時段開展。

今年春季學期起，廬陽區全面推行“大課間+”模式，嚴格落實每日一節體育課。該區還培育出籃球、足球、擊劍、跳繩、蹦床等特色體育項目。前不久，合肥市長江路第三小學海棠花園校區學生在全國跳繩聯賽獲得團體總冠軍。

該區日前啟動“YUE動廬陽·歡樂校園”行動，在持續推動德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”基礎上，創新拓展大思政、大閱讀、大健康、大藝術、大科學、大安全等N項行動，促進全區中小學教育教學提質增效，構建德智體美勞全面培養的高質量教育體系，讓更多學生享受豐富多彩的校園生活。

來源：中國青年報客戶端