幼兒園覺得園內的一名幼師好幾次動手拉拽孩子，違背了入園前簽署的承諾書，便解聘了該幼師，但幼師不服，起訴幼兒園索要賠償金，來看看如何判~

（圖文無關）

2022年，小璇（化名）入職上海某幼兒園，擔任小班教師。

2023年8月，小璇老師簽署了《教師師德承諾書》，承諾“關愛幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育，不謾罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損幼兒人格和心理健康的語言和教育方式”。

2023年10月，幼兒園通過監控發現小璇老師將一名男童拖至教室外，男童摔倒在地。

2023年11月，園方通過監控再次發現小璇老師將一名女童堵在教室角落并多次拉拽身體、用力擦拭臉部，期間女童一直在哭泣。

對上述行為，小璇老師作出自我檢查，承認自身情緒急躁、對孩子沒有耐心、有時動手拉拽孩子。因此，幼兒園以小璇老師違反教師職業道德及幼兒園規章制度為由，解除與小璇老師的勞動合同。

小璇老師訴稱，2023年10月，因上述男童不認真吃飯，其打算帶男童去看看其他班級小朋友吃飯的情況，但男童不愿離開教室，其遂拉著男童走，男童不小心才摔倒。

其還表示，2023年11月，為改正上述女童經常動手打人的行為，其對女童多教育了一會兒。兩位孩子的家長都知道孩子的小缺點，并支持其引導小朋友作出正確行為，故其不存在體罰小朋友的情形，幼兒園違法解除勞動合同，應支付賠償金。

幼兒園辯稱，孩子家長允許小璇老師對孩子的行為進行正常引導，卻并未認可采用體罰或變相體罰的方式來教育孩子。小璇老師存在體罰幼兒情況，且已在檢查中承認其失職行為，明顯違反了人民教師的職業道德，也違反了《教師師德承諾書》的內容，幼兒園解除與小璇老師的勞動合同合法有據。

青浦區人民法院經審理后認為，勞動者嚴重違反用人單位的規章制度的，用人單位可以解除勞動合同。幼兒園明確規定教師應堅持正面教育，不得體罰或變相體罰幼兒。監控中小璇老師拖拽幼兒的行為，已然嚴重違反幼兒園的規章制度。

小璇老師的出發點可能是為了幫助幼兒形成良好的習慣，但這種變相“體罰”的行為容易對尚未形成人生價值觀的孩子的心理健康造成不良影響，屬于違反教師職業道德的行為。

幼兒園解除與小璇老師的勞動合同符合法律規定，無需向小璇老師支付違法解除勞動合同賠償金。最終，判決駁回小璇老師關于違法解除勞動合同賠償金的訴訟請求。

宣判后，雙方當事人均未上訴，案件現已生效。