聊城市冠縣清泉街道辦事處中學(xué)原名城關(guān)中學(xué)，在美麗的清泉河的濡染下，形成了“寬容、重德、奉獻(xiàn)、和諧”的城關(guān)精神和獨(dú)特的“泉文化”。大力推進(jìn)教聯(lián)體建設(shè)，致力于打破教育邊界，整合各方資源，形成教育合力，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。經(jīng)過一段時間的探索與實(shí)踐，清泉中學(xué)教聯(lián)體建設(shè)取得了顯著成效。

一、高位謀劃，繪就教聯(lián)體發(fā)展“路線圖”

清泉中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市各級文件精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育目標(biāo)，積極探索，建立政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會參與的協(xié)同育人工作機(jī)制，公安交警、團(tuán)縣委、少工委等多部門協(xié)作，創(chuàng)教聯(lián)體建設(shè)育人模式，形成了家校共育的新格局，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，推動家庭教育科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，促進(jìn)未成年人健康成長和家庭和諧幸福，助力聊城市冠縣“五心”幸福教育。

二、機(jī)制創(chuàng)新，激活教聯(lián)體協(xié)同“動力源”

1.完善家庭教育講師團(tuán)建設(shè)。家長學(xué)校的講師團(tuán)的組成，不僅僅是學(xué)校的老師，還有優(yōu)秀家長，學(xué)校聘請不同職業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生家長當(dāng)老師，在每學(xué)期召開的家長會上分享養(yǎng)育子女經(jīng)驗(yàn)和與學(xué)生交流職業(yè)價值，幫助學(xué)生樹立理想等。九年級學(xué)生面臨中考，為了激勵孩子全力拼搏，學(xué)校舉辦了以“相信自己一定會是最優(yōu)秀的”“如何幫孩子緩解心理壓力”等為主題的家長會。邀請?jiān)卺t(yī)院工作的家長為講師，為家長和學(xué)生做了貼近實(shí)際的分享，活動結(jié)束后很多家長轉(zhuǎn)變了觀念，提高了認(rèn)識，責(zé)任感得到加強(qiáng)，能科學(xué)地關(guān)注學(xué)生的心理與思想動態(tài)。

結(jié)合傳統(tǒng)文化，給家長做《家庭倫理道德與家庭教育》專題培訓(xùn)。通過這樣的培訓(xùn)，讓家長認(rèn)識到只有自己在家庭中扮演好自己的角色，才能使整個家庭和睦溫馨，給孩子營造出和諧幸福的成長環(huán)境。當(dāng)家長認(rèn)識到這一點(diǎn)后，觀念上有所改變，行動上自然會給孩子帶來正能量。

2.評選優(yōu)秀家長，分享家教經(jīng)驗(yàn)。為了讓更多的孩子受益，學(xué)校每學(xué)期末都要給表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子和家長頒發(fā)“校長獎”，讓孩子和家長手挽手在優(yōu)美的音樂中一起走上紅地毯，上臺領(lǐng)獎。最后，獲獎家長代表分享家教智慧，傳授育子經(jīng)驗(yàn)。到目前為止，學(xué)校已經(jīng)舉行了二十三屆“校長獎”大會，使很多家庭的親子關(guān)系更加和諧，并且激勵了孩子好學(xué)上進(jìn)、見賢思齊。

三、資源聚合，打造教聯(lián)體共享“生態(tài)圈”

1.警校聯(lián)動，共筑安全。清泉中學(xué)與清泉派出所聯(lián)合開展學(xué)生違禁物品大檢查。為筑牢校園安全屏障，營造平安有序的育人環(huán)境，4月30日，聯(lián)合清泉派出所民警與學(xué)校相關(guān)人員組成專項(xiàng)檢查組，聯(lián)合開展學(xué)生違禁物品大檢查。在檢查過程中，檢查人員深入學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行全方位排查，仔細(xì)檢查床鋪、衣柜、抽屜、行李箱、桌洞、書包，不放過任何一個可能藏有危險品的角落。同時，通過與學(xué)生的交流溝通，了解是否存在潛在的安全隱患，并告誡學(xué)生要遵紀(jì)守法，并鼓勵同學(xué)們積極向?qū)W校舉報身邊的違法違規(guī)行為。校園違禁品檢查并非一次性的任務(wù)，而是一項(xiàng)長期且持續(xù)的工作。

未來，學(xué)校將堅(jiān)持以人為本，積極推動警校共建，建立常態(tài)化開展管制刀具及隱患排查機(jī)制，定期與不定期開展安全排查，筑牢校園安全防線。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力，讓安全理念深入人心，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 走進(jìn)敬老院，開展重陽節(jié)實(shí)踐活動。重陽節(jié)學(xué)校組織師生志愿者到敬老院慰問生活困難的老人，用送健康、聊天、講故事、打掃衛(wèi)生等形式開展真情行動，讓生活困難的老人感受到社會主義大家庭的溫暖。

四、實(shí)踐探索，開拓教聯(lián)體智慧“新路徑”

1.舉辦親子閱讀活動。為了讓孩子們從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)建“書香家庭”，清泉中學(xué)課題組開發(fā)了校本課程《弟子規(guī)新編》。書中精心設(shè)計了寫讀后感的頁面，讓家長和孩子同寫心得體會。讓孩子和家長互相促進(jìn)、共同提高。把親子閱讀活動作為父母的一項(xiàng)必做功課。課題組特設(shè)計了“與孩子一起成長”的讀書活頁，每周一張，讓家長寫讀書感悟，并定期舉行親子閱讀交流會。通過這樣的活動，家長發(fā)現(xiàn)了孩子身上的許多閃光點(diǎn)，真正認(rèn)識到了閱讀的重要性，使家庭氛圍更加快樂和諧。孩子的文學(xué)素養(yǎng)也得到了相應(yīng)提升，學(xué)生參加全國《語文報》杯作文大賽中，多名學(xué)生榮獲大獎，清泉中學(xué)還榮獲了團(tuán)體金獎。

2.定期舉辦學(xué)校開放日。為了讓家長更好地參與學(xué)校管理，讓家長走進(jìn)課堂，參觀學(xué)校，了解學(xué)校，這也是清泉中學(xué)在家庭教育工作中的一項(xiàng)有力措施。九年級九班趙銀碩的家長說：“通過這樣的活動，我們真正了解到老師的辛苦，今后，我們一定會更好地配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。”

3.組織豐富多彩的活動。清泉中學(xué)的《弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，實(shí)施家校互動，形成中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育合力的實(shí)踐研究》課題自立項(xiàng)以來，開展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過“生活化、科學(xué)化、理論化”等形式，由淺入深地向?qū)W生逐步滲透。學(xué)校先后舉辦了“一訓(xùn)三風(fēng)”征集活動，以“仁愛”為主題的征文比賽，“奮發(fā)向上，崇德向善”“樹清泉形象，做少年君子”等演講比賽，“名著伴我行”故事比賽，《弟子規(guī)》誦讀比賽，還排練了大型的“圣賢之光耀我華夏”國學(xué)經(jīng)典誦讀節(jié)目，這一系列活動增強(qiáng)了學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解力，提高了學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同度。

五、品牌培育，樹立教聯(lián)體示范“新標(biāo)桿”

近年來，清泉中學(xué)教聯(lián)體建設(shè)校家社協(xié)同育人方面碩果累累，學(xué)校先后被授予“山東省家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”“山東省家校共育示范校”“全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”“聊城市示范家長學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。2016年12月，學(xué)校是省家庭教育論壇初中分會場，代表冠縣作家庭教育典型發(fā)言；2024年12月，校黨支部張?zhí)妹駮洿砉诳h在省第九屆初中校長質(zhì)量建設(shè)大會作家校社協(xié)同育人工作典型發(fā)言。

清泉中學(xué)教聯(lián)體建設(shè)在協(xié)同育人方面通過建立完善的工作機(jī)構(gòu)與組織架構(gòu)，積極推進(jìn)資源整合與共享，廣泛開展各類實(shí)踐活動，取得了令人矚目的成效。在未來的發(fā)展中，學(xué)校將繼續(xù)深化教聯(lián)體建設(shè)，不斷探索創(chuàng)新校家社協(xié)同育人模式和方法，為學(xué)生的成長成才和教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

聲明

本文來 源于聊城市冠縣清泉街道辦事處中學(xué)。以 上圖 文，貴在分享，版權(quán) 歸原作者及原出處所有，內(nèi)容僅為作者觀點(diǎn)，并不代表本公 眾號立場。如涉及版權(quán)等問題，請及 時與我們聯(lián)系。

本文編輯：Sunshine

責(zé)任編輯：林美妮

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