探秘小兔子，每一只小生靈都是世間的童話，愿你的心像蹦跳的兔子，躍過荊棘時(shí)仍有蓬勃生命力，前路總有胡蘿卜味的驚喜。

主題審議

春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，宜賓三江新區(qū)沙坪幼兒園小班幼兒對(duì)動(dòng)物充滿好奇。本課程以“小兔子”為載體，結(jié)合幼兒興趣點(diǎn)，通過觀察、探究、藝術(shù)創(chuàng)作和角色扮演等活動(dòng)，幫助幼兒了解兔子的外形特征、生活習(xí)性，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能力和關(guān)愛生命的情感，契合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“親近自然、探究生活”的核心目標(biāo)。為此，該園小中大年級(jí)組對(duì)小二班進(jìn)行了“探秘小兔子”主題審議。

緣起

喜歡動(dòng)物是孩子的天性，特別是年齡小的孩子，他們喜歡親近動(dòng)物，在與動(dòng)物親近的過程中往往伴隨著他們的情感、思維和能力的發(fā)展。飼養(yǎng)園里來了兩只兔子，孩子們總會(huì)結(jié)對(duì)去看看它們，忍不住摸一摸、聊一聊，討論很久很久……兔子的眼睛紅紅的，小兔子好可愛呀！小兔子的嘴巴一直動(dòng)是餓了嗎？太可愛了吧，我想摸摸它、我也想摸它，可是我怕它咬我。

認(rèn)識(shí)小兔子

三江新區(qū)沙坪幼兒園的兩只小兔子還沒名字呢，每次孩子們?nèi)ズ艉啊靶⊥米印钡穆曇簦⒆觽円膊恢勒f的是哪一只兔子。于是孩子們決定給小兔子取名字，想到了好多名字，最后進(jìn)行投票，小白兔、小棕兔票數(shù)最高。

三江新區(qū)沙坪幼兒園孩子們觀察，了解兔子的外形特征，例如：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、紅紅的眼睛、短短的尾巴、柔軟的毛等等。

“我們”還讀了許多關(guān)于小兔子的繪本，快來掃碼聽一聽哦。

兔子的生活日記

由于前期去看小兔子時(shí)，非常擁擠，師幼共同討論怎么解決這個(gè)問題。于是，就有了小朋友們自己選擇哪一天去擔(dān)任“小小飼養(yǎng)員”，學(xué)習(xí)喂食、清潔。

清明時(shí)節(jié)，三江新區(qū)沙坪幼兒園孩子們一個(gè)個(gè)扮演小兔子，戴上了自己做的柳帽。

“我”和兔子做朋友

“我們”和毛茸茸小兔子做朋友啦！一起畫畫添色彩，聽音樂玩“小兔跳跳”，還當(dāng)小兔子做游戲，快樂超滿格！

“我們”的兔子樂園

結(jié)合谷雨節(jié)氣，三江新區(qū)沙坪幼兒園小朋友們用彩泥、顏料和自然材料制作“蘑菇小屋”。

愛心口袋：保護(hù)動(dòng)物從我做起，制作關(guān)愛動(dòng)物宣傳口袋。

家園聯(lián)動(dòng)

親子時(shí)光在閃耀，“我們”一起用稻草、樹枝制作兔窩，收集落葉拼貼兔子。

本次主題活動(dòng)以“探秘兔子”為核心，遵循小班幼兒直覺行動(dòng)思維的特點(diǎn)，通過多感官探究、情境游戲與生活化實(shí)踐，達(dá)成科學(xué)探究、語言發(fā)展與社會(huì)性目標(biāo)的有機(jī)融合，成功將動(dòng)物主題轉(zhuǎn)化為幼兒可操作、可體驗(yàn)的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，不僅收獲了知識(shí)，更培養(yǎng)了責(zé)任心與同理心。未來，沙坪幼兒園將繼續(xù)支持幼兒在自然與愛的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)！（牟琴 來源：宜賓三江新區(qū)沙坪幼兒園）