朱熹有云:窮理以致其知,反躬以踐其實。
紫陽先生箴言如明燈,照亮千名青附學(xué)子。這一趟科技創(chuàng)新征程,融科學(xué)之精微、探未來之浩瀚,從微觀粒子到智能機械,從生命密碼到數(shù)字星河,少年們以實踐為筆,以創(chuàng)新為墨,書寫探索札記。
光譜探秘:宇宙的詩行躍然眼前
每一束光都是宇宙無聲的密碼,揭示恒星成分與物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘。同學(xué)們手持分光儀,調(diào)整棱鏡角度,記錄不同光源下的光譜數(shù)據(jù)。黑板上躍動的光譜圖譜,既是學(xué)生對自然的解讀,亦是人類向星空發(fā)出的永恒追問。
生命密碼:解碼雙鏈螺旋的奇跡
從孟德爾的豌豆實驗到基因編輯技術(shù),微觀世界的絲縷承載著演化的史詩。生物實驗臺上,同學(xué)們用洗滌劑破開細(xì)胞壁壘,用酒精沉淀出絮狀DNA,在顯微鏡下,雙鏈螺旋浮現(xiàn)出生命的原始代碼。
數(shù)字拓?。壕兰y飾的二進(jìn)制重生
激光掃描儀將精細(xì)的紋路轉(zhuǎn)化為精密數(shù)據(jù),“2025”的精致圖案借3D建模重現(xiàn)鋒芒。傳統(tǒng)拓印的墨香與數(shù)字技術(shù)的冷光交融,同學(xué)們輕撫表面紋路,對比原圖校驗精度,文明的脈絡(luò)在科技與歷史的碰撞中愈發(fā)清晰。
芯片設(shè)計:納米世界的乾坤萬象
模擬軟件中,晶體管陣列如星海鋪展。學(xué)生拖動電路路徑,在納米級版圖上布局元件。有人放大界面至極限,緊盯晶體管間距;有人導(dǎo)出設(shè)計圖,與同伴討論功耗優(yōu)化方案。
電子光纖動畫:編織光的流動詩行
抽象的電學(xué)原理化作可視的藝術(shù),科技之美在此與人文精神共振。學(xué)生們用導(dǎo)電膠固定線路節(jié)點,透明光纖在指尖穿梭。小組合作,有人借助放大鏡檢查接口,有人調(diào)試脈沖頻率,極光般的動畫隨光信號折射而生。
四日的實踐如同一部現(xiàn)代《格物致知錄》,從光譜的躍動到DNA的螺旋,從芯片的方寸到機器人的靈動,科技的火種已在少年心中點燃。
這些探索或?qū)⒊蔀榱窃恰腥私獯a基因的奧秘,有人設(shè)計翻轉(zhuǎn)世界的芯片,有人讓智能機械走入生活。正如《禮記》所言“茍日新,日日新,又日新”,青附學(xué)子以此次實踐為起點,正將創(chuàng)新刻入青春的基因。當(dāng)科技之光與青春熱血交融,屬于新時代的璀璨星河,必將閃耀于不遠(yuǎn)的未來。
勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長。四日不長,體驗世界萬象;札記半闕,記錄少年成長……
撰稿:于洋 張清民
攝影:姜鵬 2024級班主任
編輯:姜鵬
審閱:郭宏昱
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