為落實成都市新時代文明城市建設“九大行動”部署要求，全面推進未成年人心理健康服務體系建設，5月22日，由市委宣傳部、市教育局、市退役軍人事務局聯合主辦的“2025年都江堰市未成年人心理護航行動啟動儀式暨中小學生‘行且知’成長課堂活動”在都江堰外國語實驗學校舉行。市人大常委會副主任李智、市政協副主席黃芳出席活動，市檢察院、市法院、市公安局、市衛健局、市民政局等14個部門及11個鎮（街道）負責人、學校師生、家長代表共400余人參與。

聚焦心理健康，共筑成長防線

活動以“自愛微光，照亮不完美日常”為主題，聚焦青少年心理健康教育痛點，通過課程展示、心理劇場、圓桌對話、簽約共建等多元形式，展現都江堰市構建“校家社醫”協同育人新格局的實踐探索。

“雖然我是最胖的，但我也是最棒的，我還是要減減肥，爭取下次參加接力賽！”在都江堰外國語實驗學校學術報告廳內，團結小學原創心理劇《最胖的，最棒的》和都江堰市外國語實驗學校《一點點不完美》接連上演，以校園生活為藍本，演繹青少年突破自我、接納不完美的成長故事，引發觀眾強烈共鳴。

在“圓桌對話”環節，八一聚源高級中學師生代表圍繞“手機爭奪戰”展開討論。通過剖析真實案例，師生共同探討親子溝通技巧。隨后，職業中學學生朗誦《致獨一無二的你》，用真摯話語傳遞自愛信念。

活動現場，市教育局、市退役軍人事務局聯合中國農工民主黨都江堰總支部委員會、市愛國擁軍聯合會簽署《都江堰市中小學生心理發展中心共建協議》，標志著全市未成年人心理健康服務三級網絡建設進入實質性推進階段。

創新實踐課堂，傳遞心靈力量

本次活動以沉浸式體驗與互動式教學相結合的方式，生動展現了心理健康教育的創新路徑。“我們對世界的認知就是我們的想法，才是誘發情緒的最直接的原因。”在智能心理室內，都江堰外國語實驗學校教師蔣利容運用AI情緒識別系統和VR放松訓練設備，為學生們帶來一堂《拯救不開心》的心理健康教育示范課。通過科技手段輔助，學生們可以直觀感知情緒變化，掌握科學應對負面情緒的方法。

與此同時，在戶外游園區，“捏一個我”“我的人生答案”等10余項心理互動游戲吸引眾多學生參與，學生們在趣味體驗中釋放壓力、增進情感聯結。

“以前總覺得孩子只要成績好就行，今天才明白心理健康同樣重要。”學生家長王丹在活動結束后深有感觸，“孩子們在舞臺上表演的這些心理劇，以前從來都沒有對家長說過的話，今天通過這樣一種形式我傾聽到了。在后面和孩子相處的過程當中，作為家長我們要多關注孩子的成長，多換位思考，真正地去關心孩子的所思所想，希望我們的孩子們都能向陽而生。”

三大行動方向，筑牢長效護航機制

守護未成年人心理健康是文明城市建設的核心命題。都江堰市以新時代城市文明建設“九大行動”為指引，扎實開展“凈化校園周邊環境，護航未成年人健康成長”專項行動，整合社會資源，筑牢心理健康防線。同時，發動企業、公益組織關心支持都江堰市未成年人心理中心建設發展。

隨著市委宣傳部常務副部長、市文明辦主任韓志勇宣布心理護航行動正式啟動，這場充滿溫度與力量的護航之旅不僅是都江堰市深化未成年人關愛保護工作的重要里程碑，更是踐行新時代文明城市建設、落實“五育并舉”教育方針的生動實踐。

都江堰市心理健康中心組組長李金晶表示，我市通過構建預防性、發展性、干預性相結合的心理服務體系，有效提升了全市未成年人心理健康服務水平。“接下來，我們將繼續深耕未成年人心理健康領域，圍繞心理健康教育師資培優、數字賦能、環境凈化‘三大行動’開展活動。規范學校心理咨詢室建設標準，開發適齡化心理健康校本讀本，構建多層次課程體系，深化‘校家社醫’協同合作。賦能精準動態干預，建立學生心理檔案動態數據庫，引入AI測評工具構建危機預警系統，提供在線咨詢、法律援助等一站式服務。通過不斷優化健康成長生態、創新服務形式，讓每一個孩子都能在專業、溫暖的心理支持下，擁有健康的心靈和明亮的未來。”