5月24日，大中小學(xué)思政教育一體化的內(nèi)在邏輯與在地經(jīng)驗學(xué)術(shù)研討會在四川大學(xué)錦江學(xué)院舉行。來自北京科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、重慶大學(xué)、山東大學(xué)、西南大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京師范大學(xué)、廈門大學(xué)等20余所高校思政領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者及眉山市大中小學(xué)思政課教師代表齊聚，共赴深耕思政教育、共話育人初心學(xué)術(shù)之約。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會思想道德建設(shè)專業(yè)委員會理事長、北京科技大學(xué)思想政治工作研究院院長、教育部思政司原司長馮剛教授出席會議并作主旨報告。四川省教育廳宣傳思想與統(tǒng)戰(zhàn)工作處處長李大鵬，四川大學(xué)錦江學(xué)院校長李旭鋒、黨委書記林紅、校務(wù)委員會主任晏世經(jīng)，眉山市教體局黨委委員、市委教育工委副書記周天才等出席開幕式。四川大學(xué)錦江學(xué)院黨委副書記、常務(wù)副校長張偉坤主持開幕式。

林紅書記在開幕式致辭中說，本次學(xué)術(shù)研討會圍繞“大中小學(xué)思政教育一體化的內(nèi)在邏輯與在地經(jīng)驗”主題，旨在探討和分享大中小學(xué)思政教育一體化的創(chuàng)新實踐與發(fā)展趨勢，為推動思想政治教育工作的高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。四川大學(xué)錦江學(xué)院將以此次學(xué)術(shù)研討會為契機，進一步推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革創(chuàng)新，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力繪制大中小學(xué)思政育人“同心圓”，切實做到凝心聚力為黨育人、為國育才，以高質(zhì)量思想政治教育助力教育強國建設(shè)。

李大鵬處長代表省教育廳向研討會的順利召開表示祝賀。他指出，大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)既是貫徹黨的二十大“落實立德樹人根本任務(wù)”的戰(zhàn)略工程，又是培養(yǎng)“可堪民族復(fù)興大任時代新人”的鑄魂工程。四川省高度重視大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，組建了四川省大中小學(xué)思政課一體化共同體22個，著力建強“組織鏈”，健全“機制鏈”，建好“資源鏈”，有效推動全省大中小學(xué)思政教育水平的整體提升。四川大學(xué)錦江學(xué)院在大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)中主動作為、大膽探索，在理論研究、傳統(tǒng)文化融入大中小學(xué)思政課、思政課師資隊伍一體化建設(shè)等方面取得顯著成績。他希望四川大學(xué)錦江學(xué)院以此次學(xué)術(shù)研討會為契機，進一步深化對思政教育一體化內(nèi)在邏輯的研究，持續(xù)總結(jié)推廣在地經(jīng)驗，在課程融合、教學(xué)創(chuàng)新、師資培養(yǎng)等方面取得更大突破，打造具有四川特色、全國影響力的思政教育一體化品牌。

馮剛教授以《從思政學(xué)科研究領(lǐng)域拓展看大思政課建設(shè)》為題作會議主旨報告。他提出要從思想政治教育規(guī)律、育德育人規(guī)律發(fā)展的視域看大思政課建設(shè)，黨的十八大以來關(guān)于思想政治教育政策的發(fā)展演變充分體現(xiàn)了對思政課建設(shè)規(guī)律的把握，要從中央和教育行政部門的政策設(shè)計中尋找思政課建設(shè)的動力支撐。他強調(diào)要從習(xí)近平總書記重要論述和為黨育人為國育才的總體要求中把握思政課建設(shè)規(guī)律，既要重視頂層設(shè)計、機制運行、資源配置的縱向銜接，又要重視橫向配合。他表示，本次學(xué)術(shù)研討會聚焦大中小學(xué)思政教育一體化的內(nèi)在邏輯與在地經(jīng)驗，既是實踐經(jīng)驗的交流，更是實踐基礎(chǔ)上的學(xué)理總結(jié)與提升，四川大學(xué)錦江學(xué)院“四川省大中小學(xué)思政教育一體化研究團隊”作為四川省哲學(xué)社會科學(xué)高水平研究團隊，形成了獨具特色的經(jīng)驗和模式。

四川大學(xué)錦江學(xué)院黨委副書記、常務(wù)副校長張偉坤主持開幕式

主題報告環(huán)節(jié)，電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師吳滿意教授，西南交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師田永秀教授，四川大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長李栓久教授，四川警察學(xué)院副院長周長明教授，青海大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長張磊教授，西北農(nóng)林科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院白永生教授，四川大學(xué)錦江學(xué)院馬克思主義學(xué)院閻鋼教授, 北京交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院徐先艷副教授，西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長張莉副教授，陽光學(xué)院馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長杜云教授等專家學(xué)者從不同視野、不同維度展開報告。吳滿意教授指出，要在大歷史觀、大實踐觀和大時代觀背景下構(gòu)建“大平臺”“大師資”“大資源”，實現(xiàn)大中小學(xué)思政課一體化“共情”“共享”“共通”。數(shù)字時代大思政課建設(shè)要注重AI賦能，更要加強思政課賦能AI，堅持守正創(chuàng)新。田永秀教授分享了西南交大構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化的“四新”模式：打造“新平臺”、構(gòu)建“新機制”、探索“新范式”、鍛造“新成果”。李栓久教授認為，大思政課應(yīng)構(gòu)建“理論知識傳授-實踐活動浸潤-價值觀念內(nèi)化”的現(xiàn)代化育人體系。張磊教授分享了江河之源大中小學(xué)一體化生態(tài)文明思政課堂的探索與實踐。青海大學(xué)立足青藏高原獨特生態(tài)與文化資源，創(chuàng)新構(gòu)建“江河之源”大中小學(xué)一體化思政育人體系，構(gòu)建“小學(xué)啟蒙-中學(xué)治理-大學(xué)共生”全學(xué)段培養(yǎng)鏈，依托“云上思政”平臺打破時空限制，形成校地協(xié)同、學(xué)科融合的育人新生態(tài)。白永生教授分享人工智能對思政課教學(xué)主體性塑造的機遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對，認為應(yīng)構(gòu)建以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、技術(shù)賦能的協(xié)同育人新格局。

來自西南大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、山東大學(xué)的專家學(xué)者也作了主題發(fā)言。

四川大學(xué)錦江學(xué)院馬克思主義學(xué)院閻鋼教授分享了大思政課“錦江”經(jīng)驗。構(gòu)筑大師資、大課堂、大平臺“三位一體”開放的思政課建設(shè)模式，將“三蘇”文化融入大中小學(xué)思政課教學(xué)，打造了特色鮮明的“對話‘三蘇’思政課”。《人民日報》以“東坡故里話三蘇”為題對四川大學(xué)錦江學(xué)院教師走進小學(xué)課堂共上思政課進行了專題報道。學(xué)校馬院入選四川省特色馬克思主義學(xué)院，學(xué)校是省級大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)牽頭單位；學(xué)校“四川大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)研究團隊”被認定為四川省哲學(xué)社會科學(xué)高水平研究團隊；學(xué)校徐驕工作室獲批四川省高校名思政課教師工作室。這些成果體現(xiàn)了四川大學(xué)錦江學(xué)院辦學(xué)實力和抓立德樹人工程推動高質(zhì)量發(fā)展的成績。

此次研討會由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會思想道德建設(shè)專業(yè)委員會、四川省哲學(xué)社會科學(xué)高水平研究團隊（四川大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)研究團隊）、四川大學(xué)錦江學(xué)院馬克思主義學(xué)院（四川省特色馬克思主義學(xué)院）聯(lián)合舉辦。會議集中專家學(xué)者智慧，深入探討大中小學(xué)思政教育一體化中的理論與實踐問題，為探索大中小學(xué)思政教育一體化內(nèi)在規(guī)律與實踐路徑提供智力支持。

撰稿 母海燕 馮耀丹

新聞中心記者 湯丁 王雨柔

攝影 彭勇 江洪 羅家燦 吳佳遜