5月24日，由深圳大學主辦，深圳大學區域國別與國際傳播研究院、外國語學院承辦，深圳巡洋國際物流有限公司、深圳技術大學外國語學院、際連集團協辦的“深融 ? 致遠——大灣區創新力驅動下的區域國別與國際傳播研討會”在深大粵海校區隆重舉行。本次研討會以“創新驅動 ? 融合共生：大灣區經驗與全球傳播新范式”為主題，匯聚了來自中國社會科學院、中國人民大學、北京外國語大學、廣東外語外貿大學、暨南大學、南寧師范大學、福州大學、福建江夏學院、深圳大學、澳門大學、香港理工大學等內地和港澳地區知名高校和研究機構的專家學者、青年教師、碩博研究生，以及來自中央電視臺、東莞新動能技術有限公司、安仕達國際人才集團等企事業單位的精英，共計200余人參會。

深圳大學副校長李永華教授在開幕式致辭中強調，在全球政治體系和國際競爭格局深刻變革的背景下，深圳大學始終致力于推動國際交流與合作。作為改革開放前沿的高校，深大師生應積極參與國際傳播和學術研究，為國家戰略和社會發展貢獻力量。他呼吁通過深化區域國別研究，創新國際傳播范式，為中國參與全球治理提供智力支持。

在深圳大學區域國別與國際傳播研究院執行院長許蔓副教授的主持下，四位來自學界和業界的專家圍繞“區域國別與國際傳播”這一核心議題展開了精彩的主旨發言。

中國社會科學院黃平研究員從理論高度闡述了超越文化屏障的重要性。他指出，在全球化遭遇逆流的當下，構建跨文化傳播新范式既是挑戰也是機遇，需要學界和業界攜手探索。

深圳市巡洋國際物流有限公司總經理李薇從實踐出發，分析了企業在跨境業務中面臨的運輸安全等現實問題。她特別強調，當前急需既懂外語又通曉國際規則的復合型人才，呼吁加強校企協同育人。

深圳技術大學外國語學院創院院長鐘鈴教授聚焦粵港澳大灣區建設，提出外語人才培養要服務區域科技、產業、文化協同發展的戰略需求，打造具有國際競爭力的高端人才。

際連集團曾邦總監通過豐富的海外建廠案例，詳細分析了中國制造業全球布局的最新趨勢。他指出，在“走出去”過程中，企業既面臨市場機遇，也需要應對文化差異等挑戰。

分論壇1——外語學科的智能躍遷

北京外國語大學常福良教授指出，AI技術正為外語教學帶來革命性變革，能顯著提升語言學習效率，為培養“外語+”復合型人才創造有利條件。他強調，未來外語教育應著力構建跨學科知識體系，以滿足社會對多元化人才的需求。澳門大學李德鳳教授深入剖析了人機協作的翻譯新模式，認為雖然AI能提供高效輔助，但對語言文化的深刻理解始終是人類譯者的核心優勢。他特別指出，外語教育必須強化學生的批判性思維和跨文化交際能力培養。廣東外語外貿大學吳巖教授分享了學校教學改革實踐經驗，提出外語教育要主動對接國家戰略，通過深化校企合作培養學生的實踐能力和職業素養。香港理工大學邱旭妍助理教授則強調，在AI時代，教育改革需要構建多方協同的創新機制，既要善用技術優勢提升教學效能，更要注重培養學生的創新思維和問題解決能力。

分論壇2——區域國別學的戰略支點

中國人民大學馮壽農教授指出AI時代外語學科面臨挑戰，但也迎來與區域國別學深度融合、向復合型學科轉型的機遇，需從研究平臺、師資隊伍、研究范式、人才培養等多方面推動轉型。馮教授強調外語學科要跳出“工具論”，以語言為認知載體，深度嵌入區域和國別研究，培養“語言專家”和“區域專家”復合型人才，以在“一帶一路”建設中發揮不可替代的作用。華東師范大學王婀娜教授強調跨文化和區域國別知識對發展中歐關系的重要性，并特別強調了中歐之間應該加強對彼此的認知。她分享了有關歐洲區域國別學知識在中歐經貿、人文交流中的重要作用。最后呼吁加強外語學科建設應當秉承“將一個國家、區域的研究視作文化整體來看待”的理念。中國社會科學院王飛副研究員從國際關系視角出發，分析了當前全球形勢的復雜性，提出通過智庫建設和科學化的政策研究推動國際合作，同時強調區域國別研究需緊密結合實踐，提升學科的社會應用性。深圳大學祝湘輝教授聚焦教育改革，提出創新教育模式、優化課程設置及構建科學評價體系的建議，強調人才培養應與社會需求對接，并通過國際合作提升教育的國際影響力。深圳大學翁冰瑩教授指出在百年未有之大變局下，區域國別學作為交叉學科門類的一級學科，既是服務國家戰略的“大國之學”，也是構建中國自主知識體系的關鍵支點。她強調，復合型人才培養應著力實現外語應用能力、跨學科專業素養與全球戰略視野的有機融合；同時提出，需通過學科交叉創新、人才培養模式改革以及數字技術深度賦能，來持續強化該學科的戰略支點作用，為提升國家全球治理效能提供堅實的學理支撐。本場分論壇從國際關系、教育改革及跨學科實踐等維度，為區域國別學的發展建言獻策。

分論壇3——國際傳播的范式重構

南寧師范大學陳洪波教授提出國際傳播需注重“潛移默化”的情感共鳴，倡導通過技術平臺融合、公益傳播及區域故事講述提升傳播效能，推動人類命運共同體理念的落地。中央廣播電視總臺何蓓蓓主任記者以深圳的現代化實踐為例，闡釋了中國故事的多元傳播路徑，強調國際傳播主體應涵蓋政府、企業、學者及民眾，并指出語言學習是文化理解的基礎。福州大學鐘曉文教授從受眾導向出發，主張利用自媒體、直播等新興形式實現跨文化溝通，同時強調外語學科需轉向“外語+”模式，以文化符號闡釋助力中國話語傳播。深圳大學潘雅婷助理教授則從外語學科挑戰切入，提出精準化傳播與定制化選題是縮小文化差異的關鍵。本場論壇聚焦技術應用、主體多元性、受眾策略及文化差異管理，為國際傳播的范式創新提供了理論與實踐啟示。

分論壇4——企業出海的利益邊疆

暨南大學陳奕平教授剖析了華商在“一帶一路”建設中的“三創”（創業、創新、創造）作用，指出其作為文化橋梁對中企出海的重要意義，同時提示需關注政策與文化差異風險。新動能公司楊德義總經理分析了南亞市場的機遇與挑戰，強調技術人才短缺問題，呼吁學界培養更多區域國別研究人才支持企業全球化布局。香港安仕達何佳市場總監提出復合型人才是出海核心競爭力，需兼具語言、文化及傳播能力，并分享跨文化團隊管理中尊重本地化經驗的重要性。福建江夏學院賴榮發主任以非洲市場為例，探討企業需構建風險防御體系，優化人力資源與合規管理以應對海外運營挑戰。本場討論從華商網絡、人才戰略、風險管理等維度，為企業拓展利益邊疆提供了務實建議。

本次研討會立足大灣區，放眼全球，通過學界與業界的深度對話，為區域國別研究和國際傳播實踐提供了新思路。與會專家一致認為，在全球化新形勢下，需要堅持開放合作、創新驅動，構建跨學科、跨領域的研究體系，培養具備國際視野的復合型人才，為中國深度參與全球治理貢獻智慧力量。研討會成果將為粵港澳大灣區建設和發展提供重要智力支持，助力中國企業更好地走向世界舞臺。

（中國日報社深圳記者站 王旭）