你好，我是蓁蓁，一個(gè)80后寶媽~
家有12歲兒子，在科學(xué)養(yǎng)娃的路上，邀你一路前行……

六一兒童節(jié)你給孩子送了什么禮物？

其實(shí)送什么都不如把三個(gè)權(quán)利還給孩子！

你知道嗎？在1942年有89個(gè)孩子被法西斯殘殺，這才有了用鮮血換來(lái)的六一兒童節(jié)！是提醒我們要維護(hù)未成年人權(quán)益的！

可在和平年代，親手剝奪孩子權(quán)利的往往是我們家長(zhǎng)，快看看下面這三個(gè)權(quán)利，你家孩子擁有嗎？

第一，選擇權(quán)

腦科學(xué)已經(jīng)實(shí)錘了：總是被剝奪選擇權(quán)的孩子，前額葉皮層發(fā)育滯后30%。

這意味著孩子會(huì)難以集中注意力，記憶力下降，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，同時(shí)他還會(huì)容易沖動(dòng)，控制不住脾氣，社交困難。

而且哈佛大學(xué)追蹤75年后發(fā)現(xiàn)，從小能自己做選擇的孩子，成年后收入高4倍！

因?yàn)樗麜?huì)做明智的選擇，會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)！

所以快把選擇權(quán)還給孩子吧！

比如，雪糕你要草莓的還是巧克力的？
到了游樂(lè)場(chǎng)，你是先玩海盜船還是旋轉(zhuǎn)木馬？

這個(gè)兒童節(jié)告訴孩子：寶寶，今天你說(shuō)了算！

第二，話語(yǔ)權(quán)

你家孩子在家能隨意表達(dá)自己的觀點(diǎn)嗎？

他敢跟你持不同意見(jiàn)嗎？

哈佛追蹤研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參與家庭決策的孩子，談判能力堪比外交官，成年后收入高出23%！

所以當(dāng)老師打電話告狀，先別急著訓(xùn)孩子，給他話語(yǔ)權(quán)，請(qǐng)他跟媽媽說(shuō)說(shuō)：

究竟發(fā)生了什么事？
他為什么要那樣做？

孩子拖延磨蹭，問(wèn)問(wèn)他：遇到了什么困難？他覺(jué)得如何能提高效率呢？

孩子覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)？趕緊蹲下來(lái)問(wèn)問(wèn)他是怎么想的？

這種“被重視”的幸福感，能治愈孩子一生。

第三，試錯(cuò)權(quán)

你是不是特別害怕孩子犯錯(cuò)？是不是有點(diǎn)追求完美，想讓孩子盡量不犯錯(cuò)！

大錯(cuò)特錯(cuò)啦！

沒(méi)有試錯(cuò)權(quán)的孩子，不但處理問(wèn)題能力差，而且沒(méi)有探索欲望，沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。

那些騎自行車摔過(guò)跤的孩子，倒牛奶撒過(guò)的孩子，他們的動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)性都會(huì)更強(qiáng)。

那些經(jīng)歷過(guò)成績(jī)下滑，沒(méi)有被責(zé)備，反而靠著自己調(diào)整方法，又追上來(lái)的孩子，才更有學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信。

允許孩子犯錯(cuò)吧，這才是兒童節(jié)送給孩子最好的禮物！

今天犯了啥錯(cuò)都別批評(píng)他！

最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)！

記得維護(hù)自己的權(quán)利，把這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給你的爸爸媽媽吧！哈~