中經記者 董曙光 北京報道

在數字化浪潮沖擊下，未成年人網絡成癮問題引發社會關注。

5月27日，在由《中國經營報》和中經傳媒智庫主辦，中國社會科學院新聞與傳播研究所媒介傳播與青少年發展研究中心協辦的“未成年人防沉迷專題研討會”上，北京師范大學教育學部教授鄧林園發表題為“多方協同筑牢未成年人保護防線”的演講，以“腦科學+心理學”雙重視角剖析青少年網絡沉迷現象。

鄧林園表示，當前未成年人網絡成癮呈現出低齡化和比例上升的雙重趨勢。她提到，隨著智能設備的普及和互聯網的深入滲透，越來越多的青少年沉迷于網絡世界，無法自拔。

“我們走在大街上，看到的不再是人們交談或看書，而是每個人手上都拿著一個屏幕，這種現象在青少年中尤為明顯。”鄧林園說道。

鄧林園從大腦發育和心理需求的角度，剖析了未成年人網絡成癮的原因。她指出，青少年時期是大腦結構和功能快速發育的階段，但前額葉（負責情緒控制和高級認知加工）的成熟要到25—30歲，而邊緣系統（負責情緒情感加工）和杏仁核（與負面情緒有關）則在此階段快速發育。這種發育的不平衡，使得青少年在面對網絡誘惑時，往往難以自控。

“同時，網絡滿足了青少年多方面的心理需求，如社交需求、勝任需求和自主需求?！编嚵謭@解釋道，“在現實中難以滿足這些需求的孩子，更容易沉迷于網絡世界?！彼阅晨钣螒驗槔赋鲇螒蛲ㄟ^及時反饋和成就感，滿足了青少年的勝任需求，從而吸引了大量青少年沉迷其中。

“網絡成癮不僅僅是行為問題，更是與青少年的心理健康密切相關?！编嚵謭@強調，“我們需要從更深層次上關注這個問題，采取有效的措施來預防和治療網絡成癮?！?/p>

面對網絡成癮的嚴峻挑戰，鄧林園提出多方協同的策略。她認為，家庭、學校、社會和互聯網平臺企業應共同努力，為青少年營造一個健康的網絡環境。

鄧林園認為，在家庭層面，家長應提升自身網絡素養，成為孩子網絡使用的第一責任人；在給孩子樹立一個正面的網絡使用榜樣的同時，

采取親子閱讀、親子運動、親子郊游等高質量的親子互動和陪伴，讓孩子在現實生活中充分滿足其基本心理需要，從而更容易形成對網絡的免疫力。

學校層面，可以鼓勵學生在學業之余，多通過藝術、體育、團體活動等方式，增進同伴之間線下的面對面交流和互動，滿足青少年對人際的需要；采用多元評價機制，除了學業之外，讓學生有更多其他的途徑和機會滿足其勝任的需要，體驗成就感，比如學生們感興趣的漫畫展、趣味體育競賽等。

在社會層面，各界應共同關注青少年網絡健康問題，提供豐富的線下活動和社會實踐機會，滿足青少年的心理需求。鄧林園強調，高質量的親子關系、同伴關系和師生關系是預防網絡成癮的重要保護因素。

與此同時，鄧林園建議，在互聯網平臺企業層面，企業應形成行業自律和規范，共同構建對青少年的保護模式。在她看來，企業應優化未成年人模式內容池、提升知識含量，并研發兒童友好型算法，為青少年提供更加健康、有益的網絡內容。

（編輯：吳可仲 審核：李正豪 校對：翟軍）